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친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요! 저는 졸업 논문 제목이 공익마케팅 전략 연구입니다. 우선, 선생님의 세심한 가르침과 지도에 감사드리고 싶습니다. 주제 선정, 구조 배정, 개요 목록, 초안 심사에서 최종 수정판에 이르기까지, 그녀는 내가 졸업논문을 순조롭게 완성할 수 있도록 많은 유익한 도움을 주었다. 둘째로, 나는 이 연합방위대의 모든 선생님들에게 깊은 감사를 표하고 싶다. 바쁘신데도 시간을 내주셔서 저의 논문 답변에 관심을 가져 주셔서 감사합니다. 여기서 저는 선생님들이 행복하고 건강하기를 진심으로 바랍니다!
주제 선정 목적:
먼저 선생님께 말씀드려야 할 것은 제가 왜 이 주제를 선택했는지입니다. 공익마케팅은 최근 몇 년 동안 마케팅계에서 활발히 활동해 온 참신한 개념입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 기업의 마케팅 전략을 비영리단체나 공익활동과 연계해 공익활동을 통해 소비자와 소통하고, 공익효과를 창출하고, 소비자들로 하여금 기업의 제품이나 서비스를 선호하게 함으로써 기업의 브랜드 인지도를 높이는 마케팅 행위다. 출현한 지 오래되지 않아, 국민들은 그에 대한 인식이 부족하고 과학적 인식이 부족하다. 중국 경제가 끊임없이 발전함에 따라 경제 발전에 유리한 모든 사상이 어느 정도 지지를 받았다. 공익마케팅은 부드러운 마케팅 방식으로서 앞으로 기업의 환영을 받을 것이라고 생각합니다.
중국 시장 공익활동 마케팅 현황에 대한 조사를 통해 기업 공익마케팅에 대한 자신의 건의를 제기하고, 중국의 현재 공익마케팅에 유익한 사고를 제공하고, 중국의 공익마케팅과 기업 발전에 가치 있는 지도를 제공할 수 있기를 희망합니다.
용지 프레임:
그리고 선생님께 제 논문을 간단히 소개해 드리겠습니다. 나의 논문 프레임 구조는 비교적 간단명료하다. 주로 차자혜가 쓴' 마케팅학 프레임 구조' 를 참고하여 제정한 것이다.
제 1 장은 공익마케팅의 배경과 현재 국내외의 일부 연구 상황을 간략하게 소개하고 공익마케팅의 연구 목적을 설명했다. 2 장은 공익마케팅의 기본 의미를 설명하고 독자에게 공익마케팅의 내포, 주요 형식, 중요한 역할을 알려준다.
제 3 장은 우리나라 공익마케팅의 현황과 기본 상황에 근거하여 우리나라 공익마케팅의 몇 가지 결함을 열거하고, 하나하나 분석하고 연구하였다.
이를 바탕으로, 나는 제 4 장에 들어갔다. 제 4 장은 처음 3 장의 연구와 분석에 근거하여 공익마케팅 전략을 구축하는 구상을 제시했다. 이 장에서는 공익마케팅과 마케팅 환경 등을 주로 고려해 중국 국정에 적합한 공익마케팅 전략을 개발하기 위해 노력한다. 이와 함께 마케팅 환경의 변동성이 공익마케팅에 영향을 미치기 쉬우므로 논문에서 공익마케팅 전략의 통제도 제시했다. 공익마케팅이 기업 발전에 유리한 계기가 될 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅, 공익마케팅)
지방부족
본인의 이론 지식이 부족하고 실천능력이 부족하며, 서면 표현능력이 제한되어 있으며, 많은 내용 표현과 논증에서 편파적이고 방법이 부적절하며, 선생님의 기대와는 아직 일정한 차이가 있다. 많은 문제들은 더 깊이 생각하고 탐구해야 한다.
나는 논문 쓰기와 수정 과정에서 자신의 지식과 경험의 부족을 깨닫고 이번 기회에 답변했다. 선생님들이 전문적인 시각으로 나의 논문을 비판하고, 나의 잘못과 부족을 지적하고, 나에게 가치 있고 계발적인 건의를 좀 더 많이 주시고, 나의 논문을 개선하고 보완해 주시기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이 기회를 빌어, 나는 모든 선생님의 건강과 모든 일이 뜻대로 되기를 진심으로 기원합니다.
답변을 마쳤습니다. 선생님 두 분께 감사드립니다.
