현교체국이 초중고등학교 운영의 관련 문서 정신을 규범화하고, 학교 운영 사상을 단정하게 하고, 학교 운영 행동을 규범화하고, 우리 학교의 조화, 건강, 지속 가능한 발전을 촉진하고, 인민 만족스러운 교육을 잘 수행하기 위해, 우리 학교는 9 월 초에 팀회, 교직원 대회, 각급 문건을 열고, 현향회의 정신을 전달하며, 학교 특별 행동 지도팀을 설립했다. 자체 테스트 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
첫째, 학생 모집 행위를 규범화하다.
우리 학교는 의무교육 면제 입학 제도를 견지하고, 학생 호적 소재지에 따라 입학 면제 가까운 입학 원칙을 실시하여 서비스구 내 적령 아동이 모두 입학하여 의무교육을 받도록 보장합니다. 입학 후 신입생 호적원, 성별 등의 요인에 따라 S 자형 분반, 담임 선생님의 추첨 방식을 취하여 분반을 합니다. 우리는 소반 교수를 실시하지만, 20 명 이상을 통제하지 않는다. 학생 모집, 배정 전 과정은 공개, 투명성, 규범, 공시해야 한다. 학생이 입학한 후, 학생 상태 전자 등록을 제때에 완료하고, 동시에 필요에 따라 학생 변동과 인기 자료 업데이트 작업을 잘 해야 한다. 현재 학적 관리 제도가 건전하다.
둘째, 교학 행위를 규범화하다
1, 우리 학교는 교과 과정 계획을 엄격히 집행하고, 국가 및 성 과정 계획의 규정에 따라 교육 활동을 배정하여, 표준시간에 따라 수업을 시작하며, 수업을 마음대로 증감하지 않는다. 수업에 따라 수업을 시작하고, 과목을 마음대로 증감하지 않는다. 교과과정 표준에 따라 가르침을 고집하고, 함부로 교학의 난이도를 높이거나 낮추지 않는다. 교육 계획에 따라 진도를 파악하고, 마음대로 수업을 끝내고, 돌격 교육을 하지 않는다. 규정에 따라 시험을 요구하고, 마음대로 시험 횟수를 늘리지 않는다.
2. 우리 학교는 매주 5 일 수업하는데, 학생들은 매일 학교에서 교육교학활동에 참가하는 시간이 6 시간을 넘지 않고, 수업당 40 분을 넘지 않는다. 방학 통지를 엄격히 집행하여 방과 공휴일 시간을 차지하지 않고, 학생 보충수업이나 단체로 새 수업을 준비하다. 국가가 규정한 시간표를 엄격히 집행하다. 학생 봄과 겨울의 학교 시간은 오전 8 시부터 1 1 지점까지 오후 15 시, 오후 14 시부터16 시까지입니다 여름가을 학교 시간, 오전 근무 시간은 변하지 않고 14: 25 부터 오후 16: 55 까지 학생들이 매일 학교에서 6 시간 이상 공부하지 않도록 합니다. 동시에 학생들에게 매일 10 시간 이상 잠을 자도록 요구한다.
3. 업무량을 엄격히 통제하다. 우리 학교 1 학년과 2 학년은 원칙적으로 서면 숙제가 없고, 다른 학년의 서면 숙제량은 1 시간을 초과하지 않는다. 주말과 공휴일에는 작업량을 늘리지 마세요. 교사는 교과 과정 개혁의 요구 사항에 따라 숙제 내용을 신중하게 선택할 수 있으며 기계, 반복, 난이도가 높은 숙제를 배치하지 않기 때문에 학생들의 숙제는 기본적으로 적당하다.
4. 일일 시험을 엄격히 규제합니다. 우리 학교는 구교체국의 비준을 받지 않은 각종 시험, 경기, 등급시험 등의 활동을 조직하지 않고 평시 시험을 규범화한다. 학생의 시험 성적을 발표하고 성적에 따라 순위를 매기는 것을 엄금하며, 시험 성적에 따라 학생에게 자리를 배정해서는 안 된다. 학생의 학업 성적과 성장기록을 결합한 종합 평가 방식을 실시해 학생을 평가하다.
셋째, 교사의 행동을 규제한다
1. 교사의 직업윤리교육과 전문교육을 강화하여 교사의 전공 수준을 높이다. 학교는 교사의 도덕건설을 규제하는 일련의 규칙과 제도를 제정하여 교사의 교학 행위를 규범하였다. 교사는 의식적으로 학교의 규칙과 제도를 준수하고,' 5 아니오' 와' 8 아니오' 의 요구에 따라 교학활동을 전개할 수 있다. 매 학년마다 교사의 직업도덕평가를 실시하고, 직업도덕을 갖춘 우수한 교사와 선진 근로자를 선정하며, 교서 육성, 일자리 애업을 위한 좋은 풍조를 적극적으로 조성한다.
2. 학교는 교사의 수업 준비, 수업 듣기, 수업 듣기, 숙제 수정, 평가를 위한 기본 요구 사항을 마련했다. 선생님은 기본적으로 요구에 따라 수업 준비, 수업, 강의, 배치, 수정과제, 평가를 할 수 있다. 학교는 매주' 반나절 학습 연구' 활동을 전개하여 학교 기반 교육 프로그램 주제를 중심으로 교육을 실시하여 교사의 전공 발전을 촉진한다. 교사의 수업 수는 규정 된 요구 사항을 충족시킬 수 있습니다.
