아이가 명단에서 풀려난 후, 아이의 아버지의 위챗 모멘트 () 는 이렇게 썼다.
4 월 9 일부터 7 월 2 일 종료, 한양, 한구, 무창 삼진이 분주하다. 6 월 9 일부터 7 월 2 일까지 도시이호텔과의 불미스러운 인연이 오늘 밤 완벽하게 막을 내렸다. 피피, 잘했어, 그동안 시험 준비의 길은 너의 앞으로의 소중한 경험이 될 거야.
만약 내가 잘못 기억하지 못한다면 컵은 4 월 초에 끝난다. 학부모회에서 나는 갑자기 외교를 준비하지 않는 대부분의 초등학교 졸업생들에게 중학교가 우수한 교육기관에서 앞당겨 개학했다는 것을 깨달았다.
우리는 외국 학교 시험을 전심전력으로 준비해야 한다.
당시 우리는 6 학년 가을부터 GC 와 YD 가 공동 주최하는 한 외교반에서 수업을 해왔고, 매주 토요일 저녁마다' 면접 시뮬레이션' 이 있었다. 그때 우리는 여전히 PPT 를 보고 백지에 답을 쓰고 있었다.
이 아이는 이 과외반에서 아주 즐겁게 지낸다. 유명한 수학 선생님 L 은 일찍이 그를 칭찬한 적이 있다. "채팅 모드로 들어가지 않으면 어떤 문제도 할 수 있다!" 영어는 명사 마틴으로 신화 타입에 속한다. 그동안 이 기관의 학부모회에 한 번 가 두 선생님에게 적당히 동그라미를 쳤다. 동그라미를 친 점은 주로 두 선생님의 기질과 문화 분위기였다. 그 학부모회, 나는 위챗 모멘트 때 내 감정을 표현한 적이 있는데, 여기서는 말하지 않겠다.
이 반은 우리에게 매우 편리하다. 무창에서 아이들은 스스로 지하철을 타고 왔다 갔다 한다.
하지만 문제는 사람이 너무 적다는 것이다! 처음에 반에는 60 명이 있었는데, 나중에는 속속 줄었다. 저녁에 면접 시뮬레이션에 참가하는 학생이 줄어 기본적으로 20 여 명에 불과하다.
나는 걱정하기 시작했다. 이 반에서 우리 아이는 이미 천천히 앞줄에 다다랐기 때문에 6 위 4 위 3 위, 2 위, 아마 그랬을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 하지만 그는 1 을 이긴 적이 없다. 그는 번갈아 1 을 떠났지만 1 을 이긴 적이 없다.
만약 그가 그렇게 높은 순위가 아니라면, 나는 안심하고 이 기관에 머무를 것이다. 왜냐하면 그는 아직 자신이 노력할 여지가 있기 때문이다. 그러나, 그는 여기에 있고, 그의 순위는 기본적으로 이미 정상에 이르렀다. 그는 참고계를 찾기가 어려웠다. 외국 학교 시험의 특징은 대강과 참고물이 없다는 것이기 때문에 우리의 자신감은 주변 사람들의 참고에서 더 많이 나온다. 가장 중요 한 것은, 나는 그가 진짜 암소 아기, 아니 상금과 올림픽 수학 3 등상 사이에 방황 수 있는 아이, 영어 상을 받지 못할 수 있습니다 알아요. 비록 나는 그의 학습 능력에 대해 폭발적인 자신감을 가지고 있지만, 나는 이 시험들이 그의 실제 능력을 반영하지 않는다고 생각한다. 적어도 그는 점수를 초과하는 소와는 달리, 여기서 그가 선두에 서 있기 때문에, 나는 우리의 최종 목적을 달성할 자신이 없다.
내가 막막하게 몇 통의 전화를 걸었는데, 친구의 위로는 결코 나의 의심을 해소할 수 없었다. 나도 이 외국 돌격반과 한구의 YD 가 * * * 제목인지, 순위를 끌어올릴 수 있는지 물어보려고 노력했다. 만약 이 모든 것을 할 수 있다면, 나는 정말 여기에 머무르고 싶지만, 답은 부정적이다.
그때 나는 플랫폼과 빅데이터가 얼마나 중요한지 깨닫기 시작했다. 마지막 순간에 지식 자체는 문제 은행이나 큰 데이터가 중요하지 않다.
그래서 저는 큰 데이터가 있는 플랫폼을 찾기 시작했습니다.
먼저 나는 돈구의 LT 에 갔는데, 그곳에서 나는 친근감을 느꼈다. 많은 학생들이 여기에 있어서 시험마다 200 여 명이 참가한다. 우리는 여기서 몇 차례 컴퓨터 테스트를 해서 아이의 위치를 봐야 한다. 만약 포지셔닝이 받아들일 수 있다면, 우리는 재고할 것이다. 위치가 좋지 않으면, 원래의 외국인 강사층에 더 이상 머무를 수 없다는 뜻이다.
