교육은 교사의 일, 간고하고 복잡하며 세심하다. 가르치는 것은 교사가 자신의 지식, 지혜, 사랑, 시간을 모든 학생에게 전심전력으로 바치는 것이다. 다음은 내가 수집한 고위 교사 직함 심사에 관한 총결산 단문이다. 독서를 환영합니다.
고위 교사 직함 평가 범문요약 1 저는 제 조국과 중국을 사랑합니다. * * * 당의 방침 정책을 옹호하고 교육사업에 뛰어들기로 결심했습니다. 가르치는 이래로 나는 직장에서 근면하고 묵묵히 헌신하며 성실하다. 사상적으로 정치 사상의 각오를 높이고 적극적으로 당 조직에 접근하려고 노력하다. 교육과 교수에서 끊임없이 혁신을 연구하다. 문화 전공 차원에서, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 교육 교수 능력을 높여야 한다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 각오가 높은 선생님이 되라
공청단원으로서, 나는 줄곧 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 당의 교육을 사랑하고, 일에 대한 요구가 없고, 최선을 다해 일을 잘 하고, 규율을 준수하고, 법을 준수하며, 좋은 도덕을 가지고 있다. 동시에 사상적으로 적극적으로 진보를 요구하고, 곳곳에서 높은 기준으로 자신을 엄격히 요구한다.
둘째, 연구형 교사가 된다
"배우고 우월하다." 끊임없이 변화하는 사회를 새롭게 하는 것에 직면하여, 나는 줄곧 스스로 끊임없이 공부하고 학습형 선생님이 되라고 요구해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 19xx 수도사범대 수학교육과를 졸업한 후 20xx 년 베이징공업대 컴퓨터기술응용과에 입학해 자신의 지식체계를 넓히고 20xx 년 7 월 학부학위를 순조롭게 취득했다. 그러나 나는 공부를 멈추지 않고 현재 북사대에서 심리학 대학원생을 공부하고 있다. 동시에, 일상 교육 및 교수법에서는 현대 교육 및 교수 개념을 진지하게 연구하고, 열심히 공부하고, 새로운 커리큘럼 개혁에 적극적으로 참여하고, 대담하게 실천하고, 과감하게 혁신하고, 학교 수준의 주제 연구에 적극적으로 참여하고, "더하기 교환 법", "문자 수" 및 기타 영화 및 학교 연구 수업을 잘 수행해야합니다.
셋째, 사랑 많은 선생님이 되라
사랑이 없으면 교육이 없다. 진정한 교육은 사실 사랑의 교육이다. 취임 이래 나는 줄곧 수학 선생님, 담임 선생님, 소선대 상담사가 되어 왔다. 평소에는 학생들의 지식 교육과 능력 배양뿐만 아니라 학생들의 덕육 교육에도 신경을 쓴다. 학생들이 입학하는 순간부터, 나는 생활, 생활, 학습, 사고의 습관을 포함하여 그들의 좋은 습관을 키우기 시작했고, 사랑, 규율, 신망, 중용의 도를 엄격하게 하기 시작했다.
수업이 끝난 후 학생들에게 인내심과 세심한 지도를 하는 동시에 공부에 어려움이 있는 학생에게 세심한 과외를 하여 문제를 제때에 해결하였다. 교실에서 학생들을 교실의 주인으로 만들고, 학생의 개인차를 주시하고, 계발적인 언어로 가르치게 한다. 나도 주말, 저녁, 공휴일, 학부모와 가까이서 접촉하여 함께 아이들을 교육한다. 몇 년 동안 우리 반풍학풍이 양호하여 2 년 연속 구역, 학교급' 선진 집단' 을 얻었다.
넷째, 새로운 생각을 가진 선생님이 되십시오.
기초 교육 개혁의 새로운 라운드가 전면적으로 추진되다. 새로운 교과 과정 이념을 열심히 공부하는 기초 위에서 교육관념을 바꾸고 가르치는 학과와 결합해 효과적인 교수법을 적극적으로 탐구해야 한다. 교실에서 나는 열심히 공부하고, 용감하게 탐구하고, 수학 지식과 학생 생활을 결합하고, 수학 교육과 사회 실천을 결합하여 개방적이고 활기찬 교실을 만들려고 노력한다. 동시에, 학생들의 탐구와 발견에 초점을 맞추고, 학생들이 학습에서 협력과 교류를 배우고, 학습 능력을 향상시키고, 학생 학습 활동의 리더이자 조직자가 되도록 지도한다. 교실 수업에서의 감정 교류를 중시하고, 학생들의 감정 체험을 소중히 여기며, 동등한 대화에서 가르친다.
