초등학교 작문 500 자 1 세월을 작별하다. 누가 시간을 동결시키고 천년을 막을 수 있습니까? 작별 인사, 젊었을 때; 작별 인사, 순수한 시간; 연날리기의 맑은 하늘을 작별하다. 작별 인사, 내가 그리워하는 모든 흔적.
내가 왔다, 미래, 내가 생명의 춤을 추게 해줘.
흐릿한 어린 시절을 회상하며, 푸른 하늘에 흰 구름 한 송이가 떠 있고, 푸른 잔디 위에 누워 미래를 상상하며 미래의 청사진을 구상하고 있다. 하지만 지금, 어린 시절에 작별을 고하고, 나는 행동으로 미래를 묘사한다. 왜 내 마음이 좀 시큰시큰하지? 왜 어떤 사람들은 미래에 직면하는 것을 두려워합니까? 왜 좀 두려워서 자라나요? 왜 점점 더 그리워하고, 점점 어린 시절의 출발점으로 돌아가고 싶어 하는가?
그러나 모든 것이 돌아갈 수 없다. 시간은 여전히 황급히 걷고 있다. 지구는 여전히 자전하고 있다. 아직 회전하고 있다. 나 때문에 멈추지 않았다. 나 때문에 역전하지 않았다. 나 때문에 아무것도 변하지 않았다.
나는 시간의 흐름에 감탄하여 시큼함을 느꼈다. 앞길이 너무 험하고 질퍽거려서 미래를 직면할 수 없기 때문이다. 나는 좌절과 실패를 두려워하기 때문에 성장하고 싶지 않다. 끊임없는 고민과 바쁜 머리 때문에 어린 시절의 출발점으로 돌아가고 싶다.
나는 한 사람이 시간 설정 궤도에서 춤을 추는 것을 두려워하고, 한 사람은 비틀거리며 씨름을 하는 것을 두려워한다. 너무 아파서 큰 소리로 울고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 그러나 나는 감히 겁쟁이가 되고 싶지도 않다. 혼자서 독무를 하는 것은 매우 어렵다. 나는 쉬는 것 같지만, 나는 쉴 수 없다. 나는 달갑지 않다. 나는 내가 멈추자마자 벌을 받을까 봐 두렵다.
위장, 위장, 계속 위장.
분명히 매우 고통 스럽지만 매우 즐거운 척해야합니다. 울고 싶지만 아무도 없는 어두운 구석에서 흐느껴 울기만 할 수밖에 없다.
작별 인사, 낭만적 인 어린 시절; 안녕, 무지한 나; 영영 이별, 목놓아 울 수 있는 세월.
어린 시절에 작별을 고하고, 그래도 일어서서 혼자 생명의 춤을 춰야 한다. 아무리 아파도 나는 묵묵히 뛰어내려 혼자 슬픔을 삼킬 것이다.
초등학교 작문 500 자 2 습관에 작별을 고하는 것은 장기적으로 쉽게 변하지 않는 행동 경향과 사회 풍조를 기르는 것이다. 좋은 습관은 좋은 생활을 가져올 수 있고, 나쁜 습관은 사람에게 나쁜 영향을 줄 수 있다. 그렇다면 좋은 습관과 나쁜 습관은 무엇입니까? 한번 봅시다!
고등학교 졸업생이 지원하러 간다는 기사를 본 적이 있다. 대부분의 지원자는 전문과생, 학부생, 석사생이다. 이 고학력 경쟁자들을 상대로 이 젊은이의 성공률은 거의 0 이다. 그러나 결과는 의외로 그 고등학생이 유일한 지원자가 되었다. 왜냐하면 그가 마음대로 주웠기 때문에 아무도 관심이 없었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 바로 이런 마음대로 골라서 채용인원을 채용하게 하는 것이다.
다른 사람의 물건을 가져가는 것을 좋아하는 5 살짜리 아이가 있다. 그의 부모는 결코 이런 행동에 개의치 않는다. 점차적으로 다른 사람의 물건을 훔치는 것으로 진화했고, 그의 부모도 직접 시정하지 않았다. 간접적인 격려와 다름없었고, 나중에는 물건을 훔치는 습관을 길렀다. 따라서 좋은 습관을 기르려면 평소의 조금씩 시작하여 자신의 행동에 주의를 기울여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) 평소 주의하지 않으면 반복되는 불량행위가 곧 악순환을 형성하여 일생에 영향을 미칠 수 있다. 이봐! 나쁜 습관은 정말 남에게 해를 끼치는 것이다.
