청동과 해바라기는 모두 학교에 가야 하지만 청동집은 가난해서 두 아이 중 한 명만 학교에 갈 수 있다. 할머니, 아빠, 엄마 모두 아무 말도 하지 않았지만, 두 아이는 이미 어른의 마음을 보고 서로 밀치고 있었다. 마지막으로, 똑똑한 구리인은 색을 칠한 은행콩 두 개를 빨강, 초록, 항아리에 넣고, 빨간색을 만지는 사람은 학교에 간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 마지막으로 빨간색을 만지는 것은 해바라기입니다.
청동해바라기' 는 당대 작가 조문헌의 소설로 2005 년 4 월에 처음 출판되었다. 소설 서술은 간결하고 유창하며, 문필이 순수하고 아름답고, 의경이 우아하고 명랑하며, 감정이 진지하고 깊다.
확장 데이터
청동해바라기는 2005 년 중국보 10 대 도서상, 대만성' 좋은 책' 최우수소설 창작상, 장쑤 성 우수 도서상, 제 10 회 전국정신문명건설' 5 개 1 개 공사' 상, 제 1 회 세계출판정부상, 중국작가협회 제 7 회 우수 아동문학상을 수상했다.
주제: 조문헌의 견해로는 시대가 어떻게 변하든 고난은 인생에서 불가피하고 필수다. 사람은 고난 속에서 성장하고, 존재는 행복과 고난이기 때문이다. 그들이 행복할 때, 그들은 즐거움을 누린다. 그들은 고난 속에서 낙관, 배려, 강인함으로 고난을 맞이하고, 마음과 정신을 승화시켜 더욱 아름답고 강해졌다. 벙어리 청동이 마침내' 해바라기' 라고 불리자 해바라기는 도시로 돌아왔다.
서사:' 청동해바라기' 의 서사 스타일은 일반적으로 선과 시간이 연결된' 당박' 구조로 세월의 전원표기법을 회상한다.
전문은 모두 9 장으로 나뉘는데, 각 장은' 소목선',' 해바라기일',' 아카시아 나무',' 갈대신',' 황금초',' 얼음목걸이',' 삼월메뚜기',' 대초더미' 등의 제목으로 전개된다
참고 자료:
바이두 백과-청동 해바라기