면접은 일대일 채팅으로 진행됩니다.
주요 평가:
1, 자율 학습 능력 분야:
주로 아이들이 좋은 학습 습관을 가지고 있는지, 과학적 학습 방법을 익히고, 자율적으로 공부하고, 학업 성적이 우수한지에 달려 있다. 이 방면은 주로 학생이 학교에서 공부하는 성적이 전부 A 인지 아닌지를 보고, 그에게 평소에 공부하는 것이 어떠냐고 물어본다.
2, 사랑과 책임:
이 평가는 주로 아이들이 평소에 보았던 감동의 일, 자랑스러운 일, 생활상의 사소한 일, 사회적 이슈문제, 국가대사에 대해 이야기하게 하는 것이다.
많은 학우들이 말을 할 때 창백하고 가짜로 보이지만, 어떤 학우들은 말을 하면 매우 괴로워한다. 나는 한 소녀가 그녀의 어머니가 다음날 아침에 몇 가지 올림픽 문제를 내서 그녀를 도와야 한다고 말한 것을 기억한다. 저녁부터 다음날 아침까지 그녀는 밤새 잠을 이루지 못했다. 그녀의 어머니는 몸이 좋지 않아서 다음날 병이 났다. 그녀는 특히 그녀의 어머니를 동정한다. 그녀는 자신이 반드시 열심히 공부해야 한다고 느꼈고, 스스로 어머니에게 걱정을 덜게 해야 한다고 느꼈다. 어린 소녀는 매우 흥분했다.
어떤 학우들은 심지어 쓰촨 지진이 어디에서 발생했는지 알지 못하여, 이런 학우들은 결국 합격하지 못했다.
전공분야에서 강하고 창의적인 생각을 가진 아이를 위해 담임 선생님의 종합적인 자질 평가 수첩에 대한 평문에서 거의 매 학기마다 담임 선생님께서 그에게 의견과 건의를 해주셨으니, 그가 동창들에게 더 많은 관심을 갖고, 반 집단을 위해 더 많은 일을 하고, 자신의 감정을 더 잘 통제하고 조절하는 법을 배우고, 화를 덜 낼 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이런 학생은 결국 합격하지 못했다.
3, 리더십과 협력 능력:
주요 문제는 학생이 반 간부인지, 어떻게 반 간부가 되고, 어떻게 좋은 반 간부가 되는가이다. 그렇지 않다면, 그는 자기가 반에서 무엇을 하고 있는지, 반 간부가 자격이 없는지, 어떻게 그를 도울 수 있는지 물어볼 것이다. 팀워크의 시대에 한 사람이 생활에서 리더십이 없다면, 그는 반드시 사람들과 협력할 수 있는 능력을 가져야 한다.
4. 혁신 정신 평가:
우리는 학생들이 생활문제를 해결하는 방식을 고찰하여 그들이 새로운 생각과 생각을 가지고 있는지 알아보는 것이다. 예를 들어 조합법, 연상법, 연락생활, 개발할 수 있는 신제품에 대해 이야기한다. 이번 세션의 일부 학생들은 매우 창의적이다.
5. 자기 계획과 실천에서.
한 학생이 원대한 포부를 가지고 있는지, 어떻게 노력해야 하는지, 그가 이전에 어떻게 목표를 달성했는지 물어보며, 그가 자기 계획과 실천을 할 수 있는 능력이 있는지 판단해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 원대한 포부, 원대한 포부, 원대한 포부)
이상의 종합 성적에 근거하여 종합 성적이 우수한 학생을 최종 선정하였다.
많은 중학교 학부모들은 아이의 중학교 면접에 대해 매우 걱정하고 있다. 그들은 아이가 면접할 때 긴장할까 봐 성적이 좋지 않아 학교와 선생님에게 나쁜 인상을 남겼다. 그들은 중학교 면접 문제가 아이들을 난처하게 할까 봐 더욱 두려워한다. 그럼 중학교 면접은 모두 무엇을 시험합니까?
1, 표준 질문:
(1) 자기 소개. 이것은 일반적인 첫 번째 단계입니다. 너 자신이나 너의 부모님을 소개하다. 부모를 소개할 때 마음대로 말하거나 하나 또는 몇 개의 단어만 사용하도록 요구할 수 있다.
(2) 자녀가 자신의 내용을 소개하는 것에 따르면, 예를 들어 자녀가 올림픽 수 면에서 뛰어나다면 면접관은 올림픽 수 방면의 질문을 해야 한다.
2. 올림픽:
(1) 당신은 언제 올림픽 수를 배우기 시작했습니까? 너는 우리가 어떻게 하면 오수를 잘 배울 수 있다고 생각하니?
(2) 종이 한 장을 들고 무작위로 도형을 접어서 변길이를 말하고, 아이가 면적이나 부피를 구하게 하는 것은 모두 구술이며, 아이의 수학적 사고의 민첩성과 정확성을 고찰한다.
영어:
(1) 영어로 한 마디 할 수 있어요? (영어가 정말 좋다면 아이들에게 자신있게 말하라고 조언한다. 어떤 방면을 말해야 하는가? 사실 시험관의 문제는 추측할 수 있다. 예를 들면 계절의' 봄이 왔다',' 너의 선생님 (아빠 엄마) 을 소개하라' 또는' 내가 처음 온 4 중' 등이다. 만약 아이가 영어를 잘하지 못한다면, 미리 한 단락을 준비하고, 그런 주제에 대해 이야기하고 시작할 수 있다고 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영어명언)
(2) 영어 본문을 외워라. 수업 내나 과외에서 배운 것은 새로운 2 의 본문과 같다.
4. 언어:
(1) 당신은 무엇을 보고 있습니까? 무슨 내용인가요? 도대체 뭐야? 해리포터와 소름이 돋는 것은 고사하고 명작 한 권을 미리 준비하는 것이 가장 좋다. 펭귄과 책벌레 시리즈가 있는 게 좋을 것 같아요.
5, 개인 취미와 성격
(1) 여행을 좋아하는 사람은 어디로 갔는지 물어볼 수 있습니다. 어떤 풍경을 많이 보세요? 너는 남방을 좋아하니 아니면 북방을 좋아하니? 풍경은 어느 성의 것입니까? 이 성의 성도는 어디에 있습니까? 문화 경관에 가본 적이 있다면, 이곳과 관련된 문인의 생애, 작품, 주요 내용 (시라면 한 곡을 외워야 할 수도 있음) 에 대해 질문을 받을 것이다. 국내외 여러 곳을 가 본 적이 있다면 중국과 외국의 문화적 차이에 대해 질문을 받을 것이다.
(2) 구기 스포츠와 악기 방면의 특기가 있다면' 아직도 축구 (피아노)?' 라는 질문을 받을 것이다. 왜, 당신은 당신의 취미를 어떻게 생각합니까? 당신에게 어떤 영향을 미칩니까?
(3) 당신은 반에서 성적이 어떻습니까? 만약 누군가가 너를 추월한다면, 너는 이런 일을 어떻게 생각하느냐?
주의가 필요한 문제:
(1) 부모는 반드시 서로 맞서지 말고, 아이의 대답에 불만을 표시하지 말아야 한다. 학부모는 가능한 한 아이나 시험관을 바라보며 미소나 냉정을 유지해야 한다.
(2) 마지막으로 부모에게 자신의 아이를 어떻게 평가하느냐고 묻는다면, 반드시 세 마디로 분명하게 표현해야 하며, 자신의 아이를 너무 똑똑하게 비교하지 말아야 한다.
모든 중학생이 면접에서 해야 할 일은 능력 전시에 대한 자기소개를 정성껏 준비하는 것이다. 1 분, 3 분, 5 분짜리 버전을 준비하고 선생님의 요구에 따라 자연스럽게 방송하는 것이 좋습니다. 해석할 때는 열정이 충만해야 하고 손짓을 하는 것이 좋다.
1. 모든 중학생이 해야 할 일은 능력 전시에서 자기소개를 열심히 준비하는 것이다. 1 분, 3 분, 5 분짜리 버전을 준비하고 선생님의 요구에 따라 자연스럽게 방송하는 것이 좋습니다. 해석할 때는 열정이 충만해야 하고 손짓을 하는 것이 좋다.