습관은 바로 우리 곁에 있다. 예를 들어 식사할 때 천천히 삼키지 않으면 위병에 걸리기 쉬우며 앞으로의 생활은 매우 고통스러울 수 있다. 앉으면 안 맞으면 커서 등이 굽습니다. 독서 자세가 정확하지 않으면 근시가 쉬워 생활에 불편을 끼칠 수 있다. 이것들은 모두 나쁜 습관이다. 좋은 습관은요? 중도에 포기하지 않고, 꾸준히 하고, 전력을 다하면, 너는 잘 할 것이고, 너의 미래의 노력은 성공할 것이다. 독서의 좋은 습관이 있다면, 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 상상력을 넓힐 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 유명한 진수가 말했듯이, "어느 날 책이 없으면 모든 것이 척박해진다." 아무데나 가래를 뱉지 않으면 병균을 다른 사람에게 전염시키지 않고 환경을 깨끗하게 유지하는데. 그래서 좋은 습관은 성공의 반이다. 나쁜 습관은 수시로 네가 명리와 쾌락으로 나아가는 것을 방해할 수 있다.
역대 선현이 남긴 경세 명언은 습관과 성공의 중요성을 설명했다. 우리 자신의 행동을 비교함으로써 앞으로의 성공적인 삶을 위한 좋은 습관을 길러 봅시다. 이제부터 나쁜 습관에 작별을 고하고, 좋은 습관을 기르고, 성공적인 삶을 위한 토대를 마련합시다!
눈 깜짝할 사이에 한 학기가 지나갔고, 새해 종소리가 울리면서 우리는 20xx 년에 들어갔다. 지난 한 해 동안 나는 6 년 동안 살아온 초등학교에 작별을 고하고 즐거운 어린 시절을 작별했다. 네, 인생은 끊임없는 작별이고, 끊임없이 새로운 출발점으로 나아가는 것입니다.
중학교 입학 첫날부터 자라는 것을 의미한다. 나는 더 이상 예전처럼 제멋대로 무지할 수 없다. 나는 책임, 이해, 힘에 대해 더 많이 배우고 싶다. 다채로운 중학교 생활이 점차 나를 초등학교의 유치함을 벗어나 중학교가 긴장하고 즐거운 생활을 체험하게 되었다.
중학교에서 제 1 회 고시 낭송 대회에 참가하여 정말 공부의 즐거움을 느끼게 되었다. 고시에 대한 우리의 감상 수준도 높였다. 어느 날 학교에서 초고시 낭송 대회를 조직하여 시간이 되었다. 사회자는 경기 규칙을 계속 이야기하고 있는데, 너무 긴장해서 시간이 빨리 지나가는 것 같아요. 우리 초등학교는 이런 행사를 조직한 적이 없으니 이렇게 많은 사람들 앞에서 제비를 뽑아 무대에 올라가야 한다. 나는 정말 무섭다.
제 1 부 집단 암송이 한결 수월한 것 같아서 제 공연에 매우 만족합니다. 두 번째 부분은 모두가 고도로 집중되어 있어서 우리 반에서 제비를 뽑을 차례이다. 긴장된 분위기가 다시 번지자 내 마음은 두근거렸다. 충분한 준비를 하고, 스스로 기분이 좋지만, 긴장으로 실수를 할까 봐 두렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 추첨이 끝난 지 얼마 되지 않아 모두가 큰 화면을 주시하고 있다. 나는 기쁘고 실망했다. 나는 뽑히지 않았다. 실망한 것은 내가 며칠 동안 준비했는데, 문제없을 것이다. 한 번의 단련 기회를 놓쳤을 것이다.
결국 우리는 우수한 성적으로 2 등상을 받았다. 입가에 넘쳐흐르는 미소를 보면서 초등학교 때의 성공으로 이런 미소를 짓자.
비록 우리가 일등은 아니지만, 우리는 결코 낙담하지 않는다. 왜냐하면 우리는 목표와 진보의 여지가 있기 때문이다. 단결의 힘을 느끼게 해주었습니다. 네, 인생은 이렇습니다. 초등학교를 떠난 후 우리는 인생에서 더 아름답고 환상적인 순간을 맞이했다. 할 수 없는 숙제도 있고, 다 읽을 수 없는 책도 있고, 때로는 정말 숨을 쉴 수 없을 때도 있지만, 나는 점점 이런 생활을 좋아하게 된 것 같다.
