1
한 사람의 가장 좋은 상태는 무엇입니까? 미소는 입술에 있고, 자신감은 얼굴에 있고, 꿈은 마음속에 감추고, 행동은 다리에 떨어진다.
일상의 의식감을 즐기고 생활 속의 어떤 작은 괴물도 만나 땔감에도 꽃이 피게 할 수 있다.
2
바레인 효과-당신에게 함부로 신뢰를 주지 마세요
바레인 효과는 서커스 매니저 바레인 씨의 명언에서 나온 것으로, 그는 "매 분마다 바보가 태어났다" 고 말했다.
심리학자들은 이렇게 말합니다. "사람들은 별자리 책들이 자신의 성격을 정확하게 지적할 수 있다고 생각한다. 사실 이 말들은 인지상정이며, 기본적으로 대부분의 사람들에게 적용될 수 있기 때문에 사람들은 믿을 수 있다.
별자리 책에 문장 한 편이 특히 정확하다면 독자들은 다른 모호한 주장을 더욱 믿을 것이다. "그러므로 별자리서만 미신한다는 조언은 사람을 돕지 않을 뿐만 아니라 자신에게 문제를 일으킬 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
한 여학생이 열심히 노력했지만 승진은 하지 않았다. 이것이 작업 방식의 원인일 수도 있지만, 그녀는 별자리서에 나오는 이치를 매우 믿는다. 예를 들면 황소자리 책상 위에는 식물을 놓지 말고 사자자리 책상 위에는 은장식을 놓아야 한다.
그녀는 자신이 운이 좋지 않은 것이 별자리의 원인이라고 생각하여, 먼저 상사에게 신청하여 책상 위치 변경을 요구했다. 나중에, 그녀는 자신의 책상 위에 은으로 만든 작은 악세사리를 놓아서 모두들 납득할 수 없게 했다.
지도자는 그녀가 일에 집중하지 않는다고 느끼자 인사부에 의해 해고되었다.
직장에서 바레인 씨의 입에는' 바보' 가 많다. 남의 의견을 많이 들어야 하지만, 절대 다른 사람의 평론을 경신하지 말고, 많이 듣고 많이 생각해야 한다. 모든 신뢰를 자신이나 다른 사람에게 주지 마라.
상황
왕붕과 조봉은 거의 동시에 이 단위에 가입하기 때문에 관계가 비교적 좋다. 그러나 그들의 성격은 확연히 다르다.
왕 펭 (Wang Peng) 은 특히 명랑하며 모든 동료들과 좋은 관계를 맺고 있습니다. 조봉은 성격이 내성적이어서 매일 눈살을 찌푸리는 것 같다. 왕붕은 조단풍이 착실하고 조용하며 사귀기 좋은 친구라고 생각하여 늘 주동적으로 자신의 일을 이야기한다.
왕붕의 업무 성과와 평소의 표현 때문에 지도자는 그를 발탁할 준비를 하고 있다. 마침 그들의 사무실 주임이 퇴직하려고 하는데, 지도자는 그를 찾아 이야기를 나누며 왕붕이 이 자리에 앉게 했다.
조봉이 알고 나서 균형이 맞지 않을 줄은 몰랐고, 자신도 이런 능력을 가지고 있다고 생각했다. 그래서 조봉은 사무실에서 왕붕을 냉소하며 많은 동료들에게 왕붕이 매끄러운 사람이라 지도자의 아첨을 할 수 있다고 말했다. 이것은 왕붕을 슬프고 난처하게 만들었지만, 그는 조봉과 논쟁하고 싶지 않았다.
임명서' 는 예정대로 비준되었지만, 그들 부대는 이런 규정이 있어서, 모두의 의견을 구하는 데 시간이 좀 걸려야 정식으로 부임할 수 있다. 형식만 걷고 있지만 규정이니까 지켜야 해요.
일주일 후, 상급 지도자가 다시 왕붕을 찾아 이야기를 나누자 표정이 매우 엄숙했다. 그는 직장이 왕붕 생활 스타일에 문제가 있다고 익명의 편지를 받았다고 말했다. 그는 시간이 있고, 장소가 있고, 코가 있고, 눈이 있다고 말했다. 왕붕은 이런 혐의를 보고 피를 토할 뻔했다.