교육은 예술이고, 예술의 생명은 혁신에 있다. 나의 이상은 교사가 아니라 교육자가 되는 것이다. 비록 이것이 불가능할 수도 있지만, 나는 내가 끊임없는 탐구와 실천 속에서 성장할 것이라고 믿는다.
동사 (verb 의 약자) 상:
10: 소반 연구수업: 덧셈교환법.
4 월: 공개 수업: 소수점 위치 이동으로 인한 소수점 크기 변화.
10 월: 개학반: 순환소수.
165438+ 10 월: 저는 한 학교 연구과정을 했습니다. 알파벳으로 숫자를 표현하고 3 등상을 받았습니다.
9 월: 논문' 수학숙제 중 평가' 가' 현대교육이론과 실천포럼' 공모 1 등상을 받았다.
6 월 5438+ 10 월: 논문' 지육중의 덕육' 이 동성구' 각 과 덕육-덕육 성공 사례' 공모전 3 등상을 수상했다.
5 월: 논문' 심리전략을 활용해 수학교육 향상' 이 동성구 교육심리연구회 20xx 년도 우수 논문 선정 2 등상을 수상했다.
6 월: 베이징시 X' 신성컵' 초등학생 언어기술대회 4 학년팀 지도 3 등상.
20xx—20xx 학년도 학급은 2 년 연속' 구 우수 반 단체' 라는 칭호를 받았다.
나는 새로운 세기의 인민 교사와 인간 영혼의 엔지니어로서 중대한 역사적 사명과 미래에 대한 책임감을 짊어지고 있다는 것을 깊이 깨달았다. 나는 본업에 입각하여 나의 맹세를 이루기 위해 노력할 것이다: 훌륭한 교육자가 될 것이다.
이상은 내가 취임한 이후의 업무 총결산으로, 자신의 조건에 따라 초등학교 고급 교사직에 응시하는 것이다.
고급 교사 직함 평가 요약: 번문 2xx, 여자, 45 세, 한족, 중공당원, 대학 졸업. 19xx 7 월 쓰촨 성 간양사범학교를 졸업하고 같은 해 8 월 간양시 학봉푸안 학교에 배정됐다. 연이어 간양시 푸안 학교, 간양시 석교 초급중학교, 간양시 동가경룡운구일학교에서 일한다. 중학교 교육 화학, 20xx 년 65438+2 월 1 급 중학교 교사 자격을 취득하다. 다음으로, 나는 취임 이후의 일을 다음과 같이 요약할 것이다.
첫째, 정치 사상의 질
당원으로서, 나는 시종 확고하고 정확한 정치 방향을 최우선으로 생각하고,' 중학교 교사 직업윤리' 를 앞장서서 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하였다. 나는 당의 교육사업, 안심강단, 묵묵한 일, 사심없는 헌신, 좋은 사덕과 교사의 자질, 규율준수, 교육교육, 스승표, 성실히 직무를 수행하고, 강한 사업심과 책임감을 가지고 있으며, 중대한 문제 앞에서 깃발이 뚜렷하고, 입장이 확고하며, 강한 정치적 예민성을 가지고 있으며, 많은 직원의 높은 책임감을 반영한다
지금의 일에 종사한 이후로, 나는 줄곧 전근을 견지해 왔으며, 여태껏 지각한 적이 없고, 조퇴하고, 결근한 적이 없다. 일은 적극적이고, 과감하게 무거운 짐을 짊어지고, 전반 국면을 돌보며, 늘 과부하 작업을 한다. 나는 항상' 삼심' 사상이 일을 지도하는 것을 견지한다. 즉, 열심히 생각하고, 열심히 찾고, 열심히 행동하고, 교학 일선에서 싸우고, 가르치고, 교육하고, 스승으로 삼는 것이다. 20xx 년 7 월 지양시 교육청에 두 번째 지양시 백본 교사를 수여받았다.
둘째, 비즈니스 역량
(a) 교수 능력
1, 부지런히 가르치고, 관념을 새롭게 하고, 성적이 뛰어나다.
