현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 랜덤 번호 뽑기 점술 - 어머니의 날 낭송 프로그램

어머니의 날 낭송 프로그램

행사가 착실하게 전개되도록, 우리는 사전에 활동 계획을 세워야 한다. 행사 계획은 활동의 시간, 장소, 목적, 예상 효과, 예산 및 활동 방식을 명확히 하는 서면 계획이다. 어떻게 활동 계획서를 써야 더 잘 작용할 수 있습니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 어머니의 날 낭송 활동 방안입니다. 참고할 수 있도록, 도움이 필요한 친구에게 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언)

어머니의 날 낭송 프로그램 1 1, 어머니의 날 활동의 배경과 목적

어머니의 날, 이것은 인간의 애정이 가득한 명절이다. 이 날, 모든 아들과 딸은 어머니를 기쁘게 하는 일을 하고, 어머니에 대한 고마움을 표현해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리 학교와 XXX 인민방송국은 어린이 강연행사' 엄마, 사랑해' 를 공동으로 개최한다. 아이들에게 고마움을 알리고, 어머니에 대한 사랑을 말하고, 행사를 통해 자아를 보여주고 사랑을 표현할 수 있는 기회를 제공하고, 자신감과 언어 표현능력을 높이기 위한 것이다.

둘째, 활동 시간:

X 월 x 일

셋. 참가자:

1 .. 고 1, 고 2, 고 3, 고 4 는 각각 두 사람을 선발하여 강연대회에 참가한다.

2. 학생 대표를 선택하여 1, 2, 3, 4 학년 경기를 관람합니다.

3. 학부모를 초청하여 관람하다.

넷. 위치:

학술보고청

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스

(a) 준비 활동

1. 학교에 포스터를 붙여 짙은 분위기를 조성하는 이벤트 이니셔티브를 시작했습니다.

2. 학생들은 자발적으로 반의 자격대회에 참가한다. 학급 우수상을 받은 아이는 전교 강연대회에 등록할 수 있다.

(b) 활동 프로세스 및 특정 운영

1. 학생은 선생님께 가서 참가 신청을 하거나 학부모를 초청하여 관람할 수 있다.

2. 활동은 XXX 인민방송국 지도자, 학교 지도자, 선임 라디오 진행자 현장 평론을 초청하여 점수를 매길 것이다.

1, 2, 3 등상과 격려상이 선정됩니다.

4. 수상자는 라디오와 학교에서 도장을 찍은 영예증서를 받고 XXX 라디오' 동심 빛나는' 프로그램에 초청된다.

5. 이번 행사에서는 XXX 인민방송국, XXX TV 뉴스, xxx630 방송 등 관련 매체를 초청해 후속 조치를 할 예정이다.

스피치 콘테스트 채점 규칙

첫째, 채점 기준

주로 연설 내용, 연설 기교, 연설 효과, 시간 통제, 발표 요구 사항 5 개 부분에서 연사를 평가한다. 만점은 100 입니다.

1. 연설 내용 (30 점)

주제가 명확하고, 두드러지고, 제목이 눈에 띈다 (5 점)

관점이 정확하고, 주제가 심오하고, 각도가 참신하고, 재료가 전형적으로 충분하다 (10 점).

일, 정, 이성의 교감, 논리가 치밀하고 설득력이 강하다 (5 점)

쓰기 (10 점)

연설 기술 (40 점)

표준어 기준, 입이 또렷하고 발음이 순수하다 (10 점)

언어의 생동감 있는 이미지, 성조, 어조, 소리, 리듬의 변화가 많고, 경중완급, 억양, 어조, 연설 내용에 부합한다. 자신의 감정을 정확하고 적절하게 표현할 수 있고, 감정이 충만하다. (10 점) 동작과 표정은 연설의 내용과 사상감정 (10 점) 을 정확하고 직관적이며 유연하게 표현할 수 있다

3. 언어 효과 (10 점)

연설은 흥미진진하고 강력하여, 아름다운 즐거움에서 교육을 받고, 강력한 격려, 격려, 설득, 감화력과 소환력을 갖추고 있다.

참고: 외모 이미지 포함: 옷차림이 대범하고, 자연스럽고, 행동거지가 차분하고 단정하며, 행동거지가 소탈하고, 생기가 넘치고, 태도가 친절하다.

3. 해제 (10 점)

4. 공연 숙련도 5. 연설 시간 (10 분)

시간 초과 및 다음 공제 2 분 (시간 제한 5 분; 제한 시간 이하, 분당 1 분, 5 분 공제 완료).

둘. 채점 방법

채점 시스템은 100 이고, 상위 3 명의 선수는 즉석에서 점수를 매기지 않는다. 세 명의 발언이 모두 끝나면 심사위원은 중점적으로 평가를 하고 나머지 선수들은 하나씩 현장에서 점수를 매긴다. 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 뺀 평균 점수가 바로 선수의 최종 득점이다.

