나의 초등학교 6 학년 작문 300 자 1 나의 광동성 선전 시 후해초등학교의 이추명 선생님은 이번 학기에 우리 반의 어학 수업을 데려갈 예정이어서 조 선생님은 영광스럽게 퇴직하셨습니다. 이 선생님은 엄격한 선생님이다: 엄격하고 엄숙하며 엄격하다. 이봐, 이번 학기에 우리는 매우 비참하다.
이 양은 중간 몸매, 거위 얼굴, 밝은 눈 한 켤레가 안경 뒤에 숨어 있어 말을 할 수 있다. 그는 읽기 능력이 강하고, 목소리가 크며, 감정이 있다. 때때로 그의 목소리는 반 전체의 목소리를 요약할 수 있다. 그는 우리의 낭독음에 대한 요구가 매우 높았고, 이 선생님도 매우 유머러스했다.
개학 첫날, 교실에서 이 선생님이 갑자기 위철에게 "너는 내 책을 썼어." 라고 말했던 것을 기억합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언). " 학생들은 곤혹스러운 눈빛으로 이 선생님을 바라보았다. 너의 위철이 말했다. "소용없어." Li 선생님은 여전히 그 문장이고, 당신은 "쓸모 없다. 나는 나만의 책이 있다. 어떻게 사용합니까? 너는 책 한 권이다. 나는 정말 쓸모가 없다. " 말이 끝나자마자 이 선생님은 웃으며 말했다. "봐라, 봐라, 그가 소용없다고 말하는 사람이 있다니." 학생들은 듣고 나서 이 선생님이 위철을 놀리고 있다는 것을 깨달았고, 모두가 크게 웃기 시작했다. 너만 빼고 위철. 어쩌면 그는 생각하고 있을지도 모른다: 왜 나를 놀리고 다른 학우를 찾지 않는가? 그러나, 우리 모두 알고 있듯이, 이 선생님은 너의 농담을 해서 너를 데리고 실험을 했다.
새 학기에, 나는 이찬 양이 우리 반과 즐겁게 협력하기를 바란다.
나의 초등학교 6 학년 작문 300 자 2 우리 집에는 달팽이 한 마리가 있고, 등에 큰' 트로피' 가 있다. 천천히 걷는 것이 정말 귀엽다.
오늘 나는 할 일이 없다. 나는 책 한 권을 집어 들고 읽기 시작했다. "자랑스러운 달팽이" 라는 사람을 보면, 나는 나의 귀여운 달팽이를 떠올렸고, 동시에 머릿속에 큰 물음표가 번쩍였다. 달팽이는 도대체 해충이냐, 익충이냐? 호기심이 나로 하여금 실험을 하게 했다.
나는 이웃 집에서 벌레를 잡는 것을 좋아하는 어린 소년에게서 애벌레 한 마리를 사서 상자 안에 넣고 옆에 소고기와 배추잎 한 조각을 놓았다. 나는 나의 귀여운 달팽이를 집어 책상 위에 놓았다. 방해하지 않기 위해서, 나는 벽 뒤에 숨어서 그것을 보았다. 처음에는 아무런 반응이 없었다. 하지만 1 분 후, 그것은 푸른 잎을 선택했고, 나는 책상으로 돌아와서 약간의 소리를 들었다. 잠시 후, 나는 달팽이를 알아차렸고, 그 뒤의 잎은 이미 열려 있었고, 얼마 지나지 않아 잎이 둘로 갈라졌다. 나는 그것을 애벌레와 함께 두었지만, 그것을 보지 않았다. 그것은 나가고 싶지만, 그것은 할 수 없다. 그것은 그것의 보물, 채소 잎을 찾고 싶어한다. 나는 또 쇠고기 위에 올려놓았는데, 그래도 보지 않고 또 채소 잎을 찾아갔다. 달팽이는 진짜 악당이며 마스터를 파괴합니다.
이 실험을 한 후에 나는 달팽이가 해충이라는 것을 발견했다.
내 기억에서 초등학교 생활은 그렇게 유치하지만, 또 그렇게 아름답다. 초등학교 때 일어난 모든 일은 우리 어린 시절의 가장 소중한 기억이었다.