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졸업 기간 동안 졸업생은 인턴십 부서를 준비하고 인턴십 이력서 양식을 작성하였다. 실천을 느끼고, 개인 업무 총결산을 준비하고, 마지막으로 멘토와 만나 졸업 논문을 답변하다. 나는 지금 졸업 논문 답변 범문을 제공하고 있습니다. 당신의 답변 준비에 도움이 되기를 바랍니다.
콘텐츠 미리 보기:
첫째, 주제의 목적
중국에서는 테마파크가 우후죽순처럼 나타났다. 불완전한 통계에 따르면 1990 부터 1994 까지 전국에 테마파크가 약 2500 개 건설되어 3000 억원이 넘는 투자가 이뤄졌다. 중국 테마파크 산업은 시작이 비교적 늦었지만, 발전세가 맹렬하다. 현재 전국 2,500 개 테마파크는 거의 6543.8+050 억원을' 고정' 하고 있으며, 그 중 70% 는 적자와 20% 는 평평해 약 654.38+00% 의 이윤으로 약 3 분의 2 는 투자를 회수하기 어렵다.
이들은 브랜드 관리, 관리 수준, 시장 육성, 고객 관계, 통합 마케팅, 타당성, 유사성 등에 초점을 맞추고 있습니다. 그러나 마케팅 및 브랜드 운영에서는 다른 운영 관리 방식에 일반화되거나 포함되는 경우가 많습니다. 요약하자면, 국내 대부분의 테마파크에 존재하는 주요 문제는 ① 제품 동질화입니다. ② 문화 테마 포장이 부족하다.
상술한 이론과 배경을 바탕으로 국내 테마파크 시장의 불황과 치열한 경쟁을 결합해 사례분석을 통해 장륭의 실제 상황을 연구하고 분석해 장륭이 테마파크 통합 마케팅 방면의 경험을 참고하여 진일보한 분석을 진행하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
둘째, 혁신은
1. 장륭 발전의 현실과 결합해 통합 마케팅 커뮤니케이션 전략을 종합적으로 활용한다.
경험적 연구와 이론적 분석의 결합;
3. 장륭을 기반으로 한 내외부 환경은 홍보와 브랜드 운영부터 시작한다.
셋째, 연구 정도
이 글의 내용은 장륭 발전의 실제와 결합해 실증분석을 바탕으로 통합 마케팅 전파의 이론을 활용해 국내 테마파크 시장의 불황을 분석하고, 다른 테마파크 경쟁이 치열한 상황에서 장륭이 어떻게 이 이론을 활용해 현실의 곤경에서 벗어나 생존과 발전의 기회를 얻을 수 있는지 국내 테마파크의 마케팅 전파에 많은 본보기를 제공했다. 필자의 수준이 제한되어 있기 때문에 각종 마케팅 전파 이론을 더욱 종합적으로 활용하기 위해 우리나라 테마파크 발전의 내외 환경에 대해 현실적인 곤경에서 벗어나기 위해 필자는 앞으로 우리 테마파크의 발전을 위한 참고 전략을 제공하기 위해 연구를 더욱 심화할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
멘토가 물어볼 수 있는 몇 가지 질문:
질문 1: 장롱관광지나 국내 테마파크 발전의 내외 환경은 어떻습니까?
1. 돌격 수익성이 떨어집니다. 특성이 부족합니다. 문화적 의미가 없습니다. 5. 치열한 경쟁
질문 2: 통합 마케팅 커뮤니케이션 전략은 장롱 테마파크 발전에 어떻게 적용됩니까?
1. 홍보 계획 2. 광고 홍보 브랜드 운영; 4. 미디어 및 마케팅 혁신
질문 3: 테마파크 마케팅 전략에 대한 국내 연구는 무엇입니까?
국내 테마파크에 대한 연구는 주로 브랜드 관리, 관리 수준, 시장 육성, 고객 관계, 통합 마케팅, 실현 가능성, 유사성 등에 초점을 맞추고 있다. 홍보 및 브랜드 운영은 종종 일반화되거나 다른 관리 방법에 포함됩니다. 요약하자면, 국내 대부분의 테마파크에 존재하는 주요 문제는 ① 제품 동질화입니다. ② 문화 테마 포장이 부족하다.
셋；삼；3
1, 문 순서:
먼저 PPT 표지를 열고 "선생님들 안녕하십니까! 제 이름은 * * * 이고 졸업 디자인 제목은 * * * 이고 멘토는 * * * 입니다. "
그런 다음 공간 유형, 위치, 면적, 설계 개념, 설계의 가장 큰 하이라이트 등 프로젝트의 개요를 간략하게 소개합니다. 이때 PPT 는 표지에 남아 있을 수 있다. PPT 표지에 당신의 디자인 특징을 가장 잘 보여주는 그림을 사용할 수 있습니다.