초등학교 작문 500 자 4 를 작별하는 모교에서 생활하는 날이 곧 끝날 것이다. 나는 나와 아침저녁으로 지내는 학우를 떠나, 은혜가 있는 선생님을 떠나, 사랑하는 모교를 떠날 것이다. 캠퍼스의 구석구석은 모두 우리가 남긴 것이고, 교실에는 우리의 기쁨과 다툼의 소리가 메아리치고 있다. 모든 것이 그렇게 익숙하고, 모든 것이 그렇게 향수적이다 ...
처음 학교에 왔을 때, 모든 것이 그렇게 낯설고, 낯선 얼굴, 낯선 풍경, 낯선 학교 건물, 모든 것이 나를 겁나게 했던 것을 기억한다. 점점, 점점, 나는 주변 사람들과 친숙해지기 시작했다. 나는 더 이상 구석에 숨어서 다른 사람이 노는 것을 보는 어린 소녀가 아니다. 어쩌면 그 순간, 나는 강했다. 기억하세요, 제가 처음 시험을 봤는데 시험장에 처음 앉았는데 부정행위를 했어요? 부정행위 사건 이후 나는 담이 커졌고 성적도 좋지 않았다. 마지막으로, 나의 계몽 선생님은 나를 일깨워 주셨고, 나의 좋은 성적은 그의 가르침과 나의 노력에서 비롯되었다. 선생님 감사 합니다.
나의 동창, 당신은 우리가 함께 걸어온 길을 기억할 수 있습니까? 우리가 함께 웃고 함께 울던 날 기억나? 복습단계의 그런 긴장된 국면을 기억하시나요? 너는 우리가 시험장에서 약간 힘겨운 표정을 기억하고 있니? 너는 우리가 득점할 때 기쁘거나 실망한 표정을 기억하니? 아무도 없는 날 나는 어떻게 해야 하나! 나는 독립과 강인함을 배울 수 밖에 없다. 좋은 중학교 시험을 보길 바랍니다.
학교 운동장에 서서 교장이 하는 모든 말을 조용히 듣고 있다. 태양이 내 몸에 비치는 것은 매우 따뜻하지만, 내 마음은 얼음처럼 춥다. 이렇게 아름다운 날은 우리가 떠나야 할 때이다. 졸업노래가 울리는 그 순간, 나는 수많은 생각을 했다. 나는 시간이 사람을 기다리지 않는다는 것을 안다. 만약 네가 그것을 소중히 여기지 않는다면, 그것은 흐르는 물처럼 너의 곁을 지나갈 것이다. 그 순간, 나는 이렇게 많은 것을 읽었는데 ... 졸업곡이 끝나는 순간, 눈가에 맴도는 눈물이 마침내 뺨 위로 슬그머니 미끄러져 지나갔고, 마치 시간이 멈추지 않는 것처럼 생각을 멈출 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업곡, 졸업곡, 졸업곡, 졸업곡, 졸업곡) 나는 감히 고개를 들지 못한다. 네가 내 눈물을 보면 마음이 아픕니다 ...
안녕, 몇 년 동안 나와 함께 해 온 동창들; 안녕, 나에게 가르쳐 준 좋은 선생님; 안녕, 나의 사랑하는 모교.
작별초등학교 작문 500 자 5 올해는 20xx 년 6 월 날이다. 나는 이미 6 학년이다. 나는 이것이 6 월의 마지막 날이라고 생각한다. 그래서 나는 매우 소중히 여긴다. 5 학년의 6 월 날이 마지막 6 월 날이라는 것을 누가 알겠는가. 누가 6 학년에게 열심히 공부하라고 했습니까?
오늘은 5 월 28 일, 6 월 1 호가 다가오고 있습니다. 하지만 선생님은 우리에게 "6 학년 6 일은 충분하지 않아!" 라고 말씀하셨습니다. 우리가 갑자기' 아-아-'가 일어나자 선생님의 마음은 독하고 또 한 마디 덧붙였다. "아, 뭐, 선생님이 너에게 피곤하지 말라고 가르치셨으니, 너는 육일만에 죽을 수 없니?" " 나는' 아' 하는 소리는 없지만 눈빛도 흐리멍덩하다. 육일은 우리 초등학교 생활의 마지막 육일이다. 왜 우리가 그것을 소유하게 하지 않을까요? 정말 월시험 때문에 시험에 합격하고, 학교를 위해 명예를 다투고, 자신에게 좋은 중학교를 찾았나요? 나는 차라리 이렇게 하지 않겠다!