어머니의 날 낭송 활동 방안 2 는 학생들이 감사하는 법을 배우고, 부모를 공경하고, 부모를 사랑하고, 도덕적 자질을 전면적으로 향상시키는 것을 목표로 한다. 학교위원회의 연구에 따르면 학교' 8 대 좋은 습관활동 실시 방안' 과 결합해 20xx.5.10-111에서' 어머니 찬미' 를 주제로 강연을 하기로 했다 구체적인 통지는 다음과 같습니다.

I. 주제:

"어머니를 찬양하다" 를 주제로 하다.

둘째, 구체적인 준비:

1, 8 학년 5 월 10 (목요일) 정오12:10;

7 학년 5 월 1 1 (금요일) 정오12:10;

2. 각 반은 이번 금요일까지 스스로 시간을 정해 연설 선택을 하고 우수 (참가) 작품을 XXX 선생님께 나누어 드립니다.

3. 결승전에 참가한 학생들은 20xx.5.9 정오 12: 10 에서 XXX 교사 사무실에서 추첨을 하며 추가 통지 (부재시 다른 사람이 대신 추첨) 를 하지 않는다.

셋째, 채점 기준:

(1) 연설 내용 (3 점)

내용이 진실하고, 관점이 정확하고, 이미지가 생동감 있고, 설득력과 감화력이 있다.

(2) 연설 기술 (3 점)

언어 표현: 표준어 기준, 발음이 분명하고, 우선하며, 억양이 있다.

태도: 태도. 동작, 제스처, 표정, 눈빛의 표현.

계기 이미지: 대범하고, 자연스럽고, 품위 있고, 차분하고, 단정하고, 활력이 넘친다.

(3) 연설 효과 (3 점)

연설은 매우 흥미진진하고, 강한 격려성, 격려성, 감화력을 가지고 있다. 청중의 감정을 충분히 동원하여 강렬한 감정적 목소리를 낼 수 있다.

(4) 시간 및 발표 요구 사항 (1)

초안 버클 1 포인트를 떠나지 않았습니다. 시간 초과 및 다음 소급 kloc-0/분 (시간 제한 3-5 분, 시간 초과 및 아래 소급 kloc-0/분).

넷째, 인센티브 메커니즘:

1, 이 상은 등급계 단위이며 참가반 기본은 5 점으로 나뉜다.

2. 이번 대회에는 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 반 8 개 좋은 습관 시리즈 행사+1, 0.6, 0.3 점이 있습니다.

어머니의 날 낭송 프로그램 3 1, 활동 목적:

1, 어머니의 날 유래를 이해하고 모성애의 위대함을 알고 있다. 본연의 애정을 소중히 여기고 학생들의 감정적 세계를 풍요롭게 할 줄 안다.

2. 학생의 자기관리 능력을 제고하고, 좋은 업무 습관을 형성하고, 학생의 업무 태도를 바로잡는다.

3. 학생들에게 부모의 수고를 이해시키고, 남을 배려하는 법을 배우고, 힘써 할 수 있는 집안일을 적극적으로 하게 한다.

둘째, 활동의 내용과 일정

(a) 학교 레드스카프 방송소' 끝없는 모성애, 진심은 어머니' 특집 방송.

(2) 학생 대표가 발언한다: 주제는' 진심을 어머니로 한다' 이다. (5 월 1 1 금요일 수업 중 연습)

(3) 반회를 열다:' 엄마에게 진실을 주다-엄마의 훌륭한 조력자가 되라'. (담임 선생님 결정)

(4)' 진심으로 어머니를 바치다-100 명의 우수한 조력자' 행사를 열고'100 명의 우수한 조력자' 라는 이름을 붙였다. (5 월 1 일 휴가 기간)

행사 형식: 5 월 1 일 휴가, 담임 선생님은 학생들이 엄마의 작은 조력자가 되도록 제창하고 사진을 찍고 a4 종이에 사진을 붙여서 글로 설명했다. (참고: 담임 선생님은 집에서 학생 숙제 정보를 수집하고, 5 월 1 일 휴가 후 덕육처에 제출하여 선택하신다. ) 을 참조하십시오

(5) 디스플레이 보드에 대한 정보를 수집합니다. (5 월)

셋째, 참가자:

등급 1-6

넷째, 선택 기준:

1, 조국을 사랑하고, 국민을 사랑하며,' 초등학생의 일상적인 행동 규범' 을 준수한다.

2. 예의를 차리고, 단결하여 규율을 지키고, 성실하고 신용을 지키며, 열심히 공부하고, 몸과 마음이 건강하고, 타인을 존중하고, 합작에 능하다.

3. 부모에게 효도하고, 집에서 친척을 돌보는 것은 부모의 작은 조력자이며, 자발적으로 부모가 할 수 있는 집안일을 돕고, 근검절약을 하고, 노동을 사랑하고, 사적이 두드러진다.

4. 저는 학교에서 선생님의 작은 조력자입니다. 선생님과 학우를 기꺼이 도와주고, 반 건설에 적극적으로 계책을 바칩니다.

5. 자격을 갖춘 지역사회 시민으로서 그는 지역사회의 공익활동에 열정적으로 참여하고 지역사회 주민들의 호평을 받을 수 있다.

다섯째, 보상 방법:

이번 행사에서는' 서해 10 대 조력자' 와' 서해 100 대 우수 조력자' 를 평가할 예정이다.