다음으로 PPT 의 각 페이지에 대해 간단한 설명을 하겠습니다.
마지막으로, 당신의 시작과 번역을 빨리 보여 주세요. 이때 너는 아무 말도 하지 않고 바로 페이지를 넘기면 된다.
물론, 데모가 끝나면 "내 데모가 끝났습니다. 시정해 주세요." 라고 말해야 합니다.
2. 프레젠테이션 중 주의사항:
1 문의 소리는 반드시 커야 하고, 주변의 소리는 반드시 눌려야 선생님의 주의를 끌 수 있다. 책상
어느 정도의 자신감을 보이고, 읽어보기 시간은 반드시 5 분에서 10 분 이내로 제어해야 하며, 선생님이 당신의 생각을 완전히 이해하지 못하게 하거나, 너무 길고 지루하게 해서는 안 된다. 모든 학우들이 답변하기 전에 초안을 잘 작성하고, 자신이 하고 싶은 말을 순서대로 적어서, 당신의 PPT 로 반복해서 리허설을 할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 답변할 때 초안을 가져오지 마세요.
선생님이 너에게 질문을 할 때 긴장하지 마라, 왕왕 선생님이 너에게 좋지 않기 때문이다.
디자인에 관심이 있으셔서 디자인에 대해 더 알고 싶으시면 자세히 대답해 주세요. 반드시 선생님의 질문을 똑똑히 듣고, 그가 도대체 무엇을 묻고 싶은지 처음으로 이해해야 한다.
야오. 많은 선생님들이 목적을 가지고 첫 번째 질문을 자주 해서 두 번째 질문을 한다. 너는 그의 의도를 신속하게 추측해야 한다, 그가 정말로 알고 싶은 것은 무엇인가. 이것은 네가 몇 사람의 변명을 들으면 알 수 있으니, 너 스스로 분석해 보아라.
선생님의 질문에 대답할 때 비굴하지 않고, 디자인 이념에 관한 모든 질문은 일반적으로 그렇지 않다
옳고 그름이 있다. 자신이 옳다고 생각하는 한, 가능한 한 자신의 생각을 견지하고, 당신의 논거와 증거를 내놓고 선생님과 논쟁하는 것도 좋다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 선생님이 네가 디자인이 좋지 않다고 말하자마자 고개를 끄덕이고 인정하지 마라. 하지만 구조나 그림의 딱딱한 오류가 관련되어 있다면, 나중에 주의를 기울여야 한다는 점을 교사에게 더 자세히 지적해 달라고 간곡히 요구할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
가급적' * * * 주의' 와 같은 개념을 너무 많이 언급하지 마세요. 일단 언급하면 반드시 회답해야 한다.
이전 작업을 충분히 이해하고 설계에 반영되었는지 확인하십시오. 왜냐하면 이것은 보통 문제이기 때문입니다.
5 PPT 를 전시할 때는 습관적으로 마우스로 페이지에 동그라미를 그리거나 잠시 내려가지 마세요.
잠시 페이지를 넘기고, 잠시 위로 뒤집고, 각 페이지를 넘기면 그에 상응하는 해설이 있다. 이 페이지에 할 말이 없다고 생각되면 바로 아래로 내려가, 거기서 멈추지 말고 말을 하지 마라. 요컨대, 당신의 진술이 서두르지 않고 침묵이 없는지 확인하세요. PPT 에 문제가 있다고 생각되면, 이 페이지에 너무 오래 머물지 말고, 당신이 디자인한 더 자랑스러운 곳에 시간을 남겨라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
6 디자인 전과 디자인 기간 동안 많은 일을 했다는 것을 적절하게 보여 줍니다.
자료 수집, 현장 고찰, 설계 방안의 일파삼할인 등. , 이러한 내용은 교묘하고 진실하게 당신의 진술에 삽입되어야 하며, 선생님은 당신이 좋은 것이 많지 않아도 많은 정력과 마음을 쏟았다고 느끼게 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 단계적
나도 재량에 따라 고려할 것이다.
졸업 답변은 어렵지 않다. 긴장하지 마라. 하지만 충만하고 매끄럽고 중요한 답변은 너에게 많은 점수를 줄 것이다. 더 중요한 것은 선생님께 좋은 인상을 남기고, 선생님의 전시판, 그림책 평가에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 내가 말하고 싶은 것은 답장하는 사람이 많아 선생님이 심미피로에 취약하다는 것이다. 좋은 인상을 남긴 의미는 상상할 수 있다. 이것만 하면 이런 수비에 침착하게 대처할 수 있다.
나는 이미 보았다, 나는 이미 보았다: