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신원 6 학년 작문

학습, 일, 심지어 생활에서도 사람들은 항상 작문을 만지거나 사용해야 한다. 작문은 사람들이 기억에 저장할 관련 지식, 경험, 사상을 서면으로 표현하는 서사방식이다. 그럼 어떻게 작문을 잘 쓰는지 아세요? 다음은 제 소원 6 학년 작문입니다. 소장품 읽기를 환영합니다.

Wish 1 어떤 사람의 소원은 집필을 배우는 것이고, 어떤 사람의 소원은 건축가가 되는 것이고, 어떤 사람의 소원은 대지의 어머니의 건강을 회복하는 것이고, 어떤 사람의 소원은 묘목이 되는 것이다. 모든 사람은 평생 한 가지 소원을 가지고 있고, 어떤 소원은 이미 실현되었고, 어떤 소원은 아직 실현되지 않았다. 나의 소원은 커서 돼지가 되어 똑똑하고 귀여운 돼지를 많이 먹이는 것이다. 돼지는 동물 세계에서 아름답기 때문이다.

애석하게도 사람들은 돼지의 이 특성을 알지 못하지만, 예쁜 돼지를 악취가 나고 좁은 돼지우리에 넣어 온몸에서 악취가 나게 한다. 사람들이 돼지를 언급하자마자' 더러움',' 추함' 이라는 두 글자를 떠올리는 것도 놀라운 일이 아니다. 정말 불쌍해, 앞으로 이런 돼지를 키우지 않을 거야.

우선, 나는 광활한 들판을 개척할 것이다. 나는 들판에 꽃을 심고, 풀을 심고, 가짜 산, 연못을 심고, 돼지를 꽃처럼 예쁘게 꾸미고 싶다. 돼지가 안에서 자유롭게 쫓아다니며 장난치게 하다.

그리고 나는 그들을 위해 아름다운 집을 지을 것이다. 나는 못생기고 좁은 돼지우리를 가지고 싶지 않다. 이 집에는 깨끗하고 아름다운 별장이 하나 있다. 별장에는 식당이 있어서 나의 돼지가 양식과 중식을 먹을 수 있게 했다. 하나는 돼지가 매일 공부할 수 있는 학습실이다. 나는 그들에게 산수를 가르쳐 줄 것이다, 내가 트럼펫을 불기만 하면. 결론적으로, 나는 돼지를 총명한 동물로 키우고 싶다. 화장실은 필수다. 매일 밤 잠자리에 들기 전에, 그들은 마루를 청소해야 한다. 그때 나는 많은 손님들을 초청하여 나의 돼지를 참관하고, 그들이 멋진 공연을 하도록 했다. 손님들은 짱 입을 다물 것이다.

소원 6 학년 작문 2 사람들이 생일을 지날 때, 사람들은 생일을 맞은 사람에게 "소원을 빌어라!" 라고 말할 것이다 "특별한 순간에 자신의 소망을 표현하는 것은 내일과 아름다운 미래에 대한 희망과 동경을 표현하는 것이다. 우리 각자는 우리 자신의 소망을 가지고 있습니다. 그리고, 다른 시간에. 우리는 종종 다른 소망을 가지고 있다. 소망이 잇따르고, 추구하는 발걸음도 걸음걸이다. 변하지 않는 소망, 변하지 않는 생활.

나는 유치원에 다닐 때 매일 사탕을 먹고 싶었는데, 거의 매일 우리 엄마에게 사탕을 사 달라고 졸랐다. 나도' 사탕집' 이 있다고 상상했고, 사탕집도 나의 소원이 되었다. 이 소원은 순진하지만 달콤하다. 사탕집을 가진 아이가 결국 다섯 살이기 때문이다.

시간의 톱니바퀴가 쉬지 않고 가는데, 그 달콤한 소망은 결국 무미건조하다. 아홉 살 때 나는 이미 중학교 3 학년 남자였다.

선생님으로부터 많은 아이들이 교실에서 따뜻함과 즐거움을 느껴본 적이 없다는 것을 알게 되었을 때, 나는 또 한 가지 소망이 생겼다. 이 소원은 중국에 진학할 수 없는 모든 아이들이 학우 간의 공조를 체험하고, 학교를 떠난 또래들이 수업에 복귀하도록 하는 것이다. 그래서 나는 이 가난한 학생들을 위해 학비를 기부하고 싶다. 이 소망은 위대하다. 이렇게 나의 달콤한 소망은 위대한 소망으로 대체되고, 나는 이런 교대 속에서 자란다.

시간의 톱니바퀴는 계속 돈다. 세월의 사계절은 카메라' 찰칵' 하는 순간 같다. 지금 나 13 살이에요. 나는 더 이상 사탕집과 가난한 학생들의 학비를 후원하는 것을 상상하지 않는다. 나의 소망도 크게 달라졌다. 이 소원은 현실적이고 성숙합니다. 나는 지식으로 운명을 바꾸는 방법을 이미 알고 있기 때문에 명문대 대문에 자랑스럽게 발을 들여놓을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)

나의 현재 임무는 열심히 공부하고, 열심히 전진하고, 이 소원을 위해 노력하는 것이다! 나는 믿어 의심치 않는다! 이건 꿈이 아니야!

전 세계 사람들이 환경을 보호하고 화초와 나무를 아끼길 바라는 바램이 있습니다. 과학기술이 발전함에 따라 사람들의 생활 수준이 점차 높아지고 있다. 집 바닥은 예전처럼 시멘트 판이 아니라 시멘트 판에 수영장 벽돌을 깔았다. 고급 마루로 시멘트 바닥보다 훨씬 예뻐 보이는 사람도 있다.

나무 바닥이 편안하고 습기를 방지하며 저탄소 생활을 만들어 백성들의 신뢰를 얻었다. 많은 상인들이 돈을 벌기 위해 가구를 만들기 위해 나무를 너무 많이 베어 삼림 자원을 파괴하고 자연을 파괴했다. 사실 사람이 이렇게 하는 것은 옳지 않다. 나무를 너무 많이 베면 우리의 생활 환경을 해칠 수 있지만, 우리의 생활을 더 편안하게 할 수는 없다. 생활 속의 모든 것은 자연 환경과 불가분의 관계에 있다.

자연 환경이 좋으면, 생활은 햇빛으로 가득 차게 된다. 자연 환경이 좋지 않으면 생활이 더러워진다. 많은 자연재해도 자연파괴로 인한 것이다.

홍수, 지진, 화산 폭발 등. , 이러한 피해는 인류를 당황하게하고 저항 할 수 없습니다. 우리가 원인을 찾아낼 때, 이 모든 것은 인간에 의해 야기되고, 모든 나무는 베어졌다. 나무가 없으면 홍수는 자연히 하고 싶은 대로 할 수 있다. 선생님께서 나무를 심는 것이 이렇게 많은 이점이 있다고 말씀하시자, 나는 식물이 이산화탄소를 흡수하여 산소를 방출하는 것을 알게 되었다. 마치 우리 인간이 산소를 흡수하여 이산화탄소를 뱉는 것과 같다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

이곳을 생각하면, 나는 다양한 식물이 우리의 자연 생존에 얼마나 중요한지 감탄할 수 없다. 다양한 식물들이 푸른 하늘에 떠 있는 흰 구름 한 송이로 바꿀지도 모른다. 다양한 나무들이 푸른 하늘을 가져올 수 있다! 우리의 하늘을 더 푸르게 하고, 물을 더 맑게 하고, 세상을 더 아름답게 하기 위해서, 모두 함께 노력하여 더 많은 나무를 심고, 자연 생태 균형을 유지해 주십시오.

소원은 사람마다 한 가지 소원이 있지만, 그것은 항상 변한다: 오늘은 한 가지이고 내일은 다른 것이 될 수 있다. 나는 자주 바꾸지만 졸업 후에야 원래의' 악몽' 이 이미 사치가 되었다는 것을 깨달았다.

나는 6 년 초등학교에 진학해서 선생님 동창들과 함께 있고 싶다.

선생님, 당신과 다른 수업을 하고 싶습니다. 당신의 순수한 가르침을 듣고 나는 도취되었다. 너는 손을 들어 대답을 듣는 학우들을 많이 골랐다. 너의 입가에 한 가닥의 미소가 걸려 있다. 갑자기 네가 내 이름을 읽자 나는 어찌할 바를 몰라 일어섰다. 너는 문제를 반복해서 웃으며 나를 바라보았다. 나는 너의 눈을 만났고, 나의 용기는 내 온몸으로 가득 찬 것 같다. "답이 맞다!" 너의 얼굴에 웃음이 더욱 찬란하게 변했다.

나는 네가 다시 한 번 나를 욕하길 바란다. 너는 나를 사무실로 불러 85 점밖에 안 되는 답안지를 가리키며 나를 호되게 꾸짖었다. 나는 하마터면 울 뻔했는데, 눈에 눈물을 머금고 있었고, 마음속으로는 너에 대한 불평이 가득했다. 갑자기 너는 침묵에 빠졌다. 내가 고개를 들었을 때, 너의 눈에 분노가 이미 선량하게 변한 것을 발견했다. 내 눈물은 더 이상 참을 수 없어 깨진 구슬처럼 흘러내렸다.

학생 여러분, 저는 여러분과 함께' 미친' 것을 얼마나 기쁘게 하고 싶습니다. 운동장, 교실, 뒷마당 ... 곳곳에 우리의 기쁨과 슬픈 추억이 가득하다. 우리는 운동장에서 농구를 하고, 나무 밑에서 소곤소곤 속삭이며, 교실에서 숙제를 토론하고. 그러나 이것들은 모두 추억, 지울 수 없는 기억이 되었다.

내일 우리는 길을 나눌 것이다.

이 소원은 실현될 수는 없지만, 6 년간의 나의 기억과 융합되어 청류로 변해 나의 성장을 자양할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

모든 사람이 자신의 소망을 갖기를 바랍니다. 특히 새해가 시작될 때, 어떤 사람들은 부모가 잘 일하기를 바라고, 어떤 사람들은 가족이 건강하기를 바라며, 어떤 사람들은 새해에 행운이 있기를 바란다. 나도 나만의 작은 소망이 있는데, 바로 좋은 작문을 쓰는 것이다.

오늘, 나는 기대감으로 소년궁에 와서 6 층으로 달려가 오랜만에 교실로 들어가 오랜만에 동창들과 선생님을 만났다. 또 작문반에서 글쓰기를 계속 공부해야 한다는 생각에 나는 매우 흥분했다.

수업이 끝난 후에도 반 선생님은 여전히 활기차고 상냥하고 친절한 모습이었다. 그녀는 그녀가 지난 2 년 동안 발표한 거의 모든 문장 한 편을 반복해서 수정해야 한다고 우리에게 말했다. 그녀는 우리에게 좋은 문장 들은 반복해서 수정해야 한다고 말했다. 팬 선생님도 "잘 쓴 작문은 자신의 운명을 바꿀 수 있다" 고 말했다. 선생님은 자신의 경험을 나누며 그녀가 무명에서 지금까지 유명해졌다는 것을 지적했다. 읽기와 쓰기를 좋아하기 때문이다. 선생님이 나에게 주신 인상은 매우 깊다: 좋은 작문을 한 편 쓰는 것은 의미가 이렇게 크다! 나는 내가 앞으로 글쓰기의 대가가 될 수 있다면 얼마나 좋을까 하는 환상을 금할 수 없다.

이때, 반 선생님의 언어 중심이 긴 말 한마디가 나를 현실로 끌어당겼다. "한 푼의 경운과 한 푼의 수확. 너는 지금부터 일을 잘해야 너의 꿈을 이룰 수 있다. " 나는 듣고, 빨리 앉은 자세를 조정하고, 칠판을 보고, 주의 깊게 듣는다.

물론, 나의 소원은 이것만은 아니다. 자신의 학업 성적이 향상되기를 바라며, 부모는 핑안 건강하고 행복하며, 우리 가족은 행복하고 원만하기를 바랍니다!

이건 내 소원이야!

눈 깜짝할 사이에 나는 무지한 초등학교 1 학년 학생에서 중학교에 진학할 6 학년 졸업생으로 성장했다.

