설명: 여러 작업이 함께 번들로 제공됩니다. 인원: 장소 없음: 소품 없음: 밧줄이나 묶을 수 있는 다른 것들이 모든 사람에게 적합하다.
방법:
그룹, 몇 개의 그룹에 국한되지 않지만, 각 그룹마다 두 명 이상이 있는 것이 가장 좋다.
각 팀 구성원은 서로 마주보는 원을 형성합니다. 선생님은 모두의 팔을 옆집 사람과 묶는 것을 도왔다.
바인딩 후, 이제 각 그룹의 구성원이 함께 묶여 있습니다. 선생님은 각 그룹에 몇 가지 임무를 완수해야 합니다. 제목 예: 점심 식사; 포장 선물 예술품을 완성하다. 각 대원들이 물을 붓는 등을 돕다.
둘째, 합력하여 풍선을 불다
설명: 분업 협동으로 임무를 완수한 사람 수: 그룹당 6 명으로 제한된다.
무제한 소품: 그룹당 6 개의 라벨을 준비하는데, 그 위에는' 입' 이라고 적혀 있습니다. 손 (둘); 발 (풍선 두 개); (그룹당 하나) 모든 플레이어에게 적합한 게임 방법:
그룹은 여러 그룹에 국한되지 않지만 각 그룹에는 6 명이 있어야 합니다.
선생님은 각 조에 추첨을 시켰다.
우선, 입을 그리는 사람은 반드시 두 화가의 도움으로 풍선을 불어야 한다. (입을 그리는 사람은 스스로 풍선을 불어서는 안 된다.) 그리고 발을 그린 두 사람이 발을 그린 사람을 들어 풍선을 깨뜨렸다.
셋째, 메모리 테스트 개요:
기억해야 할 것이 점점 많아지고 있습니다. 사람을 계산할 수 있는지, 장소를 제한하지 않는지, 적용 범위를 제한하지 않는지, 모르는 것을 알면 됩니다. 게임 방법:
모두 동그라미를 둘러서 첫 사람부터 "오늘 AA 를 먹었어요" (AA 는 무작위 음식의 이름입니다! ) 을 참조하십시오
그리고 두 번째는 AA 한 개와 BB 두 개를 먹었는데 ... (BB 의 다른 음식 이름! ) 을 참조하십시오
이렇게 전해지면, 모든 사람은 이전의 음식 이름을 반복하고 새로운 음식 이름을 추가해야 한다.