\ "바람과 비를 경험하지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 사람은 아무렇게나 성공하지 못할 것이다. "이 노래를 들을 때마다 나는 항상 군사훈련 때 도자기를 만드는 장면을 본다.
우리는 추첨 순서에 따라 도자기를 만들었다. 잠시 후, 내 차례가 되었다. 앞의 몇몇 동창들이 만든 도자기를 보고 보니 그다지 성공적이지 못했다. 어떤 컵은 파파야와 같고, 어떤 접시는 왕관과 같고, 어떤 항아리는 폐신문 더미와 같다 ... 오, 원래 이렇게 어려워요. 제가 할 수 있을까요? 내가 망설이고 있는데 선생님이 다가와서 나에게 말했다. "대담하게 해 보세요. 노력하기만 하면 반드시 수확이 있을 것이다. " 선생님의 격려를 듣고, 나는 용기를 내어 작업대 앞에 앉아 리드미컬하게 페달을 밟고 바퀴를 날기 시작했다. 나는 흙 위에서 이리저리 잡아당겨 손발이 모두 서두르게 했다. 갑자기 나는 손바닥에 심한 통증을 느꼈다. 자세히 보니 흙 속의 작은 돌 찌꺼기가 빠르게 회전할 때 내 손바닥을 베었다. 나는 아파서 소리쳤다. "아이고, 아파! 나는 더 이상 참을 수 없다. 나는 더 이상 참을 수 없다. 나는 손을 베었다, 아이고 ... "라고 말했다. 나는 고통스럽고 분노했고, 붉게 물든 얼굴은 생기가 없어졌다. 나는 갑자기 땅바닥에 앉아 화가 나서 소리쳤다. "이 일은 너무 어려워서 하지 않겠다." 동창 선생님이 둘러앉아 나를 돌보자 군사훈련 코치가 내게 다가와 나를 부축해 주었다. "무지개가 왜 이렇게 예쁘는지 알아?" " 그것은 비바람의 세례였다! 성공의 기쁨을 느끼려면 응당한 대가를 치러야 하고, 심지어 좌절을 겪어야 한다. "다른 학우들도 나를 격려해 주었고, 나도 이치를 천천히 깨닫고 이를 악물고 다시 시작했다. 점토가 빨리 돌고, 내 손이 매우 바쁘다. 도자기 항아리 한 개의 모습이 금방 나타났다. 결국 나는 주둥이 레이스를 닦을 때 갑자기 힘을 너무 세게 써서 바닥으로 닦았다. 불쌍한 도자기가 또 망가졌지만, 나는 어쩔 수 없이 주전자 입구의 모양을 다시 만들어야 했다. 내가 구우두호의 힘을 들여 주둥이의 모양을 완성했을 때 이마는 이미 땀을 흘렸다. 다음으로, 나는 내벽을 연마해야 한다. 나는 다시 내벽을 손상시킬까 봐 조심스럽게 손을 넣었다. 그러나 내가 걱정할수록 일이 더 이상하다. 내가 손을 흔들자 도기 벽에 구멍이 하나 생겼다. 접시가 빠르게 회전하면서 도자기가 중간에서 찢어졌다 ... 1 여러 시간 동안 반복된 끝에 나는 마침내 흙 뭉치를 옹기종기 빚어 손에 들고 자세히 놀았다. 아직 완성되지 않았습니다. 그래서 나는 이쑤시개와 같은 도구를 집어 들고 조심스럽게 도기 표면에 글자를 새겼다. 내가 조각하고, 보충하고, 보충하고, 보충하고, 1 몇 시간 후, 내 도기통에 용이 나타났다. 나는 소리쳤다. "내가 만들었어! "마지막 작품 선정에서, 나의 용텐도통은 일등상을 받았다.
비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 좌절을 겪지 않고 어떻게 성공의 기쁨을 느낄 수 있습니까? 자기가 만든 도자기를 들고 학교로 돌아가는 길을 걸으니 오늘의 햇살이 그 어느 때보다도 찬란하다는 느낌이 든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)