3. 교사 관리를 강화하고, 교사가 학생에게 유상 과외와 유상 보충 수업을 엄금하며, 교사는 학생을 조직하여 교재를 구독해서는 안 된다. 유상 과외와 통일가입교보자료에 가입한 교사에 대해서는' 일표 부결' 방식으로 처리하고, 연간 심사는 기본 합격 또는 불합격으로 직접 확정된다. 현재 상황으로 볼 때 일부 교사들은 유상 보충수업을 받고, 소수의 교사들은 학생에게 교구를 사라고 요구하고, 소수의 교사들은 학생의 인격을 존중하지 않고, 체벌을 하거나, 변상적으로 학생을 체벌하는 경우가 있을 수 있다.
넷째, 학교 운영 및 수업 운영 표준화
1 .. 우리 학교 14 반, 학생 270 여 명, 반당 평균 40 명. 교원 배치는 합리적으로 균형을 이루어야 하며, 모든 학생들이 의무교육을 공평하게 받을 수 있도록 해야 한다.
학교에는 특장반, 흥미반, 실험반이 없습니다.
다섯째, 표준 요금, 교재 관리.
1. 의무교육경비보장메커니즘 정책을 시행하고 공공경비에서 국가규정에 따라 교육교육활동에 필요한 합리적인 비용을 지급한다. 2009 년 봄에는 숙박비를 중단하고 교육, 물가부서에서 규정한 요금항목과 기준 외에 다른 비용은 더 이상 받지 않습니다.
2, 수수료 홍보 시스템의 구현, 수입과 지출의 두 라인을 달성하기 위해. 학교에는 작은 금고와 표외 계좌가 설치되어 있지 않다.
3. 국가재정법과 재무규정제도를 시행하고, 학교자금수지와 자금관리제도를 건전하게 세우고, 학교예산을 합리적으로 편성하고, 각종 지출을 합리적으로 배정한다. 이와 함께 재무통제와 감독을 강화하고, 내부 관리제도를 보완하며, 학교 업무 공개 업무를 적극적으로 잘 한다.
4. 강의용 책을 엄격히 관리한다. 우리 학교 학생들은 성 교육청이 출판한' 초중고등학교 교과용 도서 목록' 의 모든 교과용 책을 사용한다. 교구는 학생이 구교체국의 지도하에 자발적으로 구매한다. 우리 학교는 학생들을 조직하지 않고 규정 밖에서 학생들을 위해 책을 구입하거나, 학생들에게 각종 교재를 추천하지 않는다.
여섯째, 학교 안전을 규제한다.
1.' 초중고 유치원안전관리방법' 등 법규문서에 따라 건전안전관리제도와' 일강이중책임' 책임제를 건립하고, 캠퍼스 안전돌발사건에 대한 비상계획을 세우고, 층층이 안전업무책임서에 서명하여 캠퍼스 사제의 안전을 확보한다.
2. 우리 학교는 항상 안전 업무를 최우선으로 생각하고 안전 교육 예방 위주의 방침을 확고히 세웠다. 일련의 활동을 통해 안전교육을 강화하여 사제의 안전예방의식과 자구력을 강화하다. 지금까지 우리 학교는 안전사고가 발생하지 않았고, 학교는 시 제 1 회, 제 2 회' 안전문명 캠퍼스' 로 선정되었다.
3. 안전작업지도팀은 정기적으로 학교 건물과 시설에 대한 안전검사를 실시하여 제때에 안전위험을 없애야 한다. 동시에, 관련 부서가 캠퍼스 주변 환경의 정비를 강화하고 캠퍼스 주변 환경을 정화할 수 있도록 돕다. 현재 우리 학교의 오래된 학교 건물은 이미 사용 연한을 지났고, 지면에 균열이 있다. 또한 일프루 외벽의 모자이크가 벗겨질 수도 있고, 우리는 끊임없이 감시하고 있으며, 문제가 있으면 즉시 조치를 취할 것이다.
4. 학교 위생 업무 조례를 관철하고, 건강 교육 사업 계획을 제정하고 실시하며, 학생의 건강 의식을 강화하고, 학생의 건강 지식을 늘리고, 학생들에게 좋은 위생 습관을 길러 줄 것을 촉구합니다.
5. 시 위생 학교의 기준에 따라 위생 책임 구역을 실시한다. 학교는 일주일에 한 번 위생 추출 검사를 조직하고, 추출 상황을 발표하고, 정기적으로 평가하고, 순환 홍기를 발급한다. 전반적으로 캠퍼스 환경 위생은 비교적 좋다.
6. 학생들의 흔한 질병과 유행성 전염병에 대한 홍보, 교육 및 예방을 실시하고, 학생들의 심리건강교육을 적극적으로 잘하며, 건강한 성장을 촉진한다.
자찰을 통해, 우리는 학교 운영 규범의 책임이 중대하고 의미가 깊다는 것을 깨달았다. 비록 우리가 직장에서 약간의 일을 해서 약간의 성적을 거두었지만, 현향 학교 운영 행위를 규범화하는 요구 사항과는 아직 차이가 있다. 다음으로, 우리는 현향의 요구에 따라, 각 항목의 일을 더 잘 하고, 인민이 만족하는 교육을 잘 하려고 노력할 것이다.