회사에는 조봉만이 그의 애인이 외지에서 일한다는 것을 알고 있었고, 편지의 서명은' 열정적인 동료' 였다. 다행히 지도자는 왕붕에 대해 특히 이해하고 있으며, 이런 익명의 불만의 형식도 거들떠보지도 않는다.
결국 이 일은 흐지부지되어 왕붕이 원하는 대로 사무실 주임으로 발탁되었다. 왕붕이 승진한 지 며칠 안 되어 조단풍은 사직을 제안했다.
왕붕은 그를 만류하지도 않았고, 그를 나무라지도 않았다. 왜냐하면 그는 자신의 책임이 중대하다는 것을 알고 있기 때문이다. 만약 네가 먼저 자신을 믿지 않는다면, 어떻게' 뒤에서 칼을 찌르는 사건' 이 발생할 수 있단 말인가?
개인적으로, 만약 동료가 당신 앞에서 회사를 비방하거나, 다른 동료들의 험담을 하거나, 혹은. 너는 적극적으로 협조해서는 안 되고, 눈을 부라리지도 말아야 한다.
이런 상황에서 너의 가장 좋은 태도는 경솔하게 믿지 않는 것이다. 상대방이 무슨 말을 하든, 너는 먼저 자신의 뇌로 생각하고, 그의 언어의 진실성을 판단해야 다른 사람이 조종하지 않을 것이다.
판단 과정에서 가장 중요한 것은 화자의 목적과 현재의 객관적 사실을 판단하는 것이다.
설령 상대방이 다른 속셈으로 너를 속이고 있다는 것을 발견하더라도, 상대와 싸울 필요는 없고, 더욱 성난 눈으로 보지 마라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
직장에서는 모두가 배우이고, 상대방은 분명 무고한 표정으로 대답할 것이다.
그러므로 "묵묵히 자신의 일을 잘 할 수 있다면, 쉽게 격려를 받지 말고 자신의 판단을 믿으라" 고 할 수 있다.
셋；삼；3
과학자들은 "인간은 힌트를 받아들일 수 있는 유일한 동물이다" 고 생각한다.
-응? 긍정적인 암시는 사람의 정서와 생리 상태에 좋은 영향을 미칠 수 있다.
사람의 내면적 잠재력을 자극하고, 사람의 비범한 수준을 발휘하며, 사람을 분진하게 하고, 사람을 분진하게 한다.
부정적인 사람을 멀리하라! 그렇지 않으면, 그들은 무의식적으로 당신의 꿈을 훔칠 것입니다.
너를 점차 퇴폐시키고 평범하게 만들어라.
-응? 긍정적인 사람은 태양과 같고, 거기에서 빛난다.
부정적인 사람은 달과 같고 음력 정월 대보름은 다르다.
태도가 모든 것을 결정하다. 어떤 태도, 어떤 미래,
성격이 운명을 결정하다. 어떤 성격, 어떤 생활.
어떤 사람들은 인생에는 세 가지 큰 축복이 있다고 말한다.
나는 학교에서 좋은 선생님을 만났다.
저는 직장에서 좋은 선생님을 만났습니다.
결혼할 때 좋은 배우자를 만났다.
때때로 그들은 매우 달콤하게 웃는다. 아침에 그들이 말한 외부인들은 어제 누군가가 한 말을 생각나게 한다. 당승이 왜 부처가 되었는가? 우리 모두는 그가 사명이 있는 위대한 지도자라는 것을 알고 있다. 손오공은 부처가 되었다. 우리는 전문수준이 높고, 충성스러우며, 엑소시즘의 보호를 받는 당승이 팀워크로 계획을 세울 수 있다는 것을 이해할 수 있다. 사승이 부처가 되었으니, 우리는 그가 모든 노력을 위해 공로가 없더라도 이해할 수 있다. 그러나 결국 저팔계도 부처가 되었다. 우리가 이해하지 못하는 것은 그가 맛있고 게으름을 피우는 것이다! 당승이 잡히면 원숭이 형이 된다. 우리 헤어지자! 이런 직원들은 모두 부처가 되었다! 왜요 왜냐하면 그는 외부인이 아니라 적당한 사람과 팀을 만들 것이기 때문이다.
따뜻한 인사,
너는 너의 생활을 남달리 빛나게 할 수 있다.