2. 적극적인 참여. 일부 중점 중학교 면접에서는 선생님과 상호 작용하지 않고 학생들을 그룹으로 나누어 토론하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교, 중학교) 이를 위해서는 학생들이 혁신적 사고, 팀워크 의식, 총결산 분석 능력 등을 보여야 한다.
3, 질문이 있으면 반드시 대답하고, 많이 대답한다. 면접에서 선생님이 질문을 한 후, 학생들은 요구에 따라 질문에 대답하고, 가능한 한 자신의 장점을 보여줘야 한다. 8 명이 교육한 학우들은 자신의 경험을 소개한 적이 있는데, 그는 선생님의 질문에 대답한 후 자진해서 자신의 특기를 다시 한 번 소개해 달라고 요청했다. 선생님이 동의하셨을 때, 그는 그의 경기와 수상에 집중했다. 선생님의 말씀을 듣고 그는 매우 만족했고, 그는 마침내 합격했다.
4. 소승초부터 학부모는 태만해서는 안 되며, 심지어 아이의 성패까지 결정할 수 있다. 학부모의 성과는 학생의 성장환경을 어느 정도 반영할 수 있기 때문에 학부모가 심각한 실수를 하면 학생의 면접 성적에 직접적인 영향을 미칠 수 있다.
모 중점 학교 면접 연설 제목.
1, 당신이 가장 존경하는 사람에 대해 말해 주세요.
엄마와 아빠 사이의 갈등을 평가하십시오.
3. "백리를 걷는 자는 반구십"
4. "하늘은 지리보다 못하다. 지리는 사람과 화목하지 않다."
5. "내가 선생님이라면"
6. "너의 여가 생활"
7. 친구가 당신을 오해했습니다. 어떻게 해야 합니까?
8. 너를 기쁘게 하는 일을 말해라.
9. 환경보호는 나부터 시작한다.
10, "선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움"
1 1, "인생은 예로부터 죽지 않고, 신선한 마음을 유지하고 역사를 빛낸다."
12, 명리는 홍모처럼 가볍다.
13, 무결성
14, 차라리 닭머리이지 봉황이 아니다.
천부 조간신문 기자 장진
지난 주말 천부조보 연합 덕서교육그룹 산하 훈련기관인 청두성사외교육훈련학교는 청두의 3 개 명교 (성외, 10 위, 10 위 서구) 의 소승초 특집 강의를 연달아 개최했다. 매번 학부모들은 열정이 충만하여 현장이 꽉 찼다. 연사 게스트는 성인 외국인 운영이사 황세평 선생이다. 그는 각 학교의 학생 모집 정책과 면접 사고를 상세히 설명했을 뿐만 아니라, 이 기간 동안 학부모가 할 수 있는 참고 전략을 제공하여 학부모가' 준비' 의 방향을 명확히 할 수 있도록 도와주었다. "이것은 내가 최근에 들었던 가장 접지적이고 가장 유용한 강의라고 할 수 있다." 양 선생님은 강의를 듣고 감개무량했다. 65,438+0% 의 외부, 외부는 동시에 보고할 수 있지만 그라데이션을 여는 것이 좋습니다. "앞서 많은 언론 보도에 따르면 안팎에서는 제 1 지망생만 인터뷰할 뿐, 학부모는 기본적으로 이 걱정을 해소할 수 있다고 말씀드릴 수 있습니다." 황 선생님은 아이가 보고한 세 학교 자원봉사자가 모두 평행지망이기 때문에 학교가 학생이 첫 번째 지망인지 아닌지를 판단할 수 없고, 두 학교의 면접 시간은 모두 3 일이며, 충돌을 일으키지 않기 때문에 외부와 외부는 모두 신고할 수 있다고 말했다. 그럼에도 불구하고 황 선생님은 학부모에게 자원봉사를 할 때 그라데이션을 열어 아이가 민영학교에 합격할 확률이 더 높아질 것을 건의했다. 학교는 현재 자원봉사를 면접 조건으로 설정할 수 없고, 등록한 모든 학생을 면접할 수 없기 때문에 정보 심사 절차가 매우 중요하다. 