아이가 여기서 1 등을 했는데, 대략 7/80 정도인데, 구체적인 순위는 기억이 안 나요. 우리는 기본적으로 그의 수준이라고 생각하는데, 나쁘지도 나쁘지도 않다. 이 가격은 비교적 비싸고 300 배이지만 제목은 비교적 가늘다. 시험이 끝난 후 수업당 1 시간.
1 차 시험 후 우리도 한구의 YD 에게 연락했는데, YD 의 기계시험은 훨씬 싸다. 130/ 회, 하지만 차이점은 각 수업이 다 끝난 지 30 분밖에 되지 않았다는 것이다. YD 에서 또 1,200 명의 아이들이 왔고, 나는 또 다른 동창들을 알게 되었다. 이 시점에서 우리는 이미 조직을 찾았다고 생각한다.
심사숙고하고 아이의 의견을 구한 후, 우리는 4 월에 먼저 세 곳에서 시험해 보고, 그로 하여금 스스로 느끼고, 다음 단계의 계획을 확정하게 할 것을 제안했다.
아이가 동의했다.
그래서 학부모회를 열었다. 아이는 학부모에게 보내는 편지에서 "하지만 2 ~ 3 주가 있어도 우한 삼진을 뛰어다녀도 피곤하지 않다" 고 썼다.
출국은 그의 진정한 꿈이고, 그가 가장 좋아하는 학교이기 때문에, 부모로서, 우리는 정말로 지난 두 달 동안 어떤 기관이 진정으로 그를 도울 수 있는지 스스로 결정할 수 없다. 그는 스스로에게 어느 정도의 시간과 정력을 들여 체험한 후에 다시 결정을 내릴 수 밖에 없었다.
지난 12 년 동안, 그에 대한 나의 중요한 양육 목표 중 하나는 그가 자신의 판단력을 필요로 하고, 자신이 필요로 하는 것과 자신에게 적합한 것을 알아야 한다는 것이다. 지금은 그가 커밍아웃을 할 때이다.
당시 일정은:
금요일 오후에 학교가 끝나자 동창의 어머니가 그를 데리러 왔고, 그 후 두 아이는 혼돈구에서 지하철을 타고 한구로 갔다. 우리 아기 아빠는 저녁에 한구에서 그들을 데리러 YD 기계 시험을 보러 갔다.
토요일에 무창에서 세 개의 수업이 있다. 우리는 저녁 모의 면접을 포기했다.
일요일 오후, 나는 혼돈구에서 컴퓨터 시험을 보았다.
일요일 저녁에 카오스에 살면서 달리기를 멈추고 월요일 아침에 바로 학교에 갑니다.
이런 안배를 거쳐, 나는 사실 그렇게 피곤하지 않다. 월요일 아침에는 너무 일찍 일어나지 않아도 되기 때문이다.
4 월 말에 아이의 의견을 구하다. 그는 YD 를 컴퓨터 테스트 시뮬레이션 기관으로 선택했다.
컴퓨터 테스트 시뮬레이션이 확인되었습니다. 기계 시험 시뮬레이션일 뿐이지만 세 과목을 계속해야 하나요? 어디서 구할 수 있을까요? 이것은 또 다른 선택이다.
선택 1: GC 20 여명의 수업을 이어받아 화제를 전환하다.
시나리오 2: 1 4 GC 의 솔로 수업.
시나리오 3: YD 반의 문제를 솔질하다.
시나리오 4: YD 상 1 대 4 솔로 브러시 수업.
문의 정보 및 선택 프로세스에 대해서는 자세히 설명하지 않습니다.
마지막으로 선택한 것은 네 번째다. YD 상 1 4 까지 솔로 수업, 3 과목 모두 시험한다.
그 이유는 다음과 같습니다.
1)YD 외충은 제목 개발 능력이 강하고 문제 은행이 풍부한 팀이다. GC+YD 는 기관과 기관 간의 협력입니다. 두 명의 명사가 함께 있어 교원 역량이 매우 강하다. 하지만 막바지에 이르면 능력이 너무 많이 향상되기 어렵고, 지식소양이 우선이다. 지금까지 YD 가 완승했다.
2) 1 ~ 4 번의 브러시 수업으로 자료를 집으로 가져갈 수 있어 사후 복습이 매우 편리하다. 수업이 끝난 후 뒤돌아볼 필요가 없다고 하는 기관 선생님이 있지만, 나중에 잘못된 문제를 복습하는 것이 필요하다고 생각합니다. 우리 아이는 매번 문제를 닦고 집에 갈 때마다 모든 문제를 나에게 알려주는데, 나는 그에게 관련 지식점을 적절히 확장해 줄 것이다. 기말고사 성적으로는 별로 상관없는 것 같지만, 시험 준비 논리로 보면. 아마도, 이것은 우리에게도 중요하다.
