재미있는 게임 활동 작문 I
고양이와 쥐는 정말 재미있다.
수업이 끝나자 학생들이 게임을 하고 있었다. 고양이와 마우스! 나의 눈은 즉시 끌렸고, 지체없이 참여하고 싶었다.
게임이 시작되었다. 나와 릴리, 연꽃, 국화는 고양이, 페니, 제니퍼, 연꽃, 가장 귀여운 우는 쥐다. 우리 고양이가 거기에 서 있을 때, 쥐는 놀라서 감히 나오지 못했다. 봐라, 쥐 한 마리가 살금살금 머리를 내밀었지만, 그것은 나오지 않았다. 나는 슬기롭게 쪼그리고 앉아 신발끈을 매는 척했다. 예상대로' 쥐' 가 나왔다. 그가 막 내 곁을 지나가려고 하자, 나는 즉시 일어나 그를 잡았다. \ "하하! 나는' 쥐' 를 잡았다! 클릭합니다 나는 기뻐서 소리쳤다.
조심하지 않아 또 한 마리의 "쥐" 가 와서 "보복" 했다. 그는 우리 음식의 절반을 훔쳤을 뿐만 아니라, 그가 방금 잡은 쥐도 구했다. 그래서 나는 다른' 고양이' 를 불렀고, 모두들 단결하여 적과 싸우기로 결정했다. 우리는 이미' 작전 계획' 을 세웠고, 결코' 쥐' 에게 탈출할 기회를 주지 않을 것이다.
전투가 시작되었다. 백합수곡, 연꽃, 국화가 문 뒤에 숨은 후, 나는 쥐를 끌어내는 일을 맡았다. 나는 오랫동안 생각하고 좋은 해결책을 생각해냈다. 이때, 한차례의 바람이 불어오자, 나는 영감이 일었다. 나는 눈을 감고 눈에 모래가 있는 척하며 계속 손으로 문지른다. 나는 손가락 사이로 슬그머니 더듬다가' 쥐' 한 마리가 머리를 내밀고, 두리번거리고, 두리번거리는 것을 보았다. 그리고 두 번째, 세 번째, 네 번째가 달려왔다. 우리는 구석구석에서 달려와' 쥐' 를 에워쌌다! 하하, 대승!
단결이 가장 큰 힘인 것 같다!
재미있는 게임 활동 작문 2
재미있는' 투견 게임'
하하하 교실에서 유쾌한 웃음소리가 터져 나왔다. 원래 우리는 재미있는' 투견 게임' 을 하고 있었는데, 모두를 앞뒤로 웃게 했다.
선생님은 먼저 우리에게 게임 규칙을 알려 주셨다. 우리는 네 그룹으로 나뉘어 쪽지에 "누구, 어디, 어떻게, 뭐" 라고 적었다. 그런 다음 학생들에게 문장을 철자하게 한다.
선생님의 말소리가 떨어지자 학생들은 지체 없이 쓰기 시작했다. 어떤 사람은 금방 썼고, 어떤 사람은 오랫동안 생각해서 썼다. 다 쓴 학우가 주위를 둘러보며 다른 사람이 쓴 것을 보고 싶어 마음이 호기심으로 가득 찼다.
가장 웃기는 순간이 시작되자 선생님은 조 사령관에게 개를 때리라고 하셨다. 자오 슈 아이 는 침착하게 메모를 펌핑 보았다. 열자마자 입을 가리고 몰래 웃다. 학생들은 그에게 그것을 읽으라고 촉구했다. 그 말은 늑대가 트루반에서 몰래 장거리 달리기를 연습했다는 것이다. 저는 생각했죠. "늑대가 어떻게 트루반과 같은 더운 곳으로 뛰어가서 장거리 달리기를 할 수 있을까? 무슨 일이야!
선생님이 다른 학우를 무대에 초청하여 개를 때리자 문장이 점점 웃기게 되었다. 예를 들어, 주걸륜 Yuntai mountain 에서 손뼉을 치며 자고, Zhao Shuai 는 수영장에서 울고 웃으며 천두봉에 오르고, 고질라는 뒷산에서 땀을 흘리며 텔레비전을 본다. 기괴한 문장이 학생들을 하하 웃게 하고, 어떤 것은 책상을 두드리고, 어떤 것은 허리를 굽히고, 어떤 것은 배가 아플 정도로 웃는다.
경기는 웃음소리로 끝났지만, 학생들은 여전히 그를 아쉬워했다. 웃음소리 속에서, 나는 작문을 할 때, 글자를 모아서 부적절하게 맞추면 많은 우스갯소리가 날 수 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)
재미있는 게임 활동 작문 3
게임 "나무 머리"
오늘 아침, 바람은 화창하다. 나는 동네에서' 나무 머리' 게임을 하기로 친구 몇 명을 약속했다.
게임의 규칙은 이렇다. 사람마다 30 초의 익살스러운 동작을 한다. 누가 움직이고, 웃고, 지는 사람.
경기가 시작되었다. 우리는 동요를 부르면서 박수를 쳤다. 마지막 문장을 마치자마자 모두들 각종 웃긴 동작을 펼쳤다. 가장 교활한 늑대, 게으른 돼지 팔계, 양 폐하는 귀여운 펭귄을 연기한다. 나는 눈을 크게 차고, 입을 크게 벌리고, 혀를 길게 펴고, 두 손을 가슴에 똑바로 얹어 사람을 잡아먹을 좀비 같았다. 오우가와 나만 버티고 승리를 거두었고, 내 친구들은 모두 일어서서 나를 칭찬했다. 나는 너무 기쁘다.
그리고 우리는' 어수룩한 콩웃음' 게임을 했다. 나는 코미디언' 나무 머리' 서정원 역을 맡았고 게임이 시작되었다. 친구들이 우리에게 동요를 불러 주었고, 나는 손을 머리 위에 올려놓고 토끼를 연기했다. 서정웬은 자신있게 다가와서 온갖 수단을 다 써서 나를 웃게 하려고 했다. 먼저, 그녀는 원숭이 한 마리로 분장하여 땅 위를 뛰어다녔고, 손으로 그녀의 얼굴을 잡았다. 나는 그녀를 바라볼 때 웃지 않았다. 그리고 그녀는 엉덩이를 비틀어 귀여운 돼지처럼 춤을 추기 시작했지만 나는 웃지 않았다. 결국 서정웬은 비결을 하나 생각해냈다. 그녀는 가엾은 척하며 말했다. 웃어주세요. 네가 웃으면 나는 너를 할아버지라고 부를 것이다. 오, 아니, 할머니라고 불러야 하는데 ... 그녀가 이렇게 말하는 것을 듣고, 나는 정말 웃음을 참을 수 없었다. 친구들도 웃었다. 서정웬은 개그 전문가로 선정돼야 한다고 합니다.
나중에, 우리는 다른 재미있는 게임을 했고, 우리는 정말 행복했다.
재미있는 게임 활동 작문 4
놀림꾼 봉우드 헤드
어린 시절은 사람의 가장 즐거운 시간이며, 어린 시절의 게임도 기억에 생생하다.
토요일 오후, 나는 원 선생님의 금필작문 학원에 왔다. 문에 들어서자 선생님은 우리를 데리고 재미있는 게임을 했다. 이 게임은' 나무 머리' 라고 불린다.
이 게임의 규칙은 먼저 두 사람을 고르는 것이다. 하나는 웃기고, 하나는 나무꾼이다. 나무꾼이 처음으로 연단에 올랐을 때, 우리는 모두 나무꾼이고, 말을 할 수 없고, 웃을 수도 없고, 움직일 수도 없고, 부를 수도 없다고 소리쳤다. 우드헤드는 강단에 올라 또 익살스러운 자세를 취했다. 그런 다음 재미있는 사람이 무대에 올라 나무 머리를 웃게 했다. 나무 머리가 웃으면 나무 머리가 진다. 하지만 우드헤드가 1 분 후에 웃지 않으면 놀림이 실패한다.
게임이 시작되었다. 1 라운드, 선생님은 사가청을 나무꾼으로 만들고, 장사맹은 웃겼다. 사가청이 연단에 오르자 우리는 소리쳤다. "우리는 모두 나무 머리야, 말을 할 줄 몰라, 웃을 줄 몰라, 움직일 수 없어, 부를 수가 없어." 나는 사가청이 연단에 올랐을 때 작은 일본이 항복하는 동작을 하는 것을 보았다. 우리 반 전체가 입을 다물지 못할 정도로 웃었다. 장사맹은 연단에 오르자마자' 나무꾼' 을 응시했다. 그리고 나서 그는 한 걸음 앞으로 나아가서 즉시 혀를 뱉고 익살스러운 표정을 지었다. 사가청이 하하 웃기 시작했다. 장 shimeng 쉽게 게임을 승리 했다.
2 라운드 경기가 시작되었다. 선생님은 여자들에게 놀게 했다. 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "두일돛은 나무 머리가 될 것이고, 정사기는 사람을 놀리는 것을 좋아하는 사람이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 나는 아직 강단에 오르지 않았다. 반 전체가 구호를 외치다. 나는 연단에 올라 승리의 손짓을 했다. 유혹자 정사기는 연단에 올라 잠시 나를 쳐다보았지만, 나는 움직이지 않았다. 그녀는 한 걸음 앞으로 걸어갔지만, 나는 여전히 동상처럼 꼼짝도 하지 않았다. 1 분이 다가오고 있습니다. 어떤 사람들은 "나무 머리, 끈기가 승리다" 고 말합니다. 다른 사람들은 "사람들을 놀리고, 빨리 뭔가를하십시오." 라고 말하고 있습니다. 갑자기 선생님이 말했다. \ "시간이 다됐다. 클릭합니다 그래서 승리는 나에게 떨어졌다. 정사기는 어색하게 자리로 돌아갔다.
이 게임은 정말 재미있다. 앞으로 이런 게임을 많이 했으면 좋겠다.
재미있는 게임 활동 작문 5
재미있는 "끈적 끈적한 코"
오늘 아침에 우리가 교실로 돌아왔을 때 칠판에 생동감 있는 인형이 그려져 있는 것을 보았다. \ "咦, 다음 수업은 언어 수업이 아닌가요? 클릭합니다 학생들의 마음은 모두 물음표이다.
종소리가 울리자 파커 양이 들어왔다. 그녀는 웃으며 우리에게 말했다. "얘들아, 이번 시간에는 재미있는 게임을 하자. 코를 붙이자." 학생들은 흥분해서 환호했다. 선생님은 우리에게 규칙을 말해 주고 나서 말했다. "나는 두 학우를 불러서 참가하게 했다." 우리 모두는 "내가 할게! 내가 간다! " 선생님이 정욱동을 부르자 학생들은 실망하며 한숨을 쉬었다. 나는 생각했다: "선생님이 나를 부르면, 나는 분명히 정확하게 붙일 수 있을 것이다." 선생님은 그를 눈을 가리고 종이 코를 그에게 건네주셨는데, 그가 먼저 세 바퀴를 돌고 나서 자신있게 앞으로 나아가는 것을 보았다. 학생들은 큰 소리로 "왼쪽! 클릭합니다 "오른쪽!" 교실이 매우 시끌벅적하다. 그가 칠판 앞에 올 때까지 교실은 조용해지지 않았다. 이때 왕 zixu 는 소리 쳤다: "예! 맞아! 오른쪽으로 가! 넌 편견이 있어! " 다른 학생들도 정욱동을 이끌고 있는데, 그는 누구의 말을 들어야 할지 모른다. 그는 잠시 망설이다가 여전히 그의 앞에 붙였다. 우리가 웃자 그는 얼른 목도리를 벗고 우리와 함께 웃었다. 알고 보니 그는' 코' 를 인형의 땋은 머리띠에 붙였다. 선생님은 "방금 한 남자를 초대했다. 이번에는 아가씨를 초대하는 게 좋겠다. "
"내가 할게!" 또 교실에 나타났다! 내가 간다! \ "외침. 아쉽게도 선생님은 나를 부르지 않았다. 하지만 최효통은 정욱동과는 다르다. 그녀가 조심스럽게 걸어가자 우리는 모두 폭소를 터뜨렸다. 알고 보니 그녀는 도서 코너에 갔다. 우리의 지휘 아래 그녀는 칠판에 와서 인형의 옷에' 코' 를 놓았다. 우리는 또 웃었다. 알고 보니 그녀는 인형의 옷에' 코' 를 달았다. 이 게임은 정말 재미있다.
종소리가 울릴 때, 나는 빛을 보는 것이 행복한 일이라는 것을 알기 때문에, 우리는 맹인을 사랑하고, 그들을 돕고, 함께 축복해야 한다!
