학업 진보는 근면 때문이고, 황폐함은 게으름과 놀이 때문이다. 덕행의 성과는 사고 때문이고, 파괴는 대중 때문이다. 현재 성인은 성인을 만나 법제가 건전하다. 악무를 제거하고, 승진하여 잘생긴 것을 선하게 하다. 작은 장점이 있는 사람은 모두 합격했고, 기술이 있는 사람은 모두 임명되었다. 인재를 수색하고, 선별하고, 교육하고, 배양하고, 때를 긁어내고, 빛을 연마하다. 아마 운이 좋은 사람들만 뽑혔을 텐데, 누가 그들이 다재다능하고 존귀한 사람이 아니라고 말했을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 너희 학생들은 자기가 배우지 못할까 봐, 주관 부서의 관원이 잘 보이지 못할까 봐 두려워하지 마라. 덕행이 이루어지지 못할까 봐 관직의 불공정을 두려워하지 마라. ""
말이 끝나기도 전에 대열에서 누군가가 웃었다. "선생님, 당신은 우리를 속이고 있습니까? 우리 학생은 이미 너의 남편을 위해 봉사한 지 몇 년이 되었다. 왕선생은 입속으로 끊임없이 육경을 읽고, 손에는 끊임없이 백가쟁명의 책을 뒤지고 있다. 우리는 연대기에서 그 요점을 추출하여 연설원고의 편집에서 그 깊은 의도를 탐구해야 한다. 다방면 공부는 만족스럽지 않고, 노력하면 수확이 있고, 큰일과 작은 일은 버리지 않는다. 밤낮없이 촛불을 켜 놓고, 늘 이렇게 힘든 일을 해서 일 년 내내 쉬지 않는다. 왕선생은 열심히 공부한다.