지금 우리가 가장 해야 할 일은 최선을 다해 복습하고, 이 초등학생을 소중히 여기고, 이 선생님을 소중히 여기고, 이 교장을 소중히 여기고, 이 학교의 모든 것을 아껴야 한다.

개학 날 선생님과 교장이 말했듯이, 이번이 마지막 해입니다! 학우들 사이에 사이좋게 지내야지, 작은 일 때문에 함부로 싸우지 마라. 이렇게 하면 두 사람의 우정뿐만 아니라 다른 학우들의 우정에도 영향을 줄 수 있다. 앞으로 동창 모임이 있다면 모두들 어색하지 않을 것이고, 동창들과 사소한 일로 사이가 틀어진 것을 떠올릴 것이다. 이렇게 하면 학생들에게 좋지 않은 인상을 줄 뿐만 아니라 선생님에게도 좋지 않은 인상을 줄 뿐만 아니라 초등학교 생활에 오점을 남길 수 있다.

지금 가장 중요한 것은 우정뿐만 아니라 시간도 있다. 남은 시간 동안 우리는 많은 일을 해야 한다. 이번 학기 교과서의 지식을 잘 배우고, 이전에 배운 지식을 모두 복습하고, 조건적인 학생은 학원에 가서 올림픽 수를 배울 수 있다. 남은 시간이 얼마 남지 않은 동안 반드시 자신이 해야 할 일을 잘 안배하고, 시간표를 잘 짜고, 자신의 시간을 잘 계획해야 시간을 낭비하지 않고 잘 복습할 수 있다.

여러분의 전폭적인 노력으로 원하는 대로 자신의 이상적인 학교에 합격하기를 바랍니다.

나는 많은 소망을 가지고 있지만, 나는 우주비행사가 되고 싶다.

만약 내가 우주비행사가 된다면, 나는 내 자신의 우주선을 타고 우주로 가서 아무도 가본 적이 없는 행성으로 가서 그곳에 정착할 것이다.

나는 그곳에 발전소를 짓고 굴착기로 금광을 파야 하는데 ... 하지만 얼마 동안 그곳에 살면서 이렇게 많은 일을 끝내야 하는데, 내가 어떻게 내 음식 문제를 해결할 수 있을까? 씨앗을 좀 가져와서 뿌리고 싹이 나게 ... 이렇게 하면 내가 사는 미지의 행성에 곡물이 생길 것이다. 내가 이 행성에 이름을 하나 더 지어주면' 9 별 기다려' 라고 부르자. 너는 내가 왜 이 이름을 지었는지 모를 것이다. 나는 오랫동안 이 소원을 이루기 위해 노력해 왔기 때문에' 오래 기다리다' 라고 부른다.

하지만 저는 그곳에서 우주복을 입어야 합니다. 우주복은 공기가 통하지 않아 답답할 수 있다. 우리는 무엇을 할까? 나는 화초나무를 데리고 그곳에 가서 산소를 방출하고, 별에서 생활하고, 정상적인 옷을 입게 할 것이다. 참, 석유는 천연가스와 황산의 결합으로 만들어졌다고 들었기 때문에, 나는 데이터를 통해 천연가스와 수역의 석유를 찾아 내 우주생활에서 충분히 발휘할 수 있게 할 수 있었다. 이렇게 하면 우주선을 타고 많은 행성 사이를 여행할 수 있다.

나는 아직도 많은 소망이 있다. 그래서 지금부터 열심히 공부하고, 몸을 단련하고, 기술을 향상시키고, 하루빨리 내 소원을 이룰 것입니다!

소원은 내 마음속에 묻힌 씨앗과 같다. 박물관에 들어갈 때는 작지만, 피어날 때는 또 그렇게 아름답다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 박물관명언) 내 소원의 씨앗은 하나의 합의에서 자란다.

그 해, 나의 초등학교 4 학년 때였다. 그때 나의 성적은 줄곧 중하류에 있었다. 시험지를 받을 때마다 가슴에 총알이 뚫린 것처럼 공부에 대한 원한을 품고 있다. 하지만 내가 굴러가는 심연에 빠지려고 할 때, 나는 너를 만났다, 나의 사랑하는 친구.