-응? 인생에서 가장 불행한 것은:
-응? 주변에 사업심이 있는 사람이 부족하기 때문이다.
-응? 선견지명이 부족한 사람들,
-응? 너의 인생을 평범하고 창백하게 만들어라.
사
당승은 왜 부처가 되었는가? 우리 모두는 그가 사명이 있는 위대한 지도자라는 것을 알고 있다.
손오공은 부처가 되었다. 우리는 전문수준이 높고, 충성스러우며, 엑소시즘의 보호를 받는 당승이 팀워크로 계획을 세울 수 있다는 것을 이해할 수 있다.
사승이 부처가 되었으니, 우리는 그가 모든 노력을 위해 공로가 없더라도 이해할 수 있다. 그러나 결국 저팔계도 부처가 되었다. 우리가 이해하지 못하는 것은 그가 맛있고 게으름을 피우는 것이다! 당승이 잡히면 원숭이 형이 된다. 우리 헤어지자! 이런 직원들은 모두 부처가 되었다! 왜요 왜냐하면 그는 외부인이 아니라 적당한 사람과 팀을 만들 것이기 때문이다.
다섯；오；5
심리적 문제 분석 20 190324 어떻게 아이들의 비판적 사고를 키울 수 있을까?
비판적 사고에 대해 말하자면, 나는 한 번 강의를 들은 것을 기억한다. 한 초등학교 선생님은 자신의 교수 경험을 나누며 비판적 사유가 중요하기 때문에 나는 특히 비판적 사고라고 말했다. 어느 전문가 교수가 강의하러 오든, 나는 그가 한 말을 비판하고 반박할 수 있다. 그래서 우리도 아이들에게 비판적 사고를 가르쳐야 한다.
내가 음악을 듣자마자, 이 미녀 선생님을 가지고 농담을 하며, 나는 교육에 대해 아무것도 모른다고 말했다. 하지만 심리학의 관점에서 볼 때, 당신은 비판적 사고가 아닙니다. 당신은 흠잡을 데 없는 비디오 게임을 하고 있습니다.
아마도 많은 사람들이 이 선생님과 마찬가지로 비판적 사고에 대해 두 가지 큰 오해가 있을 것이다.
첫째, 비판적 사고는 다른 사람을 비판하는 것이라고 생각한다.
둘째, 저는 선생님이 아이들에게 비판적 사고를 가르칠 수 있다고 생각합니다.
먼저 첫 번째 오해를 말하다.
사실, 비판적 사고는 추리, 판단 결정, 문제 해결과 같은 인지능력 집합이다.
좀 더 구체적으로 말하자면, 비판적 사고에는 예측, 추측, 논리적 추리, 가설 검사, 인과 관계 판단, 관점 형성, 반성 등 다양한 기술이 포함된다.
그러므로 다른 사람의 견해를 반박하는 것이 비판적 사고라고 생각하지 마십시오. 그것은 우리의 사고에 대한 사고이며, 더욱 포괄적인 인지 과정입니다.
비판적 사고는 엄격한 과학 개념이 아니라 인지능력 세트이다.
두 번째 오해를 보세요.
우리는 아이들에게 비판적 사고를 가르칠 수 없다. 이 미녀 선생님은 비판적 사고와 젓가락을 배우는 것이 같다고 생각할지도 모른다. 일단 우리가 그것을 사용하는 방법을 배우면, 우리는 영원히 그것을 장악할 것이다. 수십 년간의 인지심리학 연구에 따르면 비판적 사고는 네가 배운 후에 어떤 상황에도 적용할 수 있는 기술이 아니다.
말하기는 쉽다. 사고 훈련을 받지 않은 서너 살 어린이는 인과추리력, 조건부 확률의 판단력과 같은 비판적 사고능력을 가지고 있다.
간단한 수학 문제가 있습니다. 생각해 보세요. 그리고 첫 번째 시간에 당신의 답을 적어 주세요.
① 공과 라켓의 총가격은 $ 1 ..1,라켓은 공보다 $1더 비싸다. 이 공의 가격은 얼마입니까?
많은 사람들의 첫 반응은 0.65438 달러 +0 이었다. 1+0. 1, 라켓이 공보다 비쌉니다 1 달러. 라켓 65438 달러 +0. 1, 총 가격 65438 달러 +0.2 인가요?