부작은 나에게 너무 인상 깊었고, 너무 활기차다 ... 지금, 나는 우리를 5 년 동안 키운 부소를 떠나고 싶다. 나는 학우들이 나처럼 그들의 선생님을 아쉬워하고, 그들의 학우를 아쉬워하고, 그들의 아름다운 모교를 아쉬워한다고 믿는다. 지금, 우리가 작은 물방울을 붙이고, 비바람이 몰아치는 것을 회상하며, 우리로 하여금 자세히 되새기게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
친애하는 파트너, 연례 운동회 기억나? 당신의 발걸음은 온건하고, 당신은 번개처럼 빠르며, 운동선수는 운동장에서 미친 듯이 뛰고, 치어리더는 5, (5), 5, (5) 의 간판을 들고 맹호처럼 맹렬하고, 어떤 사람은 의자에 서서 박수를 치고, 평소의 진지한 고녀조차도 기뻐하며 응원한다. 자신의 성적으로 반을 응원해라!
우리는 이미 5 학년이 되었으니, 생활을 체험하러 가야 한다. 그 5 일 동안 학우들은 한마음 한뜻으로 어려운 임무를 극복하고 단결의 힘과 우정의 소중함을 한 번에 한 번 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 우리는 이전보다 조금 어두워졌을 수도 있지만, 우리는 더욱 철이 들었다 ...
초등학교, 우리는 너무 많은 일, 너무 많은 감사를 가지고 있습니다. 선생님의 근면한 노력으로 우리는 이곳에서 지식을 배우고 무럭무럭 자란다. 나의 초등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 나는 나의 모교에게 깊이 허리를 굽혀 인사하며 "안녕히 계세요!" 라고 말하고 싶다. 모교! "
나는 6 학년 초등학교 작문 300 자 4 각 아이마다 자신의 환상을 가지고 있다. 다른 사람들처럼, 내 머리 속에는 아름다운 환상이 가득하다.
나는 앞으로 디자이너가 되어 태양열이나 풍력을 이용하는 변형차를 만들 수 있다고 상상했다. 이렇게 일하러 나가는 사람이 집에 가면 그렇게 힘들게 표를 사서 버스를 탈 필요가 없다.
나는 앞으로 건축가가 되어 쉽게 움직일 수 있고 접을 수 있는 집을 만드는 것을 꿈꾸며, 어디를 가든 집 문제에 대해 걱정할 필요가 없다.
나는 자라서 해방군이 되는 것을 환상한다. 이렇게 하면 내가 배운 것으로 우리 조국을 지킬 수 있다. 우리는 외국인이 우리를 괴롭히게 하지 않을 것이며, 더 이상 원명원과 난징 대학살을 불태우는 역사적 비극은 없을 것이다.
나도 앞으로 과학자가 되는 것을 환상한다. 우리나라가 만든 우주 왕복선을 타고 우주로 날아가서 다른 행성으로 가서 외계인이 있는지 확인해 보세요. 있다면 우주비행사가 어떻게 사는지 알아라.
물론, 나도 앞으로 의사가 되는 것을 상상한다. 이런 식으로, 나는 죽음을 구하고, 병을 무시하는 사람들을 돌보고, 조부모님을 건강하고 단명하게 하고, 살수록 젊어져서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
그리고 지금 나의 가장 큰 환상은 다른 학생들처럼 공정한 교육을 즐기는 것이다. 출근하는 부모가 매년 비싼 차입금에 대해 더 이상 걱정하지 않게 하다.
나의 꿈을 이루기 위해, 나는 다른 친구들보다 더 열심히 공부하고 더 잘 경쟁할 것이다. 앞길이 어렵고 멀지만, 나는 이미 결심을 했다. 나는 열심히 공부하고, 책을 많이 읽고, 인생의 모든 걸음을 잘 걸어야 한다.
나는 한 가지 소원이 있다: 커서 노신 선생과 같은 대작가가 되고 싶다. 노신처럼 그는 많은 사람들의 사랑을 받았다. 나도 부모님을 먹여 살리기 위해 많은 돈을 벌고 싶다. 그들이 너무 피곤하고 멋지기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
아버지는 아침마다 일찍 일어나 밥을 먹으시고, 때로는 낡은 외투를 입고 먼지가 많이 묻어 있으신다. 이 외투는 아버지께서 공사장에 가서 일하시면서 전문적으로 입으신 것이다. 아버지는 더러운 옷을 입고 먼지가 많은 오토바이를 타고 가셨다.
정오에 돌아오자 아버지는 게걸스럽게 빨리 먹으셨다. 마치 며칠 동안 음식을 먹지 않은 것 같았다. 저녁 식사 후, 아빠는 한 시간 쉬었다가 다시 출근한다.