나는 그날 집으로 돌아오는 길을 기억한다. 나는 날아가서 실수로 너를 들이받았다. 내가 너를 부축해 일으켜도 나는 개의치 않는다. 가는 길에 우리가 아주 잘 이야기를 나누자, 나는 아무렇게나 말했다. "우리의 인연은 인연이라고 생각하자. 너와 함께 북경의 대학에 합격하거나 우리와 함께 노력하길 바란다. " "그래, 나중에 다시 만나자!" 라고 네가 대답하다니, 나는 전혀 생각지도 못했다. "그래, 나중에 다시 만나자!" " "이 말을 듣고 나는 거의 눈물을 흘렸기 때문에 우리는 9 년 후에 다시 만나기로 약속했다.

합의에 도달하자 나의 성적은 비약적으로 발전하여 공부에 대한 혐오감이 점점 사랑으로 변했다. 이 협의를 위해서, 나는 좋은 중학교를 시험하는 작은 목표를 정해서 협의를 위해 분투했다.

지금까지 목표와는 아직 멀었지만 나는 긴장을 풀지 않을 것이다. 내 마음 속에 맴돌고 있는 이 소망은 나로 하여금 열심히 공부하겠다는 결심을 더할 수 없이 굳게 했다.

이 협의는 나의 소원이다. 비록 그는 지금 매우 작지만, 그는 매우 강하다. 나는 내 마음의 씨앗이 반드시 아름다운 꽃을 피울 것이라고 믿는다.

6 학년 작문 9' 쿵쿵! " 누가 내 꿈을 깨웠어? 불쌍한 복숭아꽃이었구나. \ "너무 어둡다! 클릭합니다 그녀는 비명을 질렀다. "아니," 나는 말했다. 그리고 나서 나는 아무도 원하지 않는 성냥을 탁 그었다. 순간, 내 몸이 밝아지자, 그 성냥의 눈에는 눈물이 번쩍였다. "이렇게 여러 해가 지났는데, 마침내 누군가가 나를 비췄다!" " "하지만 누군가가 당신에게 불을 켜주는 것은 당신의 생명이 끝나가고 있다는 것을 의미한다고 생각해 본 적이 있습니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 내 말이' 후후' 하는 소리를 내지 않자 성냥이 꺼졌지만, 우리에게 1 분의 빛을 가져왔다! 그것이 나갔을 때, 내 모자가 가져갔고, 신선한 공기가 내 몸에 들어왔다. 나는 심호흡을 했다. \ "얼마나 멋진 아! \ "나는 한숨을 내 쉬었다.

갑자기 나는 비명을 질렀다. "누구? 누가 내가 방금 빨았던 치마를 더럽혔어! " 원래는 어린 소년이었다. 비위생적인 어린 소년이 방금 먹은 바나나 껍질을 먼 곳에서 나에게 던져서 내 발에 떨어뜨렸다. \ "정말 싫어! 클릭합니다 나는 혼잣말을 중얼거렸다. 이때 멀리서 고함소리가 들려왔는데, 알고 보니 남자아이의 어머니였다. 그녀는 남자에게 내 발에 묻은 바나나 껍질을 주워달라고 했다. "창피하지 않니?" " 소년은 바나나 껍질을 주우면서 고개를 숙였다. 그가 내게 들어와 조심스럽게 바나나 껍질을 나에게 던졌을 때, 나는 그의 작은 얼굴이 붉어지는 것을 보았다 ...

나는 모든 사람이 위생에 주의를 기울이고 쓰레기를 함부로 버리지 않는다면! 이것은 이 보잘것없는 쓰레기통에 대한 나의 작은 소원이다.

나는 세상의 모든 것이 색깔을 벗고 밝은 새 옷을 입는 소원이 있다. 나는 곧 밝을 하늘을 파란색의 밝은 색으로 바꾸고 싶다. 양관대지를 안개가 자욱한 강남으로 바꾸면, 나는 모든 것이 내 그림 속에 고정되기를 바란다.