재미있는 게임 활동 작문 6
고형공형
오늘 우리는 반드시 일찍 교실에 와서 말 선생님의 도착을 기다려야 한다. 말 선생님이 드디어 오셨을 때, 학우들은 자기도 모르게 환호하기 시작했다. 야오 힌이 (Yao Xinyi) 와 첸 단양 (Chen Danyang) 은 토끼처럼 튀고 미스 마에게 콜라와 화이트 식초, 복권 및 컬러 볼을 보냈습니다. 무슨 일인지 알아? 마선생은 오늘 그의 급우들과 소포를 전달하는 게임을 할 것이기 때문이다.
게임이 시작되자 장정양이 책상을 두드리는 소리만 들렸다. 학생들은 빠르게 패스를 한다. 갑자기 장정양은 "멈춰!" 라고 말했다. 공이 진옥팅의 손에 떨어졌기 때문에 그녀는 얼굴이 빨개져서 천천히 연단으로 가서 쪽지 한 장을 꺼내서 흰 식초를 마신다고 적었다. 진옥정은 마지못해 백초를 집어 들었다. 처음 술을 마시기 시작했을 때, 그녀는 눈살을 찌푸리고 안색이 맑음에서 음침으로 바뀌었다. 결국 그녀는 흰 식초를 조금 남겼다. 마 선생님은 또 백초를 부어 학생 두 명을 더 불러 백초를 마시게 했다. 학생들은 자발적으로 손을 들었다. 진단양, 창, 식초를 초대하다. 그들은 전투에서 이긴 장군들처럼 단숨에 술을 다 마셨다.
아쉽게도 2 라운드 공이 화지웨이의 손에 들어왔다. 화지위는 긴장해서 종이 한 장을 꺼냈고, 위에 콜라가 적혀 있는 것을 보고 기뻐서 3 피트 높이 뛰어올라 자리에 앉아 한가롭게 콜라를 마시고 있었다. 공이 조심하지 않아 주욱봉의 손에 들어갔다. 그는 쓴 얼굴로 쪽지 한 장을 그렸다. 갑자기 그는 웃었다. 주욱봉은 쪽지에 "쪽지를 당신 앞에 있는 사람에게 건네주세요" 라고 적혀 있어 안도의 한숨을 내쉬었다.
4 라운드, 공이 후사뢰의 손에 닿았고, 후사뢰는 화지위의 행운이 없었다. 나중에 그는 공석과 이진군에게 술을 대접했다. 백초를 마실 때 한약을 먹는 것처럼 고통스럽지만 열심히 다 먹었다. 마지막으로 조가노에게 놀러 가서 백초를 마시라고 초대했다. 조가노는 자발적으로 선생님에게 그를 많이 도와 달라고 요구했다. 그러나, 그가 막 두 모금을 마셨을 때, 얼굴빛은 즉시 맑음에서 구름이 많이 끼었다. 그런 다음 엄마 선생님에게 "엄마 선생님, 더 이상 마실 수 없습니다." 라고 말했습니다. 엄마 선생님은 조가노를 난처하게 하고 싶지 않다. 이때 고의는 자진해서 나서서 남은 백초를 다 마셨다. 모두들 박수를 쳤고, 마침내 즐거운 게임이 끝났다.
이번 경기를 거쳐 우리의 우정은 또 깊어졌다. 우리 학우들이 모두 화목하게 지낼 수 있기를 바랍니다!
재미있는 게임 활동 작문 7
늑대가 토끼를 잡다.
며칠 전, 나는 친구와 늑대와 토끼를 잡는 게임을 했다. 재미있었다. 지금까지도 잊을 수 없다.
할머니 이웃집 앞에 큰 석판 두 개가 있는데 마침' 토끼' 집이다. 하지만 누가' 늑대' 가 될까요? 나는 늑대가 되면 재미있을 거라고 생각했다. 나는 모두에게 말했다: "나는 간다! 클릭합니다 다음으로 게임의 규칙을 발표한다:' 늑대' 가 석판 밖에 서 있다. 만약' 토끼' 가 나와서 버섯을 따서 먹는다면, 가서 그를 잡아라. 잡히면' 토끼' 는' 늑대' 가 되지만 한 번에 한 마리의 늑대만 잡을 수 있다. 토끼가 계속 나오지 않으면 배가 고프다는 뜻이다. 남은 마지막' 토끼' 를 잡고 두 번째 경기에서' 늑대' 를 만들다.