정답은 공의 가격이 0.05 달러라는 것이다. 간단해 보이는 이 문제는 노상 수상자, 심리학자 다니엘 카네만이 미국 MIT, 프린스턴 대학, 하버드대 학생들의 이성적 사고를 테스트하는 데 사용되었다. 그 결과 이 문제의 대부분의 뛰어난 학생들이 모두 잘못 대답한 것으로 밝혀졌다.
인간은 천성적으로 게으르다. 우리는 직관적인 판단을 좋아한다. 일반적으로 문제의 표면 의미만 고려한다. 이렇게 하는 것의 장점은 우리가 사물을 더 빨리 이해하는 데 도움이 된다는 것이다. 단점은 우리가 사물의 깊은 구조를 이해하기 어렵다는 것이다. 이것이 바로 비판적 사고에 필요한 것이다.
어떤 사람들은 라켓과 공의 가격을 모른다. 그들은 라켓 뒤의 선형 방정식보다 직감에 더 의존한다.
마찬가지로, "문제를 여러 각도에서 보아야 한다" 고 반복해서 아이에게 말한다면, 그는 정말 이 말을 배웠고, 자신이 이렇게 해야 한다는 것을 알고 있지만, 낯선 분야나 잘 모르는 문제에 부딪히면 그는 여전히 여러 각도에서 생각할 수 없다.
왜냐하면, 만약 당신이 한 분야에 익숙하다면, 당신은 당연히 여러 각도에서 생각하고, 증거의 유효성을 고려하며, 최신과 심지어 당신의 원래 관점에 어긋나는 증거를 고려하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
하지만 이 분야에 익숙하지 않으면 종합적으로 고려해야 한다는 것을 알면서도 어디서부터 시작해야 할지 모르겠다.
심리학자들은 미국 대학생과 중국 대학생들에게 그들의 비판적 사고능력을 시험하도록 초청했다.
과제 팀은 대학생들에게 이런 질문을 했다. 한 사람이 산에 가서 보물을 찾았다. 그는 지도가 없고 손전등과 가방 하나만 있다. 그가 길을 잃지 않도록 어떻게 해야 합니까?
이 문제를 해결하는 방법은 모래 (나무에 표시) 를 들고 길을 따라 흔적을 남기는 것입니다.
그 결과 미국 대학생의 약 75% 가 정답을 답했다. 하지만 중국 학생의 25% 만이 맞혔다.
미국 대학생들이 정확한 질문에 답할 수 있는 것은 어려서부터 비슷한 동화를 많이 들었고 여행 때 흔적을 남기는 방법도 들었기 때문이다. 우리 중국 학생들은 비슷한 이야기를 거의 듣지 않기 때문이다.
연구자들이 이야기를 중국인들이 잘 아는 민간 이야기로 바꾸었을 때, 이 실험의 결과는 반대로 중국 대부분의 사람들이 문제를 해결할 수 있게 되었다.
봐라, 한 분야에서 능숙하게 운용되는 비판적 사고 기교가 반드시 빨리 다른 분야로 번역될 수 있는 것은 아니다.
예를 들어, 한 아이의 추리 능력이 좋다고 해서 그의 판단과 의사결정 능력도 좋다는 뜻은 아니며, 그가 모든 추리 문제를 옳게 할 수 있고, 낯선 분야에 부딪히는 문제도 잘 할 수 없다는 뜻은 아니다.
0 1. 일정한 분야 지식과 실천을 축적하다.
한 사람이 비판적 사고를 한다고 해서 그가 항상 그렇게 할 수 있는 것은 아니다. 배경 지식과 실천 경험이 그의 비판적 사고 능력에 영향을 미치기 때문이다.
(3) 아이를 가르치면 원래 사과 다섯 개가 있었는데, 한 개는 아빠에게 먹었고, 네 개는 남았다. 5- 1=4.
그런 다음 아이들에게 다시 물어보십시오. 시민들이 꽃차 퍼레이드를 조직하여 원래 도시 주위를 다섯 바퀴 돌기로 결정했는데, 나중에는 1 원을 적게 돌리기로 결정했는데, 결국 몇 바퀴 돌았습니다.
아이들은 곤혹스러울지도 모르니 잠시 생각해야 한다.