선생님은 계속 강의를 하시고, 우리는 아래에서 듣는다. 강의라기 보다는 눈물을 흘리는 것이 낫다. 6 월 1 일, 일 년에 한 번만! 5 학년 6 월 1 일, 우리는 이 아름다운 시간을 잡지 못했지만, 마지막 6 월 1 일에 우리를 떠났습니까? 6 월 1 일, 당신은 우리 같은 무지한 소년들을 놀리고 있습니까? 슬프게 만나자?
오, 안돼, 6 월 1 일! 당신은 언제 우리에게 행복을 줄 수 있습니까? 네가 올해 우리를 만나러 돌아오지 않을 것이라고 믿게 하지 마라! 만약 내가 알고 있다면, 나는 5 학년 때 그것을 소중히 여겨야 한다. 나는 눈물을 글썽였다. 왜 우리의 6 월 일을 박탈합니까?
학생 여러분, 만약 당신이 이 문장 을 본다면, 나는 당신이 육일 을 소중히 여기고, 나의 충고를 들어주길 바랍니다! 만약 나에게 1 년 더 시간을 준다면, 나는 반드시 육일을 마음속에 확실히 기억할 것이다!
"그래서 오늘의 책임은 더 이상 다른 사람이 아니라 모두 젊은이들에게 있다. 소년 독립은 민족 독립, 소년의 자유, 즉 민족의 자유, 소년의 진보, 즉 민족의 진보, 소년이 유럽보다 우월하고, 민족이 유럽보다 우월하며, 소년이 지구보다 우월하며, 민족이 지구보다 우월하다. 붉은 해가 뜨고, 그 길은 밝다. 강물이 흘러내려 왕양으로 흐른다. "우리의 6 학년은 또 쓰였고, 선생님은 또 한 마디 덧붙이셨다." 육일 개학을 위해서, 우리' 소년 중국' 을 외워보자!
육일! 너는 모두에게 즐거움을 가져다 주지만, 나에게 말할 수 없는 슬픔을 가져다 준다!
초등학교 작문 500 자 6 새벽에 작별을 고하고, 6 월의 햇빛이 점차 지평선에서 떠오르고 있다. 이 참신한 날, 이 특별한 날, 모든 것이 그렇게 행복해 보인다. 아마도, 우리 모두 알다시피, 오늘은 우리의 명절인 어린이날이다. 하지만 저에게는 이 6 월 1 일이 특별한 의미가 있습니다. 제 인생의 마지막 6 월 1 일이기 때문입니다.
나는 즐거운 마음으로 일찍 집을 떠났다. 이 참신한 6 월에는 모든 것이 그렇게 생기발랄하고 심상치 않은 신선함을 가지고 있는 것 같다. 캠퍼스에 들어가 이 특별한 날의 분위기를 느끼며 채색 깃발이 바람에 나부끼다. 아마도 그 오색찬란한 색은 육일색이고, 이 참신한 날의 행사도 육일태양에서 서막을 열었을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
체육관에서 한바탕 웃음소리가 터져 나왔다. 무대 위의 오색찬란한 프로그램처럼 전체 장면이 그렇게 다채롭다. 6 월 첫날, 누구의 얼굴에도 그 찬란한 웃음이 없었고, 육일 행사는 곧 절정에 이르렀다. 교장이 무대에 올랐을 때 관중들은 즉시 조용해졌다. 모든 사람은 온 정신을 집중하여 교장을 응시하고, 그의 말을 주의 깊게 들었다. 교장이 손에 큐브 하나를 들고 있는 것을 보고 이 큐브의 진상과 현기를 이야기하고 있다. 교장 선생님의 강의에 대해 당당하게 이야기하는 동안, 나는 마술이 단지 우리를 즐겁게 하는 것이 아니라, 더 중요한 것은 우리가 항상 머리를 써서 재미있는 과정에서 지식을 얻도록 하는 것임을 깨닫게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 아마도 이 오색찬란한 큐브는 무한한 지혜를 담고 있을 것이다. 아마도 이것이 바로 교장이 말한 것입니다: 음악을 배우는 법을 배우십시오. 이어서 회의장은 즉각 다시 활기를 띠기 시작했다 ...