어머니는 매일 일찍 일어나 아침밥을 짓고 동생을 돌보며 일어나 밥을 드신다. 이 일을 마치면 나는 장을 보고, 채소를 씻고, 빨래를 할 것이다. 이것들을 다 끝내고 우리는 또 점심을 만들 것이다.
엄마와 아빠는 너무 바쁘고, 매일, 너무 힘들고, 너무 위대합니다. 그래서 나는 열심히 공부하고, 좋은 대학을 시험하고, 좋은 직장을 구하고, 큰돈을 벌어서 그들을 공경해야 한다. 매일 좋아하는 음식을 만들고, 먹고 싶은 대로 먹고, 가고 싶은 데로 가서 즐겁게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
이것은 나의 소원이다. 나는 반드시 나의 소원을 이룰 것이다.
나의 6 학년 초등학교 작문 300 자 6 은 현재 텔레비전에 화면이 하나밖에 없다. 온 가족이 텔레비전을 볼 때마다 즐겨 보는 프로그램이 다르기 때문에 리모컨을 다투고 좋아하는 채널에 따라 경쟁하는 경우가 많다. 온 가족이 자주 싸우고, 얼굴이 붉어지고, 즐겁지 않고 흩어진다.
이를 위해, 나의 소원은 멀티스크린 초고에너지 신형 입체 TV 를 발명하는 것이다. 이 텔레비전의 꼭대기에는 초고에너지 레이더 안테나가 많이 꽂혀 있어 모든 방향으로 전파되는 텔레비전 프로그램을 받을 수 있다. 이런 텔레비전은 여러 화면이 있어서 누구나 텔레비전을 볼 때 자신의 입맛을 가질 수 있다. 할머니는 병풍을 골라 자신이 좋아하는 경극을 흥미진진하게 바라보았다. 슬픈 곳을 보고 할머니는 참지 못하고 눈물을 흘리셨다. 아버지는 화면을 선택하시고 자신이 좋아하는 게임을 즐겁게 보고 계십니다. 그가 집회를 보았을 때, 자기도 모르게 박수를 치며, "잘 찍었어!" 라고 계속 소리쳤다. " "저는 화면을 골라서 제가 좋아하는 동물의 세계를 자세히 살펴보았습니다. 텔레비전의 각종 동물들이 나를 깊이 매료시켰다. 어머니는 화면을 선택하시고 자신이 좋아하는 드라마를 흥미진진하게 바라보며 스웨터를 짜시는 모습을 보셨습니다! 각 TV 프로그램이 서로 방해하지 않도록, 사람들이 볼 때 모두 새 이어폰을 끼고 있어, 네가 좋아하는 TV 프로그램의 소리만 들을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, TV, TV, TV, TV, TV 명언)
이것은 나의 신기하고 아름다운 소망이다. 그때부터 나는 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가고, 자라서 정말 이 소원을 이룰 것이다.
제 6 학년 초등학교 작문 300 자 7 할머니는 올해 69 세이며 검은 머리카락이 밝게 물들어 있습니다. 아름다움을 사랑하는 할머니는 백발이 성성하는 것을 허락하지 않는다. 할머니는 늙었지만, 그녀는 컴퓨터 놀이에 있어서 결코 뒤처지지 않는다. 그녀는 게임과 타오바오를 잘 친다. 유행하는 할머니는 여전히 컴퓨터 팬이다. 내가 할머니를 가장 존경하는 것은 그녀의 끈기이다.
일은 할머니께서 컴퓨터를 배워서 말해야 한다. 할머니가 너무 나이가 많으셨기 때문에, 글자는 그녀가 컴퓨터를 공부할 때 큰 문제가 되었다. 그녀는 항상 그 26 자 영문자의 대/소문자를 기억하지 못한다. 점프하는 글자들은 할머니와 마주 대고 있는 것 같아서 그것을 잊어버렸기 때문에 할머니는 나에게 한 권의 책에 26 자, 대문자 아래에는 소문자를 쓰라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 할머니는 소문자에 대한 기억이 있기 때문에 소문자로 그 대문자들을 기억하고 싶어 한다. 하지만 할머니는 나이가 많고 기억력도 좋지 않아서 시간이 있으면 책을 집어 들고 반복해서 읽으신다. 그것은 부지런한 학생처럼 보인다. 할머니는 아침 날이 밝지 않자 일어나 알파벳을 배우셨다. 그녀는 낮에 시간이 있을 때 아직도 공부하고 있는데, 할머니가 지금 정말 간단한 한자를 칠 줄 아는 것은 말할 것도 없다.