교사로서, 나는 시종' 교육, 인사표' 를 자신의 책임으로 삼고, 학자형 교사가 되는 것을 목표로 지칠 줄 모르고 추구한다. 현직을 맡은 이래, 나는 끊임없이 전문적인 자질을 향상시키고, 교육관념을 새롭게 하고, 교재를 연구하고, 교육 연구를 진지하게 진행하며, 체계적이고 계발적이고 연구적인 교수법을 고수할 것을 요구했다. 교학에서, 나는 단호하게 적성에 따라 가르치는 원칙을 관철하고, 시종 학생의' 학습' 을 교학의 핵심에 두고, 학생의 개성체험을 교학의 핵심에 두고, 학생들이 생동감 있게 발전하게 한다. 농촌 중학생들의 기초가 열악하지만, 나는 모든 학생이 자신의 흥미와 특기를 가지고 있다고 믿는다.
교육 내용과 목표의 실행에 있어서, 우리는' 병행' 을 견지해서는 안 되며, 사실을 직시하고' 차이 발전' 과' 개성발전' 을 추구해야 한다. 교수법에서 나는 학생들의 주체의식을 자극하고 학생들의 지식욕구를 자극하는 시행을 강조했다. 각 수업은 학생들이 학습에 적극적으로 참여할 수 있도록 설계되어 학생을 지도하고 훈련시켜야 한다. 인터넷 자료 수집',' 과학기술시사' 등 다양한 모델의' 자율학습',' 협동학습',' 탐구학습' 은 학생들의 표현 욕구와 탐구욕구를 크게 자극해 학생들의 언어표현능력과 종합개괄능력을 쉽게 단련시켜 좋은 지도 역할을 했다. 새로운 세기의 교학 요구에 적응하기 위해서, 최근 2 년 동안, 나는 연구성 학습의 교학 개혁에 적극적으로 참여하여 좋은 효과를 거두었다. 재직 기간 중 중학교 화학성적은 여러 차례 전 지역 동학년 등급 1 위를 차지했고, 20xx—20xx 연례 평가는 우수로 선정되었다.
2, 심층적 인 학습, 현실적이고 실용적인, 대담한 혁신.
지금의 일을 맡은 이래로 나는 줄곧 교수와 연구를 중요한 위치에 두고 학자형 교사가 되는 것을 자신의 목표로 삼고 있다. 끊임없이 자신을 채찍질하고, 열심히 공부하고, 자신의 이론 수준을 높이기 위해 노력하고, 정치학의 최신 개혁 추세를 파악하고, 정치학의 새로운 교과 과정 개혁의 발전 방향을 이해하다. 교무팀의 집단 수업 준비 활동에 적극적으로 참여하고, 학우과 팀의 선생님과 함께 교재, 교수법, 학습법을 연구하고, 연구과제를 공동으로 개발하다. 교급 공개 수업을 자발적으로 맡고 학과 교무팀 내 매 호에서 적어도 공개 수업, 시범수업 1 절을 수강한다. 1 1 학군이 조직한' 원소기호주기표' 공개 수업은 동료들로부터 호평을 받았다. 1 1 10 월 간양시 시 중학교 화학 품질 수업 대회에 참가해 원소 주기표 기호로 2 등상을 받았다.
3. 실천에 집중하고, 꾸준히 쓰고, 총결하여 향상시킨다.
과감하게 교학연구를 전개하여 교실 수업을 최적화하는 기초 위에서, 제때에 득실을 총결하고, 매년 적어도 한 편의 교육교수 논문을 쓰는 것을 견지하며, 결코 멈추지 않는다. 논문' 중학교 화학혁신교육' 은 20xx 년 9 월 14 일' 교육안내' 에 발표됐다. 새로운 교과 과정 이념 아래 중학교 화학 실험 교육에 대한 생각' 이라는 글은 20xx 년 9 월 28 일' 교육안내' 에 발표되었다.
4. 후배를 지지하고, 선생님을 사랑하고, 함께 진보합니다.
