배경: 내레이터: 우정은 막차와 같다. 놓치면 다시는 오지 않을 것이다. 제 1 막 수: 아줌마, 이 돌고래 얼마예요? 사장님: 소녀는 눈이 좋아요. 이것은 이 도시의 두 가지 독특한 돌고래이다. 너 35 원이야! Sue: 어떻게해야합니까? 나는 그렇게 많은 돈을 가지고 있지 않다. 사장님: 너도 어쩔 수 없어. 하나만 사세요. 수: 그럼 좋아요. 첸: 오, 정말 예뻐요! 사장님: 아가씨, 좋아하면 사세요! 너에게는 더 싸다, 20 원. 진: 네! 내가 할게요! 나를 위해 포장해 주세요! 제 2 막 공원. Sue: 오, 행복한 하루! (튀는) 집에 가서 수: (주머니를 뒤집는) 응? ! 돌고래는요? 교실에서 돌고래는 책상 위에 있고 첸은 놀고 있다. 이때 동창 A 가 와서 그녀를 불렀다. 그녀는 가는 김에 돌고래를 책상 위에 놓고 급히 뛰어나갔다. 잠시 후, 수 (교실로 들어옴): 아, 내 돌고래! 진이 돌아왔을 때 그는 돌고래를 볼 수 없었다. 그는 매우 급해서 도처에서 찾을 수 없다. 그는 어쩔 수 없이 한숨을 쉬었다. 복도에서 수는 실수로 책을 떨어뜨렸고, 첸은 열정적으로 그녀를 주웠다. Sue: 고마워. 진: 아니요! (첸의 학교 카드를 봐) 오, 너도 206 반에 있어! 저도요. 제 이름은 진림입니다. 안녕하세요! 이제부터 우리는 친구가 될 것이다. 이제부터 너는 나를 벨이라고 부를 수 있다. 수 (고개를 끄덕임): 응! 제 3 막, 제나라 는 조용히 수의 책가방에 돈을 넣었다. 반리조 선생님: 왕리가 10 위안을 잃어버렸어요. 학우들이 서로 고자질해서 누가 가져갔어요. 제나라 (손들어): 저는 오늘 소이가 왕리의 자리에 오래 있는 것을 보았는데, 그녀가 무슨 일을 했는지 모르겠어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) Sue: 숙제를 받았을 때 그녀는 자리에 없었습니다. 나는 단지 그녀의 서랍을 뒤져서 책이 안에 있는지 알아보았을 뿐이다. 치: 정말요? 그렇지 않을 수도 있습니다. Sue: 모지, 내가 너를 어떻게 대하는지 알지. 너 왜 나를 그렇게 말하니? 제나라: 나는 진실을 말하고있다! 뭐, 당신은 용기가 있습니까, 아니면 인정합니까? 수: 정말 제가 아니에요 ~ 이때 C 동창과 B 동창이 몰래 C: 제가 가져갔을 때 인정하지 않아서 어색했어요. B: 그래, 그녀가 이런 사람이라고 생각하지 않았어. Sue: 아니, 아니 (거의 울다). 이때 진이 일어섰다. Chen: 선생님, su yi 가 그런 일을하지 않을 것이라고 믿습니다. 왕리에게 자세히 찾아보세요. 조 선생님: 좋아요, 왕리 선생님, 다시 한번 보세요! 왕리 (서프라이즈): 찾았어요! 그것은 국어 책에 있다. Sue: 나는 그것을 가져 가지 않았다고 말했다. Sue: 나를 믿어 줘서 고마워. Chen: 우리는 무엇을 감사하고 싶습니까? 우리는 모두 좋은 친구이다! Sue: 벨, 우리는 오랫동안 알고 있었고 너무 가깝습니다. 내일 우리 집에 오세요! 진: 네! 제 4 막에서 첸은 창문에서 돌고래를 보았다. 첸 (질문): 어떻게이 물건을 얻었습니까? Sue: 이것은 원래 내가 산 것입니다! 진: 뭐? 제가 샀어요. 어떻게 그럴 수가 있어? Sue: 아니 ... 첸 (인터럽트): 말할 필요도없이, 원한다면 말해줘. 왜 날 가져갔어? Sue: 너 무슨 소리 야? 나는 너를 가지지 않았다! Chen: 당신은 여전히 변명하고 있습니다! 너는 나를 너무 실망시켰다. 네가 이런 사람인 줄 몰랐어! 제 5 막 묵자: 벨, 왜 소의에 관심이 있어요! 많은 사람들이 너와 친구가 되고 싶어한다. 묵묵부답이다. 묵자: 좋아요. 너는 너무 신경 쓸 필요가 없다. 그녀는 친구가 한 명 많든 적든 상관없다? 여기 (카드를 꺼내라), 이것은 네가 지난번에 뽑은 타로 카드인데, 너희들의 관계가 조만간 헤어질 것이라는 것을 증명한다. 이 고생을 당하느니, 가능한 한 빨리 그녀에게 분명히 설명하는 것이 낫다. 그녀처럼 도둑이 된 친구는 여전히 좋은 친구를 사귀지 않는다! 진: 이것도 싫어요. 짐머: 즐거운 시간 보내세요. (진의 어깨를 두드리며) 제 6 막 교실 (점심시간) (수는 돌고래를 안고 교실로 들어간다) 수: 벨이 돌고래를 그렇게 신경쓰면 내가 선물할게. 교실에 있는 몇몇 여학생들이 둘러서서 돌고래가 예쁘다고 말한다. 이때 진화지는 교실로 들어갔다. ) 짐머: 염치없어, 네가 감히 거드름 피우는구나. Sue: 아니, 나 ... (첸 heqi 머리 귀, 첸 얼굴 변화) 첸: 더 이상 말하지 마! 너는 정말 대단하다, 너는 감히 다른 사람의 물건을 거드름 피우다니. Sue: 내 말 들어, 벨. 나는 그것을 너에게 가져다 주고 싶다. 진: 보내요? 당신 덕택에 물건을 원주인에게 돌려주어야 합니다! Sue: 나는 너의 돌고래를 정말로 가져 가지 않았다! 진: 흥! 안 가져갔어요, 안 가져갔는데 어떻게 당신 집에 있을 수 있어요! Sue: 어떻게 나 한테 이럴 수있어? 당신은 왜 나를 믿지 않습니까? 첸: 틀렸어? 수는 땅에 쭈그리고 앉아 울었다. 놀라서 멍해졌는데, 그가 또 말했다. 네가 나에게 주겠다고 하지 않았니? 이제 나에게 줄 선물이라고 생각해, 우리 앞으로 비기자! 내레이터: 첸은 나중에 전학을 갔다. 제 7 막 교실 안의 두 개의 다른 구석. 수와 그녀의 새 친구. Sue: 한때, 나는 잊을 수없는 우정을 가졌습니다. 진화지는 교실 반대편에 있다. 진: 저는 그녀를 믿고 싶지만, 그녀에게 말할 용기가 없어요. 용서하고 싶어요. 수: 어쩌면 우리는 이해가 부족할지도 모릅니다. 이것은 우리 사이에 넘을 수 없는 격차입니다. Chen: 우정은 항상 너무 쉽게 얻을 수 있지만 너무 쉽게 잃을 수 있습니다. 지나가다. 바닥에 앉아 무릎을 구부리고 등을 돌리다. 함께 읽기: 왜 당신의 눈에서 내가 원하는 신뢰를 찾을 수 없습니까? 상대방을 좀 더 이해할 수 있다면, 군중 속에서 어깨를 스치고 지나가지 않을 수도 있고, 낯선 사람이 될 수도 있다.