할머니는 실제 행동으로 네가 노력하기만 하면 불가능한 것은 없다고 나에게 말씀하셨다. 특히 공부에 있어서는 더욱 그렇다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 정신으로, 너는 곧 성공할 것이다. 이것이 바로 내가 말한 것이다: 네가 노력하기만 하면, 너는 주사를 맞을 것이다.
여덟 사람의 인생은 촛불과 같고, 친구는 촛불 속의 심지와 같다. 심지만이 열쇠, 자물쇠, 양초, 심장처럼 불을 켤 수 있다 ...
밝은 검은 머리 한 켤레, 밝은 눈 한 켤레, 체리 같은 입, 둥근 얼굴, 운동복에서 더 활기차게 만들 수 있습니다. 이것은 나의 작은 친구, 열심히 남을 돕는 작은 친구이다! 그날 학교가 끝난 후 갑자기 억수 같은 비가 내렸던 기억이 납니다. 아침에 급히 집을 나서서 우산을 가져오는 것을 잊어버렸기 때문입니다. 내가 교실을 배회하고 있을 때, 나의 작은 친구는 우산을 쓰고 내 앞에 와서 말했다. "나의 우산은 크다. 내가 너를 집에 데려다 줄게. " 나는 재빨리 책가방을 집어 들고 문쪽으로 걸어갔다. 소동은 두 손으로 나를 위해' 맑은 날' 을 지탱했다. 입구에 도착했을 때, 작은 것이 내가 비를 맞지 않도록 그녀의 모든 우산을 나에게 주었는데, 그녀 자신은 오히려 비를 맞았다. 나는 Xiaodong 에게 말했다: "당신의 옷은 젖었습니다. 가기 전에 우리 집에 와서 바꿔 봐, 그렇지 않으면 감기에 걸릴 거야. " 작은 것은 말했다: "아무것도. 내 몸은 아주 좋다. 샤워만 하면 나를 방해하지 않을 거야. 클릭합니다 말을 끝내고 샤오동은 몸을 돌려 떠났다. 멀어져 가는 그녀의 뒷모습을 보니 마음이 따뜻했다. 그는 항상 다른 사람을 위해 너무 많이 생각하고 자신을 위해 너무 적게 생각한다고 말한다.
비 오는 날의 우산은 나를 위해' 맑은 날' 을 지탱하고, 나의 작은 친구들은 어둠 속의 등불처럼 나를 위해 앞길을 환히 비춘다 ...
나는 많은 장난감을 가지고 있는데, 그것들의 풍격이 다르고 종류도 많다.
내가 어렸을 때, 나는 장난감을 가지고 노는 것을 매우 좋아했다. 노는 과정은 사람을 즐겁게 하고, 기분 슈창! 지금 나는 보통 장난감을 가지고 놀지 못하지만, 어렸을 때 놀던 장난감은 영원히 내 기억 속에 남아 있다.
우리는 유치원에 다닐 때 항상 비행기를 접고 노는 것을 좋아한다. 먼저 정사각형 종이 한 장을 찾아 두 모서리를 삼각형으로 접은 다음 접는다. 마지막으로 양쪽을 접으면 가장 간단한 평면이 접힙니다.
우리는 접은 비행기를 밖으로 던져서 누구의 종이비행기가 멀리 날아가는지 볼 것이다. 이것은 기교가 필요하다. 비행기가 잘 하느냐에 달려 있다. 그렇지 않으면 던지자마자 추락한다. 순풍인지 아닌지에 따라 비행기가 더 멀리 더 빨리 날 수 있다!
여섯 살이 넘었을 때 나는 유치원을 떠나 초등학교에 들어갔다. 초등학교가 되자 초등학교 선생님이 우리를 교육하러 왔고, 우리도 유치원보다 더 높은 수준으로 올라갔기 때문에, 우리는 유치한 장난감을 버리고 더 고급 장난감을 가지고 놀기 시작했다.
처음 초등학교에 들어갔을 때, 나를 재미있게 하는 장난감이 하나 있었는데, 바로 팽이였다. 지금의 팽이는 이전의 팽이에 비해 크게 향상되었다. 이전의 팽이는 나무로 만들었는데, 지금의 팽이는 플라스틱으로 만들어졌고, 중간에 철 한 조각이 있다. 팽이를 할 때는 발사대를 당기기만 하면 팽이가 빠르게 회전합니다. 경기에서 두 개의 팽이가 서로 충돌하여 첫 번째로 멈췄기 때문에, 사람들은 팽이에게 각종 부품을 더해 더 빨리 돌게 하여 상대를 물리쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경기명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)