\ "봄이 아니라 독수, 정원 꽃 녹색. 클릭합니다 중학교 1 급 교사로서 본업을 잘하면서 수업 준비 활동에 열심히 참여하고 청년 교사 양성에 적극 나서고 있다. 내가 재직하는 동안, 청년 교사가 가능한 한 빨리 학교 교육의 주력군이 될 수 있도록, 나는 청년 교사를 양성하는 임무를 주동적으로 맡았고, 교학' 결쌍'' 도움' 활동에서 청년 교사의 성장을 적극 지지했다. 취임 이후 많은 새로운 교사를 양성하여 지도했는데, 그들 대부분은 백본 교사, 우수한 교사 또는 우수한 담임 선생님으로 성장했다.
시대와 함께 전진하고, 과학 연구를 중시하며, 자질교육을 추진하다.
과학교흥학교, 품질강교정신의 지도하에 적극적으로 교육교학개혁과 연구에 투신하고, 깊이 경작하고, 교수를 연구하고, 세밀하게 관리한다. 현대 교육 이론을 적극적으로 배우고, 현대 교육 기술을 익히고, 지양시 교사 교육 기술 능력 자격증을 취득하다. 나는 지양의' 교사의 기본 교학 능력' 과정 시험에 참가하여 통과했다. 평소 업무에서 앞장서서 교학 일선에 깊이 들어가 수업을 견지하고 매 호당 40 여 개의 수업을 한다.
(2) 교육 능력
교사로서, 나는' 교육의 예술은 계발과 각성에 있다' 는 것을 깊이 깨달았다. 교육 과정은 매우 창의적이고 도전적이다. 나는 가르치는 법만 아는 합격교사가 아니다. 나는 도행지 선생의 말을 기억할 것이다. "마음을 가지고 오너라, 풀 반 가닥은 없다." 전심전력으로 교육교학사업에 뛰어들고, 학생들을 경솔하지 않고 성실하게 대하고, 관심을 가지고 오만하지 않고, 신뢰를 숨기지 않고, 학생들 사이에서 좋은 교사 이미지를 세워' 경의와 친친' 을 하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 교직 26 년, 담임 13 년, 덕육 관리 방면에서 독특한 방법을 형성하여 관리 수준이 끊임없이 향상되어 좋은 성적을 거두었다.
"부지런하고 성실한 직업" 은 내가 담임 선생님이 되는 신조이다. 담임 선생님으로서 나는 정면 교육을 견지하고, 심리적 소질에서 덕육의 방아쇠를 대담하게 탐구하고, 학생에게 관심을 갖고, 학생을 사랑하고, 솔선수범할 수 있다. 나는 학생의 인격을 사랑하고 존중하며, 가난한 학생을 차별하지 않고,' 쌍',' 도움',' 자기격려',' 소액공조' 등의 방식을 채택하여 가난한 학생의 변화에 관심을 갖는다. 가난한 학생들을 돕는 가운데, 나는 적극적으로 자신의 사랑을 공헌하여 학생들의 사랑을 받았다.
나는 일부 사상이 성숙하지 않고, 자율성이 나쁘고, 성격이 괴팍하고 열등하거나, 오만방자한 학생들을 자세히 이해하고, 각 방면에서 그들에게 관심을 갖고, 학생들이 선생님이 존경할 만한 선생님일 뿐만 아니라 그들과 이야기할 수 있는 친구라고 생각하게 했다. 그런 다음 표적된 책들을 소개하고, 친구를 사귀고 인간관계를 다루는 방법을 가르치고, 올바른 인생관과 가치관을 확립하고, 올바른 사고방식을 배우고, 자신의 특기를 발휘하도록 독려하고, 지식소양과 성공의 관계를 분석하고, 집단에 관심을 갖도록 지도하고, 집단에서의 진보적 역할을 확립하도록 지도한다.
수업 중이든 수업이 끝난 후든, 나는 학생들을 격려하는 동시에 후진생을 선호하고 성공과 기쁨을 잡을 수 있는 다양한 기회를 주는 원칙을 따르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 저는 가난한 학생들을 바꾸고, 반 학풍을 역전시키는 방면에서 성적이 뛰어나며, 덕육은 학교 지도부에 의해 인정받고 있습니다. 20xx 년 7 월 지양시 교육청에 두 번째 지양시 백본 교사를 수여받았다.