게임이 시작되자 네 마리의' 토끼' 가 그들의 집으로 뛰어들었다. 나는 줄곧 석판에서 배회하고 있다. 몇 마리의' 토끼' 가 모두 버섯을 따러 나왔지만, 내가 지나가자 그들은 석판 위로 뛰어올랐다. 나는 서 있을 수 없다. 그들은 분명히 버섯을 따러 나올 것이다. 그리고 나는 다시 잡으러 갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 내가 서서 움직이지 않자,' 토끼들' 은 대담하게 나와 오랫동안 머물렀다. 나는 목표를 보고 돌진해서 그녀를 잡았다. 생각지도 못했는데, 나는 우연히 그녀 옆에 있는' 토끼' 를 만났다. 나는 단번에 두 개를 잡았다. 대단하다! 내가 잠시 쉬자마자 돈이 달려왔다. 슬레이트에 있는 두 마리의' 토끼' 가 민첩하다! 왔다갔다하며 버섯을 따다가 금방 뛰어 들어갔다. 돈은 그들이 주의하지 않는 틈을 타서 곧 나의 사촌 여동생을 잡았다. 이제 후보자 명단에는 단 한 명밖에 남지 않았다. 규칙에 따르면, 그는 "늙은 늑대" 가 될 것입니다.
두 번째 경기가 시작되다. "늙은 늑대" 가 곧 하나를 잡았는데, 나는 누가 나를 내 옆으로 밀었는지 모르겠다. 나는 후보 명단에서 나와 늑대에게 기회를 주고 그것을 잡았다 ...
이 게임은 정말 재미있다!
재미있는 게임 활동 작문 8
의자 빼앗기 게임
모두들 의자를 빼앗는 게임에 대해 들어 본 적이 있다. 오늘은 햇빛이 맑아서 옆집 네 명의 아이들과 의자를 빼앗는 게임을 했다.
우리는 공터에 의자 네 개를 놓았다. 게임이 시작되었다. 모두들' 둘째 호랑이' 라는 노래를 부르며 의자 주위를 뛰어다니며 의자를 쳐다보았다. 마치 늑대가 뚱뚱한 양 한 마리를 본 것 같았다. 노래가 끝나자 모두들 서둘러 가장 가까운 의자로 달려가 앉았다. 의자를 뺏지 않은 녀석은 바람이 빠진 고무공처럼 어쩔 수 없이 경기장으로 물러났다. 이때 나는 "아" 하고 울었다. 원래 의자가 내 손을 잡았다. 나는 이것이 의자를 빼앗는 대가일지도 모른다고 생각한다.
2 라운드가 시작되었을 때 우리는 필사적으로 달렸다. 곧 또 다른 아이가 도태되었다. 그는 패배한 수탉처럼 보이며 낙담하며 중얼거렸다. "얼마나 질투하는 천재인가! ! "곧 점점 더 많은 사람들이 탈락할 것이다. 결국 나와 무예만 남았다.
나와 무예는 네가 죽고 사는 추격을 시작했다. 우리는 사방팔방을 바라보며 사방팔방을 들으며 의자가 도망가는 것을 두려워했다. "멈춰!" ! 심판이 소리를 지르자, 나는 번개로 귀를 가릴 수 없는 기세로 그 의자에 앉았고, 무예는 절망적으로 떠나야 했다. 아하! 나는 챔피언이다!
재미있는 게임 활동 작문 9
이 게임은 정말 재미있다.
인생은 우여곡절 영화와 같고, 멋진 작은 거울이 다채로운 삶을 이루고 있다. 나는 삶을 사랑하고, 그 작은 장면들도 사랑한다. 그들은 나의 생활을 웃음소리로 가득 채웠다. 내가 마음이 심란할 때마다 나는 그 재미있는 작은 장면이 생각난다.
어느 일요일, 우리 가족은 게임 활동을 조직하자고 제의했다. 협상을 통해' 맹인게임 만지기' 가 순조롭게 시험판을 통과했기 때문에 이 재미있는 작은 장면이 서막을 열었다.
할머니 심판이 명령을 내리자 장님도 선택했다. 첫 번째 맹인은 엄마입니다.
