이런 경기 형식은 직업 계획 과정의 다양한 장면과 문제를 시뮬레이션하여 참가자들이 직업 계획 능력과 실천 경험을 향상시킬 수 있도록 돕는다.
직업 입문 템플릿은 일반적으로 여러 등급으로 구성되며, 각 등급은 직업 계획의 다양한 측면과 관련이 있습니다. 예를 들어, 첫 번째 수준은 참가자들이 자신의 관심사, 가치, 장점에 대해 심도 있는 분석을 하도록 요구하는 자기 인식에 관한 것일 수 있습니다. 두 번째 수준은 직업 환경에 관한 것일 수 있으며, 참가자들에게 목표 산업의 현황과 미래 추세에 대한 심층적인 이해를 요구할 수 있습니다. 세 번째 수준은 참가자들이 자기 인식과 직업 환경에 대한 분석을 바탕으로 상세한 직업 계획 계획을 세워야 하는 직업 결정에 관한 것일 수 있습니다.
직업돌파의 템플릿은 자기인식, 직업환경분석, 직업결정뿐만 아니라 구직 기술, 직업발전 등 직업계획과 관련된 다른 내용도 포함할 수 있다. 각 관문마다 일정한 점수를 설정했는데, 참가자는 정해진 시간 내에 이 관문을 완성해야 하며, 충분한 점수를 얻어야 다음 관문에 진급할 수 있다.
전국 대학생 직업계획대회에서 직업돌파의 의미:
1. 자의식 강화: 직업돌파의 자의식 장애는 대학생들이 자신의 관심사, 가치, 장점을 더 잘 이해하고 직업방향을 더 잘 파악할 수 있도록 도와준다.
2. 직업환경 이해: 직업돌파 중 직업환경 분석 수준은 대학생들이 목표업계의 현황과 미래 추세를 이해하고 직업기회와 도전을 더 잘 파악할 수 있도록 도와준다.
3. 국제적 비전 향상: 직업입문대회는 보통 국제관문을 설치해 대학생들이 다른 나라와 지역의 직업발전을 이해하고 국제적 시야를 높이는 데 도움을 준다.
4. 혁신적 사고 육성: 직업경쟁은 대학생들이 혁신적 사고를 발전시키고, 새로운 직업발전 기회와 경로를 탐구하며, 그들의 혁신의식과 혁신능력을 키울 수 있다.
5. 생산, 연구 및 연구 협력을 촉진: 직업 경쟁은 대학과 기업 간의 생산, 연구 및 연구 협력을 촉진 할 수 있으며, 대학생들이 기업의 요구와 시장 상황을 더 잘 이해하고 미래의 경력 개발을위한 견고한 토대를 마련할 수 있습니다. 직업경쟁은 직업계획의 이념을 널리 보급하고 더 많은 대학생들이 직업계획의 중요성을 인식하게 함으로써 미래의 직업발전을 위한 든든한 기반을 마련할 수 있다.