어렸을 때 어머니가 종이 한 장과 펜 한 자루를 들고 계시는 것을 기억하다가 곧 종이에 놓였다. 그 가느다란 손 밑에 생동감 있는 동물들이 많이 나타났다. 그때 나는 어머니가 작은 동물을 그림에 넣어 달라고 순진하게 생각했다. 어른이 되어서야 엄마가 그렸다는 것을 알게 되었다. 나는 신필에 대해 호기심을 느끼기 시작했다.

내가 좀 더 컸을 때, 어머니는 가끔 좀 더 어려운 그림을 그려 주셨고, 점점 나는 그림을 그리는 법을 배웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 비록 그것들은 우리 어머니의 예쁘지는 않지만, 그럭저럭 괜찮다.

지금까지 그림에 대한 나의 열정은 변함이 없다. 생활 속의 아름다운 순간들이 자신의 세계에 기록될 것이라는 생각에 나는 가슴이 벅차오른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생활 속에서 내가 아름다운 그림을 본다면, 나는 종이와 펜을 꺼내서 열심히 사생할 것이다.

가로세로줄, 굵거나 짧음, 마치 뒷맛이 무궁무진한 것처럼, 매번 작품을 다 그릴 때마다 마지막 획은 한숨을 쉬는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

그림이 망가져도 혼자 서 있는 것도 모처럼의 걸작이다. 구석에 잊혀진 절세의 보물과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 상세하게 묘사된 그 곳들은 그들의 과거의 휘황찬란함을 하소연하고 있는 것 같다.

나의 소원은 화가가 되는 것이다. 원엽을 종이로 자르고, 황금빛 벼와 붉은 태양으로 세상을 묘사하고, 아름다움과 영원을 그 순간에 고정시킨다.

소원 1 1 소원은 사실 내 마음속의 아름다운 소원이다. 소원은 인생 항해의 노선도와 같아서 우리를 인도한다. 각양각색의 소망이 우리의 다채로운 생활을 구성한다. 소망은 나이가 들면서 변한다. 이렇게, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음.

나는 유치원에 있을 때 매일 사탕을 먹고 싶었다. 매일 학교가 끝난 후 나는 엄마에게 사탕을 사 달라고 졸랐다. 때때로 나는 가게 앞에 서서 엄마에게 사탕을 사 달라고 했다. 우리 엄마가 사 주신 게 아니라면 엄마가 사 줄 때까지 집에 가지 않을 거야. 나는 심지어 내 집이' 사탕집' 이 되기를 바라며,' 사탕집' 이 나의 소원이 되기를 바란다. 이 소원은 너무 순진하지만 달콤하다. 판타지' 사탕집' 을 가진 소녀가 겨우 다섯 살이기 때문이다.

아홉 살 때 나는 3 학년 학생이었다. TV 에서 많은 아이들이 교실의 따뜻함과 즐거움을 느껴본 적이 없어서, 나는 새로운 소망이 생겼다. 이 소원은 중국에서 배울 수 없는 아이들이 학우 간의 공조를 체험하고, 캠퍼스를 떠난 또래 아이들이 교실로 돌아가 학교로 돌아가게 하는 것이다. 그래서 저는 이 가난한 학생들에게 학비를 기부하고 싶습니다. 창해 한 방울에 불과하지만, 나는 이미 내 자신의 힘을 다했다.

시간의 톱니바퀴가 쉬지 않고 돌고, 춘추 세 개가 휙 지나가고, 눈 깜짝할 사이에 나는 이미 6 학년 중학교 예과생이 되었다. 실생활에서의 진학시험 압력에 직면하여, 내 마음속에는 새로운 소망이 싹트었다. 내년에 좋은 중학교에 합격하기를 바랍니다. 만약 내가 나의 숙원을 이루고 싶다면, 나는 반드시 노력을 배가하고 열심히 공부해야 한다는 것을 깊이 알고 있다. 나는 내 소원이 이루어질 것이라고 굳게 믿는다!

옛날 교외에는 작은 동물 떼가 살고 있었다. 그들은 서로 사랑한다.

