20 15 초등학교 컴퓨터 배치 후 어디로 가야 하나요?
최근 장쑤 성 남경외국어학교 입구에서 이런 장면이 나왔다. 학교에서 확인했나? 소승초? 컴퓨터 분배 결과가 나오자 현장은 갑자기 붐볐다. 인산인해요? 부모, 당신은 너무 붐비는, 나를 위해 경쟁; 얘야, 네가 들어가서 나와 슬피 울어라.
-응? 컴퓨터 배포? 사람 중의 인민에게 알려지는가? 트럼펫? , 현재 중국의 많은 지역에 있습니까? 소승초? 당시 채택된 주입학 정책은 학위의 합리적 분배 문제를 해결하기 위한 구제책인가? 학교 선택 열? 주요 대책 중 하나. 매년 5 ~ 6 월, 부터? 신청했어요? 도착? 너 흔들었니? 항상 많은 부모들이 이 두 마디 말 때문에 초조해 한다.
언론은 학부모의 네 가지 상태를 요약했다: 명문 학교에 들어가면 체면이 있고, 안절부절못한다. 행운에 의한 흔들림, 불안에 의한 것이 아닙니다. 등록 변수, 과거 불안; 교육 자원이 불공평하여 불안을 견디지 못한다. 그래서 평등해 보이나요? 컴퓨터 배포? 부모를 제거하지 못한 사람? 슬픈? 。 외적 절차의 공정성과 형식 공정성을 보장하는 기초 위에서 내적 공평을 실현하는 데 내공을 잘 연마해야 한다.
하버드대 철학의 대가인 롤스는 대량의 과학 연구를 통해 두 가지 공평성을 제시했다. 하나는? 평등? 공평함, 즉 동등한 대우는 수평적이고, 수평적이고, 평균적인 공평함이다. 두 번째는? 불평등? 공평은 수직적이고, 수직적이고, 불평등한 공평이다, 그것은? 다른 사람을 불평등하게 대하는가? , 예를 들어, 더 많은 노동, 더 많은 노동 등. 물론,? 트럼펫? 모든 참가자들에게 동등한 기회를 주는 것은 조작이 간단할 뿐만 아니라, 암흑 조작과는 무관하다. 그러나, 이 공평함은 분명히 출발점의 공평성에 기반을 두고 있으며, 롤스가 제기한 것이다. 평등? 공평하다.
그러나 공정하고 효율적인 교육 시스템은 학생들이 자신의 필요에 따라 서로 다른 교육 자원을 확보하여 개인화된 성장 요구를 실현할 수 있도록 해야 합니다. 분명히? 컴퓨터 배포? 일로영일하지 않고 더 높은 수준의 사고와 대답이 필요한가? 불평등? 공평하게 내놓은 새로운 요구. 다시 말해서, 진정한 교육 공평은 사회 교육의 다양한 요구를 충족시켜야 한다는 것은 일종의 내포 공평이다. 그럼 희망은요? 컴퓨터 배포? 공평한 문제를 전면적으로 해결하는 것은 비현실적이다.
이에 대해 첫째, 공공자원 배분 문제를 실질적으로 해결해야 한다. 교육 경비의 투입과 자원 배분은 각기 다른 수준과 성격의 학생들이 각자의 몫을 얻을 수 있도록 하는 데 도움이 된다. 예를 들어, 각종 특색 학교를 제공하고 학부모와 학생이 합리적으로 적합한 학교를 선택하도록 지도하는 것과 같은 장점을 취하는 데 도움이 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 두 번째는 무엇입니까? 동시에 표지를 치료하는 것이 더 근본적인가? 문제 해결? 부모? 학교 선택? 목적은 무엇입니까? 선생님을 고르시겠습니까? 교사 관리 체제의 병목 현상을 극복하고, 교사의 소통과 균형 잡힌 배치를 강화하고, 학부모가 학교를 선택하는 무력감을 줄이기 위해 노력해야 한다.
일부 교육 전문가들이 말했듯이:? 진정한 교육 공정성은 차이를 은폐하는 것이 아닙니다. 선택을 박탈하는 것이 아니라 선택을 장려하는 것이다. 수동적인 선택이 아니라 능동적인 선택이다. -응? 분명히, 끊임없이 발전해야만 교육 공정성 문제를 해결할 수 있습니까? 벤. 그래야만 단순히 분배 수단의 공정성에 의존하지 않고 교육 공정성을 실현할 수 있다. 어떻게 과학적으로 실시합니까? 컴퓨터 배포? 어떻게 효과적으로 내포식 공평을 추진할 것인가, 여전히 임중 나아갈 수 있다.
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