HX 에 관해서는, 또 다른 유명한 외부 영향 기관인 나는 전혀 접촉도 없고 발언권도 없다. 하지만 밖에서 명단을 발표한 이후 YD 는 시험문제 보급에 대해 아이를 채용하는 홍보에 대해 이미 정성을 다했다. 나는 진실한 사람이고 진실한 사람을 좋아해서 내 선택을 인정한다.
이런 식으로, 나는 이별 준비를 마쳤고, 또 다시 마을을 뛰어다닐 필요도 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 나는 아쉬워하며 방금 동그라미를 친 두 명의 명사에게 작별을 고하고 YD 에 가서 1 4 의 브러시 수업을 했다. 마틴 선생님과 같은 선생님은 큰 학급에만 갈 뿐 수업은 닦지 않는다. 수업을 닦는 사람들은 모두 비교적 젊은 선생님들이다. 나는 거의 가지 않는다. 우리 아버지가 계획을 세우고 계시기 때문에, 너무 많은 의견과 건의를 줄 수 없다. 이 마지막 단계에서, 주로 지식점의 커버와 쇄신이며, 선생님의 역할은 그리 크지 않다. 영어 문제를 칠한 아라사 선생님은 우리 아이들에게 인기가 많다.
그래서 마지막 단계는 YD, 주말마다 어느 날, 나는 아예 한구에 살고 있는데, 이는 아이들이 동분서주하는 것을 피하는 데 매우 중요하다. 마지막 순간에 아이의 체력은 매우 큰 시련이다. 우리 아이는 끌려가는 집에 속하기 때문에 그는 어디든 살 수 있고 가족만 있으면 충분하다. 그래서 호텔에 머무는 것은 그에게 매우 행복한 일이니 잘 쉴 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
우리의 마지막 두 달 동안의 조업 시간표는 기본적으로 금요일 오후부터 토요일 정오까지 끝난다. 토요일 오후에 무창으로 돌아온 후, 나는 무심코 아이들이 수업 내용을 다시 한 번 설명하는 것을 들을 것이다. 나머지는 그가 학교 숙제와 오락을 스스로 안배하는 시간이다. 브러시 수업의 내용을 설명하는 것은 매우 즐거운 과정이다. 제목이 모두 재미있기 때문이다. 특히 백과사전 지식점의 조회와 이해가 있기 때문이다. 뇌를 태우고 규칙적인 수학을 찾는 것조차도 우리 아이들에게는 좀 어렵고 재미있을 것 같아요.
마지막으로 뛰쳐나간 것은 아이가 공부를 가장 잘 할 때이다. 그가 책을 읽을 때 컨디션이 좋았기 때문에, 그의 인생 전체가 정순환이 되었다. 마지막 세션이 많지 않아, 그는 학교에서 숙제를 미리 끝내는 습관이 있다. 긴장된 공부 후에 그는 매우 편안하고 오락적이다.
마지막으로, 해외 rush 반에 대한 몇 가지 제안을 요약하고 싶습니다.
1 과 초과는 사실 세 부분입니다. 첫 번째 부분은 외국 학교 시험의 특징을 겨냥한 지식학습으로, 보통 4 월 말에 끝난다. 두 번째 부분은 브러시 문제입니다. 4 월 말 이후, 큰 학급조차도 브러시 모드 또는 1 N 에 대한 소반이 될 수 있는데, 이를 위한 목적은 대외학교 시험에서 다루는 지식점 공백을 새로 고치고 메우는 것이다. 문제고의 중요성은 이 단계에서 드러난다. 세 번째 부분은 컴퓨터 테스트 시뮬레이션입니다. 가장 중요한 것은 기계 시험의 느낌을 키우고 그룹 내 자신의 위치를 점검하는 것이다. 우리에게 이것은 자신감을 키우는 과정이다. 2 부와 3 부는 거의 4 월에 열리지만 단독으로 신청할 수 있다. 따라서 부모는 자신의 상황에 따라 결정할 수 있습니다. 예를 들어, 첫 번째는 사실 우리가 무창에서 완성한 것이고, 나중에 우리는 한구에 가서 두 번째와 세 번째 부분을 완성했다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 또 어떤 아이들은 첫 번째 부분에 세 번째 부분을 더하고 시험에 합격했다. 물론 소 아이들도 세 번째 다음 기계 시험을 직접 느끼고 시험을 보러 간다.
2. 우리는 시험이 끝난 후 아이에게 물어본 적이 있는데, 당신들은 4 대 4 의 브러시 수업에 대해 어떻게 생각합니까? GC 에서의 큰 학급에서의 느낌과 비교하면 어떻습니까? 우리 아이는 1 ~ 4 가 좋다고 생각하여 큰 반이 너무 시끄럽다고 한다. 그래서 단위 시간 브러시 문제의 효율성과 교실의 소음 수준을 감안하면 1 ~ 4 개는 필수다. 물론 가장 중요한 것은 우리 아이가 정말 훌륭하지 않고 지식도 풍부하지 않다는 것이다. 그는 틈을 메우기 위해 4 쌍이 필요하다.