교장은 팀을 이끌고 정서가 불안정한 학생들을 학교로 돌아오게 했다.

1, 교장이 직접 팀을 이끌고 불안정한 모든 학생의 상황을 깊이 이해하고, 진심과 인내심을 가지고 학교로 돌아가 학업을 계속하도록 설득했다.

2. 교장의 지도 아래 우리 교사팀은 사랑과 배려로 많은 불안정한 학생들을 성공적으로 설득해 학습과 성장의 동력을 다시 찾게 했다.