셋째, 업무 성과
1. 논문 쓰기, 출판 및 수상
본업을 잘하면서 관련 학과에 대한 학술 토론을 열심히 하고, 논문을 적극적으로 쓰고, 정기 간행물에 자주 발표하고, 동아리에서 교류하고, 선정에서 상을 받는다. 논문' 중학교 화학혁신교육' 은 20xx 년 9 월 14 일' 교육안내' 에 발표됐다. 새로운 교과 과정 이념 아래 중학교 화학 실험 교육에 대한 생각' 이라는 글은 20xx 년 9 월 28 일' 교육안내' 에 발표되었다.
2, 교육 개선
나는 각종 훈련 활동에 적극적으로 참가하여, 평생 학습을 자신을 향상시키는 중요한 수단으로 삼아, 끊임없이 자신의 교육 교수 수준과 관리 능력을 향상시킨다.
20xx 10 시즌, 자양 초중고등학교 담임 교사 교육에 참가하여 성적에 합격합니다.
20xx, 65438+ 10 월, 자양시 교사의 기본 교학능력 시험에 참가하여 성적에 합격했다.
20xx 년 7 월 자양시 교사 승진 고위직 직업 훈련에 참가하여 시험에 합격하다.
20xx 월 지양 교사 교육 기술 능력 훈련에 참가하여 통과하다.
20xx 년 6 월 쓰촨 성어위 표준어 수준 시험에 참가하여 표준어 수준 2 급 자격증을 취득하다.
게다가, 나는 매 호마다 제양시 교사 연수학교에서 조직한 교재, 교수법, 심리건강교육, 교육의 새로운 이념 등 훈련 활동에 제때에 참가하여 성적이 합격되어, 지속적인 교육이 규정된 시간에 이르렀다.
본인은 현직 1 1 년 이후 중학교 1 급 화학교사의 직책을 성실히 이행하며 학교의 규칙과 제도를 자각하여 지각하거나 조퇴하거나 결석한 적이 없다. 만약 내가 어떤 병이 있다면, 나는 반드시 휴가를 내야 한다. 요약하자면,' 쓰촨 성 고급 교사 직함 심사 시범 조례' 에 따르면 나는 중학교 화학 고급 교사 자격을 갖춘 것 같다. 물론 성적은 과거만 대표할 수 있고, 미래의 길은 아직 멀다. 용운 91 학교의 빠른 발전을 위해, 나는 내가 응당한 공헌을 하고 싶다.
고급 교사 직함 평가 요약: 범문 3 저는 복천시 도평진 대베이 초등학교 교사, 남자, 한족, 당원, 28 세, 전문학력입니다. Xx 는 지난 7 월 독산사범을 졸업하고 같은 해 9 월 복천시 도평진 대베이 초등학교에 배정됐다. 지금까지 복천시 도평진 대만 초등학교에서 교편을 잡고 있다. Xx 년부터 xx 년까지 구이저우대 성인교육학원 통신학습 (한어문학학과) 에 참가해 5438 년 6 월 +xx 년 10 월에 대학 졸업장을 받았다. Xx 년 1 1 월은 복천시 초등학교 교사 초급 직무심사위원회, 복천시 인사노동 및 사회보장국에 의해 초등학교 국어 1 급 교사로 선정되었다. 초등학교 교사로 일한 이후의 일과 성적은 다음과 같습니다.
하나는 정치 사상의 각오를 높이고, 사덕수양을 강화하고, 남의 스승이 되는 것이다.
내가 일에 참가한 이래로, 시종 중국의 지도자를 옹호하고, 네 가지 기본 원칙을 견지하며, 당의 방침과 정책을 진지하게 관철하고, 조화로운 사회를 건설하려고 노력하였다. 당과 인민의 교육 사업에 충실하여 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하다. 올바른 교육 사상과 좋은 사덕. 규율과 법을 준수하고, 직무에 충실하며, 적극적이고, 안배에 복종하고, 동지를 단결하고, 교사의 직책을 진지하게 이행하다.
나는 학교와 당 지부 조직의 직공 선진성과 각종 사상 정치 학습에 적극적으로 참가한다. 직장 생활에서, 마약, 도박, 사치, 명리를 추구하지 않고, 생활이 검소하고, 직장에서 명리를 추구하지 않고, 자기가 되는 나쁜 사회 풍조의 영향을 자각하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 요 몇 년 동안 나는 국어 수학 등 학과의 선생님 담임 선생님 원거리 교육 관리자 학교 대리를 한 적이 있다. 저는 교육 및 교수 책임을 착실하게 수행하고, 자질교육을 적극적으로 추진하며, 교육 및 교육 과제와 원거리 교육 임무를 종합적이고 효율적으로 완수하여 학부모와 사회의 인정과 각급 지도자들의 호평을 받았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
둘째, 업무 지식 학습을 강화하고 자신의 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력한다.