숲에서 타오 타오 토끼와 여우 엄마는 좋은 친구이다. 어느 날 타오와 어머니가 염소 의사를 찾아갔을 때, 그들은 타오의 어머니와 염소 의사 사이의 대화를 들었다. 타오 타오와 엄마가 나갔다. 타오는 어머니에게 소원 장미 한 송이를 갖고 싶다고 말했지만, 장미 계곡은 매우 위험했다. 그녀는 생일 전에 소원을 이루기 위해 소원 장미 한 송이를 갖고 싶다고 말했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 희망명언) 말하면서 타오 타오는 그녀의 언니가 없어졌기 때문에 울었다.

어머니는 우정을 매우 소중히 여기셨기 때문에 타오 타오를 슬프게 하고 싶지 않았다. 그래서 어머니는 그녀가 원하는 장미를 되찾지 않으면 돌아오지 않겠다고 결심하셨다. 타오 타오의 생일 전 15 일, 그는 타오 타오와 작별을 고하며 고향으로 돌아가는 데 오랜 시간이 걸린다고 말했다. 그래서 그녀의 생일 파티에 참석하지 못할 수도 있다. 그런 다음 그는 장미 계곡으로 걸어갔다.

열흘이 지났는데, 어머니는 아직 돌아오지 않으셨다. 타오 타오는 어머니가 그녀의 생일에 오지 않을지도 모른다는 것을 알고 있지만, 타오 타오는 여전히 어머니가 올 수 있기를 바란다. 어머니는 장미 골짜기에 와서 소원을 빌던 장미에서 장미왕을 찾았지만 발밑의 함정을 알아차리지 못했다. 그가 장미왕을 찾아 그것을 벗었을 때, 그는 함정에 빠졌다. 염소 의사가 지나가서 어머니를 구했다.

타오는 알고 나서 염소 의사에게 무슨 일이 일어나고 있는지 물었다. 염소 의사는 도타오 어머니에게 보이지 않을 수도 있다고 처음부터 끝까지 말했다. 어머니는 타오 타오에게 장미 계곡으로 돌아가는 길에 언니를 보고 타오 타오에게 그녀의 소원 장미를 주었다고 말했다.

타오는 어머니가 이렇게 된 것은 그녀 자신이라는 것을 알고 있다. 로즈에 대한 그녀의 소원은 어머니가 빛을 다시 볼 수 있다는 것이다.

소원 6 학년 작문 13 때로는 소원이 간단하지만 그렇게 크지는 않다. 나처럼 어린 시절의 소원은 너무 높이 자라지 않는 것이다.

나는 여자고 키가 크고 뚱뚱하다. 노인들은 항상 여자아이가 키가 좀 크고, 운이 좋고, 여자아이가 좀 뚱뚱하고, 운이 좋다고 말한다. 하지만 너무 높이 자라서 정말 근심 걱정 없이 행복한 어린 시절이 없다.

어렸을 때 (유치원) 급우와 함께 작은 가게에 가서 물건을 샀다. 가게 주인은 시력이 좋지 않은 노인이다. 그는 고개를 들어 나를 보고 즉시 "선생님" 이라고 불렀다. 이 이름을 듣고 감개무량하여, 내가 그렇게 성숙한가? 이 어린 시절의 그림자!

처음에 나는 이' 큰 키' 에 동의하지 않았지만, 좌석이 마지막 두 줄에 머물러 있는 것을 보면, 이 높이는 칠판을 볼 수 없는 것에 비례한다.

그래서 더 이상 우유를 마시지 않고, 달리기를 하고, 농구를 하고, 집에서 우산을 쓰고, 계단에서 다리를 구부리려고 노력했지만, 예외 없이' 쓸모없는' 으로 묘사할 수 있었다. 그리고 포기하고, 키가 크고, 장장 () 에 빠져들고, 여학생들 사이에서' 군계군들' 에 빠져서, 몸매는 남학생과 견줄 만하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 이런 인용은 "쓸모없는" 것이다

그러나 나는 조용히 너에게 나의 소원이 아직 막연하다고 말하는데, 결국 이 소원은 여전히 실현될 수 있다.

소원 6 학년 작문 14, 모든 사람은 마음속에 자신의 소망이 있다. 희망, 모든 사람의 소망은 다르다; 소원, 모든 사람의 소망은 다채롭다. 모두가 그를 위해 싸우고 싸우길 바랍니다.