아이들의 마음 속에서 첫 번째 문제는 사과를 먹는 것이다. 이것은 아이들이 매우 잘 알고 있는 것이고, 두 번째 문제는 꽃차 퍼레이드이다. 이것은 아이들이 한 번도 참가한 적이 없는 것이다.
그래서 저는 아이들이 가능한 한 빨리 일부 분야에 대한 지식을 축적하고 마주치는 모든 새로운 문제를 모델링할 수 있도록 의식적으로 도와야 한다고 생각합니다.
왜 나는 군내에서 아이의 아버지가 아이를 많이 데리고 나가서 놀러 나가길 바란다고 반복해서 말했는데, 이는 아이에게 강력한 배경 지식 기반을 구축하기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
한 가지 더, 많은 아이들이 실제로 많은 분야에 대해 배웠고, 그들의 가장 큰 문제는 실천할 기회가 부족하다는 것이다.
아이에게 새로운 개념을 실천할 수 있는 충분한 시간과 기회를 주고, 결국 문제 해결 방법을 익히고, 아이가 문제를 깊이 이해하게 하고, 비슷한 상황에서 비판적 사고를 자동으로 호출합니다.
02. 아이들에게 일상 생활에서 비판적 사고를 사용하도록 가르치십시오.
내 딸이 어렸을 때, 나는 그녀를 동물원에 데리고 갔다. 그녀는 아쿠아리움에서 고래와 돌고래를 보았고, 나는 그들이 사실 포유동물이며 개와 고양이 같은 동물이라고 말했다. 제 딸은 고래와 돌고래가 물고기여야 한다고 생각했기 때문에 매우 놀랐습니다.
우리는 아이들이 물고기와 포유류를 직관적으로 분류하여 물고기가 물속에서 헤엄쳐야 한다고 생각한다는 것을 알고 있다.
귀국 후, 나는 그녀에게 동물 분류의 원리를 설명했고, 그녀는 생물학자가 분류에 적용한 인과 대응을 이해했다.
우리는 언제 어디서나 비교적인 방식으로 두 가지를 볼 수 있다.
예를 들어, 나는 딸을 슈퍼마켓에 데리고 당근과 호박을 바라보며 아이에게 어떤 유사점이 있는지 물었다.
색상, 모양, 맛, 크기는 모든 각도에서 비교할 수 있습니다.
딸아이가 한 가지 대답이 특히 재미있다. 나는 나의 급우들과 공유할 것이다. 그녀는 호박은 호박등으로 조각할 수 있고 당근은 안 된다고 말했다. 나는 그녀를 데리고 자세히 보았다, 나는 말했다, 네, 그런데 왜 그런지 아세요?
제가 힌트를 드리겠습니다. 호박과 당근 중 어느 것이 파기가 더 어렵습니까? 어느 안에 과육이 있습니까?
예를 들어, 그녀가 무엇을 사고 싶거나, 내가 그녀를 데리고 놀기를 원한다면, 그녀는 이유를 제시하고, 하나, 둘, 세 가지 증거와 논리로 나를 설득해야 한다.
이 과정에서, 만약 그녀의 추론이 틀렸다면, 나는 지적할 것이다.
천천히, 그녀는 말을 하면 이치에 맞고 근거가 있고, 천천히, 꾸준하게, 나에게 올가미를 씌울 것이다.
예를 들어, gruffalo 를 읽은 후, 아이에게 물어볼 수 있습니다. 만약 쥐가 gruffalo 를 놀라 도망가지 않았다면, 무슨 일이 일어날 것 같습니까? 왜요
이런 논리적인 토론은 아이들이 토론하도록 격려하고 여러 가지 이유를 제시한다.
또한 아이들이 다음과 같은 결론에 도달하도록 격려할 수 있습니다. 쥐가 용감한가? 왜 그렇게 생각하세요? 자녀에게 다음과 같이 물어보십시오. 이 이야기가 마음에 드십니까? 왜요
03. 관찰, 가정, 테스트, 반영 및 조정
⑤ 어느 겨울, 안산의 눈이 많지 않아, 우리는 마침내 눈을 만났다. 우리는 빨리 나가서 놀고, 발자국을 밟고, 눈밭에 눈덩이를 던졌다.
잠시 놀다가 딸은 눈송이가 손에서' 사라지고' 물이 되는 것을 발견했다. 그녀는 매우 궁금해서 나에게 어떻게 된 일인지 물었다.