속담에 학생들은 물 한 잔을 원하고, 선생님은 물을 길어야 한다는 말이 있다. 자신의 일을 잘 하고 끊임없이 발전하는 교육 형세에 적응하기 위해서, 나는 일의 나머지 학습을 강화하고, 자신의 전문 능력을 향상시키는 데 매우 신경을 쓴다. Xx 년 이래 학교 조직의 초등학교 교사의 지속적인 교육훈련에 적극 참여해' 구이저우성 초중고교사 지속적인 교육증서' 와' 구이저우성 초중고교사 법제교육증서' 를 취득했다.
훈련 기간 동안 나는 열심히 공부하고, 내 일에 따라 검사하고, 학생을 더 잘 교육할 수 있는 방법을 찾았다. 또한 여가 시간에는' 구이저우 교육' 과 같은 교육 저널을 자주 읽고, 인터넷상의 일부 교육 네트워크를 자주 이용하고, 최신 교육 동향을 이해하고, 타인의 선진 경험을 배우고, 자신의 지식 수준을 높인다. 학교의 공개 수업에 대해, 나는 가능한 수업을 조정하고, 경험 있는 선생님으로부터 혁신적인 교수법을 배우고, 장점을 취하여 단점을 보충한다.
나는 학교에서 조직한' 사덕수양과 교육',' 새로운 과정',' 새로운 이념',' 신기술' 학습에 적극적으로 참여한다. 학습을 통해 나의 교육 사상을 교육하고, 나의 교육 이념과 기술을 향상시키고, 오래된 교실 수업 방식을 바꾸어 많은 의혹을 해결했다. 동시에, 교육에 대한 책임 있는 태도로 여가 시간에 교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 교사 직업도덕을 열심히 공부하여 사상의 자질을 제고하고 법에 따라 가르치는 법률관념을 확고히 했다. 학습을 통해 나는 더 많은 지식을 얻고 업무 능력을 향상시켰다.
직장에서 열심히 공부하기를 원하기 때문에 고생을 두려워하지 않는다. 그래서 20xx 년 5 월, 저는' 중국의 교육과 발전' 에 발표된' 독서권을 학생에게 돌려주다' 라는 논문을 썼습니다.
나는 또한 학교에서 조직한 다른 교수 활동에 적극적으로 참여한다. 교수 및 연구 활동에 참여함으로써 교수 개념을 업데이트하고 교수 능력을 향상 시키며 징계 교육의 질을 향상 시켰습니다. 지금의 일을 맡은 이후로, 나는 주로 국어와 수학의 교학 업무에 종사한다.
직장에서, 나는 적극적으로 공부하고, 감히 탐구하고, 뒤처지지 않고, 겸허하게 공부한다. 순서, 목표, 순조롭게 교학 임무를 완수하고, 교학의 질을 향상시키고, 매 학기마다 개학할 때, 나는 교재교법과 새로운 교과 과정의 교학 목표를 적극적으로 연구하고, 학생의 실제에 근거하여 목표, 지도적 교안을 작성하고, 학기 목표를 확립하고, 단계 목표를 명확히 하고, 교학의 중난점을 파악하였다.
수업 전에 교재, 교수법, 학생, 학습법을 적극적으로 연구하고, 자신의 실제와 기존 교육 설비를 결합하여 수업을 진지하게 준비한다.
교실에서 나는 자질교육을 지도하고, 계발적이고 탐구적인 교수법을 적극 채택하고,' 지도' 를 중시하고, 학생의 독학 능력을 키우고, 사고를 넓히고, 혁신적 사고를 발전시킨다. 또한, 나는 새로운 커리큘럼 표준에 의해 제안 된 "자율성, 협력 및 탐구를 옹호하는 학습 방법" 의지도하에 교실 교육 개혁을 적극적으로 수행하고 있습니다. 개혁을 통해 교사의 지위와 역할을 바꾸고, 교실 수업에서 학생의 주체성과 교사의 주도적 역할을 반영하며, 학생 학습의 참여성을 높이고, 학생의 적극성을 동원하고, 교학의 질을 높였다.