나는 또 한 가지 숭고한 소망이 있다. 문창 중학교에 합격한다. 나는 이것이 절대적으로 불가능하다는 것을 안다, 왜냐하면 나의 성적이 줄곧 좋지 않았기 때문이다. 하지만 지난 6 년 동안 부모님은 매일 나를 학교에 데려다 주셨고, 추위와 섣달 그믐달에도 방과 후에 나를 집으로 데려오셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 지렛대는 5 학년 기말고사에서 수학으로 52 점을 받았다. 5, 하지만 우리 엄마는 한번도 화를 낸 적이 없어요. 그녀는 오히려 선생님의 손에서 답안지를 받아서 참을성 있게 나에게 잘못된 문제를 설명했다. 지난 6 년 동안 나는 부모님의 교육에 대해 매우 안타까워했다. 그들은 힘들게 번 돈을 나에게 보충 수업을 해 주었는데, 내가 성적이 향상되기를 바라며 문창중학교에 합격하여 그들이 6 년 동안의 수고가 헛되지 않았다고 느끼게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 시험 성적이 좋지 않을 때마다 나는 항상 창가에 혼자 앉아 울었다. 나는 부모님 께 매우 미안하다고 생각합니다. 나는 그들의 나에 대한 기대를 저버렸다. 나는 스스로 응원하고, 응원하고, 다시 응원하도록 격려했다. 나는 시험지에 있는 모든 실수의 원인을 잘 생각해야 한다고 생각한다. 그리고 다음에는 다시는 틀리지 않을 것이다. 나는 앞으로 수업할 때 반드시 열심히 들어야 한다. 선생님이 중요한 것을 다 적어 두더라도, 속담에 "기억하는 것이 썩는 것보다 낫다" 는 말이 있다. 할 수 없는 일이 있으면, 나는 돌아가서 학우에게 어떻게 하는지 물어보지 않고, 선생님에게 물어본다. 그렇지 않으면 다음에 다시 할 것이다.

엄마와 아빠, 난 당신의 기대에 부응 하지 않습니다. 나는 모두가 원하지 않는 문맹중학교가 아니라 문창중학교에 합격하려고 노력할 것이다. 나는 반드시 응원할 것이고, 부모님도 내가 성공할 것이라고 믿는다.

샘 몽키, 화이팅! 나는 네가 영원히 최고라고 믿는다!

소원 15 우리 각자는 자신의 이상을 가지고 있다. 작가가 되고 싶은 사람도 있고, 음악가가 되고 싶은 사람도 있고, 엔지니어가 되고 싶은 사람도 있는데 ... 하지만 저는 동물학자가 되고 싶어요!

만약 네가 나에게 왜 이런 이상이 있는지 묻고 싶다면, 나는 나의 아버지 진울부터 말해야 한다.

어릴 때부터 아버지는 항상 작은 동물을 좋아하셨다. 10 년, 그는 금 열쇠로 내가 동물을 사랑하는 문을 열었다. 그는 동물도 생명이고 우리의 사랑이 필요하다고 나에게 말했다. 그는 나의 어린 마음 속에 동물의 창문을 여는 씨앗을 뿌렸다. 그가 나에게 꿈의 날개를 준 것이다. 그는 얼어서 얼음이 될 길고양이를 구해서 유기견을 입양한 적이 있다! 이 때문에, 그의 영향을 받아, 나도 조용히 이 귀여운 작은 동물들을 좋아하게 되었다!

나는 10 여 년 후에 나의 이상적인 위치에서 분투할 것이라고 생각한다! 매일 한 무리의 동물들을 만나 자세히 관찰하고, 그들의 생활 습성을 하나하나 기록한 다음, 머릿속에 깊이 반영한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 동물명언) 나는 자연계에 들어가, 끝없는 숲으로, 동물의 세계로 들어가, 멸종 위기에 처한 동물들을 구하고, 인간과 동물 사이에 전례 없는 다리를 놓을 것이다!

이 아름다운 소망을 이루기 위해 지금부터 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가, 언젠가는 훌륭하고 유능한 동물학자가 될 준비를 해야 합니다!