이 날 우리가 얼마나 행복했는지. 그러나 나는 이것이 마지막 육일이라는 것을 깊이 알고 있다. 우리는 곧 육일 () 을 작별할 것이다. 우리는 더 이상 어린아이가 아니다. 우리는 곧 이 사회에 녹아들게 될 것이다. 그래서 우리는 지금부터 노력하여 청춘의 서광을 맞이해야 한다 ...
초등학교 작문 500 자 76 1 이 뭐죠? 이것은 전 세계 아이들의 명절이다. 1949 년 모스크바에서 열린 회의에서 6 월 1 일을 국제어린이날로, 육일국제어린이날이라고도 하며 어린이날로 짓기로 했다.
초등학교 지도자가 나에게 졸업통지서를 보냈을 때, 내가 훈남 1 중의 입학 통지서를 받았을 때, 나는 내가 이미 육일 () 에 작별을 고했다는 것을 알았다. 어린 시절을 작별하다! 동시에 청춘에 들어섰고, 어린 시절은 나에게 많은 아름다운 추억과 시간을 남겼다. 하지만 저는 여전히 중학교 생활을 고대하고 있습니다. 최근 1 년 동안, 나는 나의 중학교 생활에 적지 않은 광채를 더했다.
요전 1: 돌이켜 보면 처음 일중 보도를 합니다.
당시 아침을 안 먹어서 반에서는 책상과 의자를 들고 더위를 먹어 쓰러졌다. 내가 깨어났을 때, 나는 매우 감동했다. 그 순간, 나는 훈남 일중 선생님들의 심정을 깨달았다.
야오 코드 2: 군사 훈련 생활 검토
군사 훈련 생활은 우리의 강한 의지를 만들었다. 군사 훈련 생활, 우리는 함께 햇볕을 쬐고, 함께 밥을 먹고, 문예 활동을 함께 전개하고, 심지어 국학 연습까지 함께 한다. 나는' 단결은 힘' 의 참뜻을 느꼈다.
요전 3: 학교 가을 운동회를 돌아보다
학생들이 경기장에서 치열한 장면에서 반을 위해 명예를 다투고 성공의 기쁨을 얻으며 각자 자신의 힘을 공헌할 때.
요시 4: 모임
우리 학교 교사와 학생들은 문예 전시를 진행했고, 학생 작품은' 사랑을 위해 사과를 팔다',' 크리스마스 송가',' 세상을 사랑으로 가득 채우다',' 무지개',' 낡은 주머니',' 만담',' 냄비 이야기',' 힙합' 등이 있다. , 교사 작품, 여자 합창, 서로 사랑, 쌀행진곡 등. , 오프닝 댄스, 우리는 이미 준비했다.
이런 하이라이트는 너무 많고 기억에 남는다. 이렇게 매혹적인 캠퍼스는 나로 하여금 너무 많은 것을 기록하게 했다. 차라리 6 월 1 일, 어린 시절, 5 월 4 일, 젊음에 작별을 고하겠습니다! 학교의 학생으로서, 우리는 학교라는 지식의 요람에서 성장할 수 있다는 것을 자랑스럽게 여기고 자랑스럽게 생각합니다! 이 학교 경축에 즈음하여 학교 복숭아와 매화가 천하에 가득하기를 기원합니다.
초등학교 작문 500 자 8 사랑하는 선생님 친애하는 동창들: 안녕하세요!
오늘 제가 여러분께 말씀드리고자 하는 주제는 "나쁜 습관에 작별을 고하고 문명에 들어가는 것" 입니다.
학생 여러분, 문명이란 무엇입니까? 문명은 우리의 마음을 밝히는 등대와 같고, 나쁜 습관은 등대가 비출 수 없는 어두운 구석과 같아서 분노를 자아낸다. 사회라는 대가족에서 우리는 문명의 등대가 구석구석을 비추게 해야 한다.