수업이 끝난 후, 나는 숙제를 진지하게 고쳤다. 적극적으로 교수를 반성하고, 교육 수필을 열심히 쓰고, 득실을 끊임없이 총결하고, 자신의 전문 능력을 높이다.
셋째, 모든 학생을 배려하고, 반 관리를 독차지하며, 효과가 현저하다.
수업에서는 수업만 잘하는 것만으로는 충분하지 않다. 학생의 자질이 다르기 때문에 지식을 받아들이는 정도도 다르기 때문이다. 그래서 교육에서, 나는 우수한 학생의 양성에 특히 신경을 쓴다. 반의 뛰어난 학생들을 위해, 나는 그들에게 식사를 더하고, 그들에게 교만하지 말고, 그들이 원대한 이상을 세우도록 교육했다. 자주 그들에게 비교적 어려운 주제를 주어서 그들의 사고를 단련할 수 있다.
가난한 학생에게는 낙심하지 말고, 그들의 장점을 최대한 발굴하고, 어려움을 이겨낼 용기와 자신감을 세우고, 진보를 추구하는 계획을 세우는 데 도움을 주도록 격려한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 동시에, 나는 또한 최고 학생의 역할을 충분히 발휘하고,' 한 무리' 활동을 전개하여, 학생들이 학습하여 후진생의 전환을 가속화하고, 최고 학생의 능력을 강화하도록 돕는다. 나의 지칠 줄 모르는 노력을 통해 매 학기마다 내가 양성할 수 있는 우차생들이 서로 다른 정도의 발전을 하여 전반적인 교육 효과를 높일 수 있다. 현재 직장에서 나는 고학년 국어와 수학을 가르치는 것 외에 담임 선생님이었다. 다년간의 담임 선생님 업무에서 나는 성실하고 근면하다.
업무 실천을 통해, 나는 몇 가지 검증된 경험을 총결하였다. 학급 관리에 있어서, 나는 주로 근면하고 엄격하며 잘 관리한다. 매번 새로운 반을 인수할 때마다, 나는 항상 각종 경로를 통해 반의 모든 방면을 이해하려고 노력한다. 이런 식으로, 나는 개학하자마자 학생에 대해 어느 정도 이해하고, 어떻게 반 관리를 진행할 것인지에 대해 어느 정도 목표적인 계획을 세웠다. 종종 첫 수업이 교실에 들어갔을 때, 학생들은 아직 나를 알지 못했고, 나는 이미 그들의 이름을 익숙하게 부를 수 있었다. 이것은 그들에게 친밀감을 주었다.
다음으로, 학생들에게 수업 관리에 대한 아이디어를 제시하고, 들으면서 건의를 하고, 함께 반칙을 제정하도록 하겠습니다. 방원 규칙 없이는 안 된다. 학생들의 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 더욱 향상시키기 위해 초등학생 초급 수칙과 일상적인 행동 수칙을 배우도록 지도함으로써 규율의 방향을 제시했다. 그들을 안내하여 스스로 시정하고,' 타율' 을' 자율적' 으로 변화시켜 규범을 자각하는 외적 행위로 변화시킨다. 이것은 개인을 교육하는 역할을 할 뿐만 아니라 좋은 반 여론을 형성하기 위한 토대를 마련했다. 좋은 학급 집단을 조성하고 집단의 응집력을 강화하기 위해, 학급 관리에서는 반회와 소선대 활동 수업을 최대한 활용해 각종 교육 활동을 전개하고, 즐거움을 가르친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이러한 교육활동의 전개는 교사와 학생 간의 거리를 좁히고, 학우 간의 우정을 증진시키며, 모두의 협력의식을 강화하고, 집단의 따뜻함을 느끼게 하며, 모두의 사랑군 의식을 불러일으켰다. 또한, 클래스 관리에서, 나는 또한 클래스 간부의 팀 구성에 큰 중요성을 첨부 합니다. 노력을 통해 직무가 명확하고, 일에 열정적이며, 인맥이 좋고, 위신이 높고, 독립력이 강한 간부를 양성했다.
반 관리의 효과를 높이기 위해, 나는 반 간부들이 반 관리에서 강력한 역할을 하도록 하고, 교사들이 반 관리를 열심히 도와 좋은 반 풍조의 형성을 촉진하고, 우수한 반 집단의 건설을 가속화하도록 했다. 반풍을 정화하는 것은 사상을 파악한 후 진생에게 무시할 수 없는 문제이다. 그래서 학급 관리에서, 나는 변환 후 진생을 매우 중시한다. 모성애의 마음' 과' 우정' 의 배려로 모든 후진생을 열정적으로 돕고, 하이라이트를 발굴하고, 출발점을 지탱하고, 반복점을 파악하고, 점프점을 촉진하여 자포자기에서 깨어나게 하고, 낙후에서 선진으로 바뀌게 한다.
내 인생에서, 나는 모든 학생에게 세심하게 관심을 가지고 있다. 날씨가 매우 추워서, 나는 그들에게 옷을 많이 입으라고 상기시켰다. 날씨가 매우 더워서, 나는 그들에게 폭염이나 폭식을 하지 말라고 경고했다. 비가 와서 나는 그들에게 우산을 가지고 오라고 상기시켰다. 길을 건널 때, 나는 그들에게 안전에 주의하라고 상기시켰다. 담임 선생님의 자질구레한 일이 나의 작은 사랑에 스며들어 매우 씁쓸하지만 즐겁다. 요 몇 년 동안 내가 가르친 반풍이 좋아서 학생들은 모두 나에게 호감을 가지고 있다. 이에 따라 복천시 교육청에 의해 xx-—20xx 학년 우수 담임 선생님으로 선정됐다.
넷째, 업무 지향적이고 성실하다.
지금의 일을 맡은 이후로, 나는 줄곧 매우 열심히 일해서, 일에 대해 결코 까다롭지 않고, 지도자의 안배에 복종하며, 모든 일에 전반 국면을 돌보며, 원망도 없다. 나는 정말 내 일을 사랑하고, 여태껏 일을 놓친 적이 없고, 조퇴하고 지각한 적이 없다. 현재 근무 기간 동안 xx 에서 현재까지 대만 초등학교의 원격교육관리자로 재직하며 학교 원격교육의 일상적인 업무를 담당하고 있습니다. 나는 원거리 교육의 혁신적인 사고를 적극적으로 탐구하고, 자신의 전공 수준을 향상시키기 위해 노력한다. 원거리 교육도 교사들의 높은 칭찬과 환영을 받아 우리 학교 교사들을 낡은 교실 수업에서 현대 기술과 원격 교육 자원을 활용하는 멀티미디어 교육 모델로 전환시켜 학생들이 생동감 있고, 이미지적이고, 직관적인 교실에서 쉽게 지식을 습득할 수 있게 했다.
다섯째, 직장에서 얻은 성적은 각급 교육 주관 부서의 인가를 받았다.
나의 근면함과 착실함으로 인해, 나는 직장에서 몇 가지 성적을 거두었다. 내가 가르친 과목은 도시통시험에서 우수한 성적을 거두었다.
XX-XX 학년 1 학기 6 학년 국어, 기말통시험 전 마을 1 위.
XX-XX 학년 2 학기 6 학년 국어 기말고사 통고시 마을 1 위.
XX-XX 학년 1 학기 5 학년 수학은 기말고사에서 전 마을 3 위를 차지하며 전기보다 3 위 상승했다.
XX-XX 학년 1 학기 5 학년 수학 기말고사 통고시 마을 1 위.
XX-XX 학년 1 학기, 6 학년 수학 기말고사 통고시 마을 1 위.
XX-XX 학년 2 학기, 6 학년 수학 기말고사 통고시 마을 1 위.
XX-XX 학년 1 학기 4 학년 수학은 기말고사에서 전기보다 1 포인트 상승했다.
XX-XX 학년 1 학기 4 학년 국어는 기말고사에서 전기보다 10 위 올라 3 위를 차지했다.
XX-XX 학년 2 학기 4 학년 국어기말고사 4 위. 클래스 통합률이 100% 에 도달했습니다.
내가 취임한 이후의 업무 성과에 따르면, 나는 초등학교 고급 교사에 응시할 자격이 있다. 그래서 저는 당직 초등학교 고학년 선생님께 보고하고, 각급 평가팀과 관련 지도자들에게 심사를 촉구하고, 귀중한 의견을 제시했습니다.
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