2 절은 시인을 쓰려는 소망이지만 시인의 내면의 고통을 표현하고 있다. 그녀는 자신이 만리의 친족과 헤어질 것이라는 것을 알고 단기간에 만날 수 없었다. 그러나 그녀는 모녀 간의 감정이 풍랑을 갈라놓을 수 없다고 굳게 믿었기 때문에, 제 3 절 꿈의 목적은 이전 단락을 이어가기 위한 것이었다. 우리 엄마는 내가 어렸을 때 종이접기를 좋아했다는 것을 알고 있다. 나는 종이배가 나의 사랑과 슬픔을 나의 어머니에게 가져다 주길 바란다. 시의 서정적성은 항상 어떤 이미지에 의존한다. 작가는 태평양의 작은 배에서 어머니와 교류할 수 없지만, 환상의 종이배는 그녀의 사랑과 근심을 싣고 집으로 돌아갈 수 있다. 종이배는 유치하여 아이의 마음가짐을 표현하기에 적합하다. 사람들이 그녀를 깊이 그리워할 때, 왕왕 꿈에 희망을 걸곤 한다. 빙심은 그녀가 엄마를 그리워하고 엄마도 그녀를 그리워한다고 믿는다. 그녀가 꺾은 배는 분명히 표류할 것이다.
빙심은 소설의 글쓰기 관점을 택했고, 동진의 순결함과 순진함을 가지고 어린이 게임 세계 속의 종이배 한 척을 중개자로 선택해 어머니에 대한 무한한 그리움을 표현했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 독서명언) 그는 종이배로 떠돌아다니는 무력한 이미지를 보여 어머니에 대한 무한한 그리움을 표현했다. 동시에 그는 사람들에게 조국에 대한 저자의 그리움을 보여 주었다.