사실 문명은 우리와 매우 가까워서 우리 주변 곳곳에서 볼 수 있다. 노음산의 등산대로에서 우리는 이런 무리의 사람들을 쉽게 볼 수 있다. 하산할 때 그들은 쓰레기로 가득 찬 비닐봉지를 메고 있었다. 일단 그들이 길가에서 쓰레기를 발견하면, 그들은 주웠다. 얼룩말 횡단에서 한 젊은이가 맹인이 길을 건너는 것을 도왔다. 붐비는 버스에서 젊은 선대원 한 명이 할머니에게 자리를 양보했다. 바오화공원 잔디밭에서 강력한 큰 손이 넘어진 어린 소년을 도왔다. 그들은 낯선 사람이지만 감동적인 장면은 항상 사람들의 마음을 밝게 비춘다. 문명은 우리의 행동뿐만 아니라 우리의 언어에도 반영됩니다. 예를 들면, 감사합니다, 죄송합니다, 별말씀을요, 등등. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 문명명언) 모든 문명의 단어는 봄바람과 같아서 우리의 마음을 따뜻하게 한다.
그러나, 당신이 가래를 많이 내뱉을 때, 당신이 아무렇게나 바나나 껍질을 던질 때, 펜을 들고 벽에 낙서를 할 때, 당신이 뱉은 가래가 다른 사람의 건강에 해를 끼칠 수 있다고 생각해 본 적이 있습니까? 당신이 던진 바나나 껍질은 환경을 오염시킬 뿐만 아니라, 다른 사람에게 씨름을 시킬 수 있습니다. 당신이 마구 칠한 도안은 캠퍼스의 아름다움을 손상시킬 수 있습니까? 이런 문명화되지 않은 나쁜 습관은 사회에 나쁜 영향을 미쳤다.
학생들, 문명의 등대를 밝히고, 모든 영혼의 어두운 구석을 밝히고, 우리의 실제 행동으로 나쁜 습관에 작별을 고하고, 문명으로 들어가자!
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다
초등학교 작문 500 자 9 잊을 수 없는 학우들의 익숙한 미소를 작별하다. 나는 영원히 나의 놀이 친구를 잊지 않을 것이다. 아름다운 캠퍼스를 영원히 잊지 마세요. 나는 선생님의 가르침을 영원히 잊지 못할 것이다. 잊을 수 없다, 모든 것이 잊을 수 없다 ...
예전의 초등학교 생활을 회상하는 게 나에겐? 졸업을 앞둔 초등학생이 인생의 첫 전환점에 직면하여 흥분으로 가득 찼다.
나의 파트너, 영원한 파트너, 내가 어려울 때 따뜻한 손을 내밀어 자신감을 쌓고 곤경에서 벗어날 수 있도록 도와주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 우리는 곧 헤어질 것이지만, 우리는 영원히 서로, 마음속의 약간의 행복과 위로를 잊지 못할 것이다. 우리는 헤어지지 않을 것이다. 어디를 가든 우리는 서로를 잊지 않을 것이다. 우리의 마음은 연결되어 있기 때문이다. 우리의 우정이 영원히 지속되기를 기원합니다!
이번 이별에서 나는 선생님의 가르침이 얼마나 중요한지 깨달았다. 나의 무지와 젊음은 선생님을 위해 많은 노력을 기울였다. 선생님이 나에게 한 모든 말은 내가 졸업할 때 생각나는 것이다. 내가 잘못을 저질렀을 때, 내가 잘못을 저질렀을 때, 한마디, 조금씩, 조금씩 ... 천언만어는 "신선하고, 열심히 공부하고, 사람이 잘 된다" 는 말로 번역될 수 있다. 지금 이 순간, 나는 정말 큰 소리로 외치고 싶다. "선생님 감사합니다!" "
6 년간의 춘하 가을겨울, 바람이 우리 모교를 불고, 비가 그것을 때리고, 6 년을 키웠다. 나는 영원히 그녀의 그림자를 잊지 않을 것이다. 아침에 가볍게 캠퍼스를 지나갈 때 학교에서 공부하는 소리를 듣고 달콤하고 바삭했다. 나는 나의 모교가 이렇게 위대하고 착하다고 생각한다. 그녀는 이렇게 많은 어린 모종을 키웠다. 우리는 조국에 유용한 사람이 아닌가? 나는 곧 모교를 떠나 더 높은 경지로 나아갈 것이다.
학교, 나는 갈 수 없다. 그러나 나는 그것이 나의 또 다른 모교가 될 것이라는 것을 분명히 알고 있다.
잊을 수 없는 파트너, 잊을 수 없는 모교, 잊을 수 없는 선생님, 아! 잊을 수 없는 초등학교 생활.