1 라운드 경기가 시작되자 심판 할머니가 엄마의 눈을 가렸다. 갑자기 그녀의 눈앞이 캄캄했다. 처음에 나는 소파 밑에 숨었고, 아버지는 창턱에 숨었다. 나중에 겁이 많아서 소파 밑에 벌레가 있는 것을 보고 울었다. 이 전화는 끊어졌다. 우리 엄마는 소리를 듣고 소파로 돌진했지만 다행히 쓰레기통에 걸려 넘어졌다. 그렇지 않으면 나는 문제가 생길 것이다. 우리 아버지는 잘못된 형식을 보고 달려오셨다. 나도 대책을 논의했다. 우리 아버지는 침대에서 몇 번 춤을 추셨다. 우리 엄마가 큰 소리를 들었을 때, 그녀는 이렇게 많은 것을 잊어버렸다. 그녀는 침대 옆으로 달려가 침대 옆 탁자에 부딪쳤다. 그녀는 침대에 쓰러져 "아이고, 앞에 새가 날고 있어! 클릭합니다 "하하하!"
나와 아빠는 웃음을 참을 수 없었다. 우리가 웃을 때, 엄마가 달려와 우리를 중간에 끼웠다. 아이고, 우리 너무 가난하구나!
두 번째로 잡았는데, 마음속으로는 잡기가 쉽지 않다고 생각했다. 생각지도 못했는데, 그들을 잡는 것은 여전히 매우 어렵다. 나는 찬장을 여러 번 치우고 머리를 자루에 부딪쳤지만 잡을 수가 없었다. 결국 나는 쓰레기통에 걸려 넘어졌다.
아빠한테 딱 떨어졌어, 우리 엄마는요? 내가 일어났을 때 그녀를 잡았다.
우리 아버지는 마지막 판을 건드렸고, 그는 먼지를 날리지 않고 우리를 잡았다.
가장 중요한 순간, 심판 할머니가 결과를 발표했다: 1 위, 아빠. 코카콜라 한 병과 왕 칭호를 상으로 드립니다. 2 위, 오열교, 끓인 물 한 잔, 아아, 나는 정말 재수가 없다. 3 위, 엄마, 보상 없이 50 개의 밧줄을 뛰었어요. 어머니는 이 말을 듣고 어쩔 수 없이 고개를 저었다.
"이 게임은 정말 재미있다! 한 번 더 놀고 싶어요! " "오, 그만해." 엄마와 아빠는 이구동성으로 말했다.
재미있는 게임 활동 작문 10
내가 제일 좋아하는 게임.
학교에서 내가 가장 좋아하는 게임은 숨바꼭질이다.
수업이 끝나자 정붕, 강희항, 나는 교실에서 뛰쳐나와 우리 게임을 시작했다. 우리는 우리 사이에서 가장 느리게 달리는 두 개를 잡을 것이다, ᄏᄏ 은밀히 너에게 말하는데, 정붕이 체포된 횟수가 가장 많다. 나는 학교의 오래된 학교 건물 4 층에 숨는 것을 가장 좋아한다. 첫째, 두 개의 세그먼트가 있습니다. 두 번째는 난간을 가지고 시야를 가리는 것이다. 나는 다른 사람을 볼 수 있다. 아래층 사람들은 나를 볼 수 없다, 위층으로 올라갈 때만. 그러나 내가 올라오자마자 슬그머니 빠져나갔고, 그들은 대나무 바구니에서 물을 길렀습니다. 헛수고였습니다! 강희항공은 교실에 숨는 것을 좋아하고, 정붕은 항상 반까지 놀다가 물을 마시며 히히. 이곳은 강희항공에 좋지 않아 그녀는 항상 정붕에게 발견되었다. 정붕은 미끄럼틀 아래의 고양이 구멍에 숨어 있는 것을 좋아한다. 강희항공은 그곳에 놀러가는 것을 좋아한다. 놀다가 정붕이 발견되어 나 혼자 내 전망대에서 경치를 바라보게 되었다. 아니, 나는 그들을 찾기 위해 내려와야 한다.
나는 이런 게임을 정말 좋아한다. 우리의 탐구능력을 단련할 수 있을 뿐만 아니라, 학우 간의 우의를 증진시킬 수 있다. 그것은 또한 긴장된 학습에서 우리의 신경계를 완화시킬 수 있다. 나는 숨바꼭질을 좋아한다!
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