내가 말했지, 맞춰봐?
그녀는 손이 너무 빡빡해서 눈송이를 눌렀다고 말했다.
나는 작은 눈송이 한 조각을 손바닥에 올려 그녀에게 보여 주었다. 그녀는 눈이 여전히 물로 변할 수 있다는 것을 발견했다.
나는 그녀에게 눈송이가 더위를 두려워할지도 모른다고 말했다. 우리의 손이 더울 때 눈송이가 물로 변한다.
그녀는 믿지 않는 듯 말했다: 당신은 어떻게 증명할 수 있습니까? (하하, 저는 이 생각이 마음에 들어요. ) 을 참조하십시오
나는 집 온도가 바깥보다 높다고 말했다. 눈송이는 열을 두려워하므로 집에 가면 물이 된다. 한번 해 봅시다.
나는 눈 한 덩이를 가지고 집에 가서 그릇에 넣었다. 잠시 후, 그녀는 그것을 보고 소리쳤다. "눈이 투명해졌다 ... 투명한 눈이 물로 변했다 ... 모든 것이 물로 변했다.
그런 다음 그녀는 생각하기 시작했습니다. "눈이 왜 이렇게 느리면 물이 되는가? 눈송이가 내 손에 떨어지면 녹을까? "하하하, 한 아이의 문제가 10 만 개에 달합니다. 왜요?"
나는 그녀에게 영감을 주었다: 너의 손에는 작은 눈송이만 있고, 우리 손에는 큰 눈이 있다. 또한 눈은 열을 두려워하고, 보통 덥고, 특히 덥다. 다른가요?
그녀는 즉시 옷을 입고 뛰어나가 눈 한 무더기를 파서 돌아왔다. 라디에이터 위에 조금 놓고 베란다에 조금 놓아서 쉴 새 없이 바쁘다.
보시다시피, 이 과정에서 그녀는 먼저 눈이 녹는 것을 관찰한 후, 우리는 가설을 제시하여 이 가설이 성립되었는지 검증했습니다.
그녀는 다시 한 번 반성하고, 제설 속도가 느린 것을 관찰한 다음, 원인을 가정하고 조건 테스트를 조정했다. 간단한 과학 실험은 바로 이런 과정이다. 배웠어?
요약
비판적 사고는 지식과 실천을 포함한 다양한 분야에서의 경험에 달려 있다. 우리는 특정 상황과 내용에서 아이들에게 비판적 사고를 가르쳐야 한다.
나의 일반적인 사고방식은 관찰, 가정, 검사, 반성, 조정이다. 나도 이런 사고방식으로 아이들에게 간단한 실험을 가르치고 스스로 과학적 사고를 한다.
여섯；육
바넘 효과. 바나임이라는 단어는 유명한 저글링 배우로부터 온 것이다. 저글러란 그가 때때로 속임수를 써서 현장에 있는 사람들이 그가 권력이 크다고 생각하게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 바넘이 공연을 할 때 쓰는 수법은 애매모호한 말을 하는 것이다. 이 수법, 네가 목숨만 계산해 본다면, 너는 정말 경험한 적이 있을 것이다. 점쟁이가 가장 좋아하는 말은 "음, 성숙해 보이는데, 사실 속마음은 단순해, 아이처럼." 또는 "오, 넌 너무 착해, 다른 사람에게 괴롭힘을 당하지 않을 거야." 입니다.
이 일은 이미 심리학자에 의해 테스트되었다. 거의 70 년 전, 심리학자 버트런 R 포레이는 그의 반 학생들을 한 번 테스트했다. 포르는 학생들에게 "이 테스트가 정확하다고 생각한다면 만점은 5 점이다" 고 말했다. 결국 이 테스트를 마치고 학생들은 자신의 성격 분석을 받았고, 그들은 모두 너무 정확하다고 생각했다. 반 전체가 준 평균 점수는 4.26 점으로 만점 5 점에 가깝다. 모두가 "자신의 성격이 정확하게 묘사되어 있다" 고 생각했을 때, 테스터인 Forer 는 "그거 아세요? 여러분 각자가 얻은 성격 분석은 완전히 같습니다. 클릭합니다
--채강영 정서 수업
일곱