황 선생님은 "그래서 학부모는 아이를 위해 자료를 준비할 때 반드시 매우 꼼꼼하게 아이의 가장 무게 있는 증명서와 이력서를 첨부해야 면접에 순조롭게 들어갈 수 있다" 고 말했다. 기교 2: 면접 기교를 너무 중시하지 말고 종합적인 자질평가에 치중하라. "우리 모두는 성인이 일자리를 구하는 면접 이야기를 들었다. 예를 들어, 빗자루 한 자루가 쓰러졌을 때, 한 사람이 그것을 부축해 올리면 고용인이 받아들였다. (윌리엄 셰익스피어, 빗자루, 빗자루, 빗자루, 빗자루, 빗자루, 빗자루) 이런 면접 기교에 대해 황 선생님은 "아이가 시험장에 들어가는 순간부터 심사가 시작된다" 고 서로 다른 견해를 표명했다. 또한 학생의 자율능력, 학습능력, 행동거지 등을 고찰해야 한다. , 아이가 햇빛과 자신감이 있는지, 언어 표현이 유창한지, 전체 과정에 기본적인 예절이 있는지, 이것들은 모두 아이의 종합적인 자질에 대한 평가이다. 황 선생님은 학생들의 기본적인 생활 기술에 대해 학교에서 "빨래는 어떻게 합니까?" 라고 물을 수 있다고 말했다. "계란볶음밥은 어떻게 만들었어요?" 그리고 다른 유사한 문제들도 있습니다. 또한 재시험 단계에서 학교는 학부모를 면접하여 그들의 교육 이념과 가정 교육 환경을 이해할 수도 있다. 그래서 이 부분에서 부모는 아이의 가산점이 될 수 있다. 이번 주 토요일 마지막 강의는 네가 더 자세한 내용을 알 때까지 기다려라. 4 월 25 일 (토요일) 오전 10, 본보와 석성외국교육훈련학교는 청두 3 대 명교 소승초 마지막 특집 강의도 개최한다. 관심 있는 학부모는 전화를 들고 등록하세요! 이번 강의는 공익 강의로 학부모에게 어떠한 비용도 받지 않는다. 위치: 청두시 청양구 촉신로와 청파로 교차로 (화윤김열만 옆) 등록 핫라인: 028-86968548 휴대폰: 1 388035253813982/Kloc 5, 6 학년은' 삼양호',' 우수' 이상의 칭호를 받았다. 5,6 학년 대회 (예: 혁신 대회, 정보학 올림픽 대회, 로봇 대회, 작문 대회, 예술 대회 등). ) 시급 이상 일등상을 받았다. 면접 시간은 5 월 1 5 월 3 일까지입니다. 현지생 5 월 29 일부터 5 월 3 일까지 kloc-0/입니다. 청두 실험외국어학교는 올해 초 신입생 모집 1200 명 중 외국인 학생 200 명, 현지 학생 1000 명을 모집했다. 등록 조건은 학생들에게 4, 5, 6 학년 연속 3 년 연속 학교급 이상 3 명의 좋은 학생, 우수한 소선대원, 우수한 학생 간부 또는 그에 상응하는 영예 칭호 중 하나를 갖추어야 한다. 5 ~ 6 학년, 지구 3 좋은 또는 지구 우수; 5, 6 학년은 과학기술혁신대회 등에 참가하여 시급 이상 1 등상을 받았다. 청두시 학생 우수 예술인재 선발대회' 1, 2 등상 수상자. 종합 자질평가는 면접 형식을 취하는데, 주로 도덕인식과 행동규범을 포함한다. 취미 등. 학교에서는 1 차 면접 결과에 따라 가장 우수한 학생을 선발해 재시험을 합니다. 청두시 외서구 올해 초 신입생 모집 1 100 명 중 외지 학생은 200 명 미만이고 현지 학생은 900 여 명이다. 외생면접시간은 5 월 1 5 월 3 일, 현지생면접시간은 5 월 30 일부터 6 월 30 일까지입니다. 합격은 초심, 면접, 재시험의 세 가지 과정으로 나뉜다. 초심에 합격한 후 면접시험에 통보하다. 면접은 교사 3 ~ 4 명이 평가한다. 면접 내용은 기본 자질이 40%, 종합 자질이 20%, 학습 자질이 40% 를 차지한다는 것이다. 각 조의 선생님은 점수에 따라 학생 순위를 매기고, 상위 20% 는 A, 중간 50% 는 B .. A 와 B 성적을 받은 학생은 재시험에 들어갔다.