나는 예쁜 수영복을 입고 가볍게 수영장으로 향했다. 갑자기 나는 눈앞의 신선한 장면에 깊이 매료되었다. 파란 연못수와 큰 연못이 어우러져 그 어느 때보다 넓고 편안함을 느끼게 한다. 나는 퐁당 소리를 내며 물 속으로 뛰어들었다.
나는 물 속에 서서 삼촌과 이모들이 다양한 자세로 수영하는 것을 보았다. 나는 정말 부러워하고 그들을 부러워한다. 하지만 나 자신을 생각하면 기죽지 않을 수 없다. 왜냐하면 나는 아직 수영을 할 줄 모르고 숨도 못 쉬기 때문이다.
내가 어찌할 도리가 없을 때, 어머니는 헤엄쳐 와서 나를 가르치셨다. 그녀는 먼저 나에게 호흡의 요령을 알려주었고, 나는 억지로 두피를 잡고 요구에 따라 했다. 먼저 공기를 뱉은 다음 고개를 들어 숨을 들이쉬었다. 처음 흡입하는 것을 누가 알았는지 물을 한 모금 마셨다. 서너 번 연속으로 했더니 코가 시큰시큰하다. 나는 우울하지 않았다. 하지만 엄마의 희망찬 눈빛과 끊임없이 나를 격려해 주는 말에 내 믿음이 다시 왔다. 반복적인 연습을 거쳐 기적이 마침내 일어났다. 나는 연거푸 네 차례 가스를 바꿔 5 미터 이상 수영했다. 나는 갑자기 형용할 수 없을 정도로 기뻐서 코가 또 시큰시큰하다. 하지만 이번에는, "뜻이 있는 자는 일이 이루어진다" 는 것을 깨달았기 때문에 씁쓸하고 달콤함을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
2. 희로애락을 묘사한 작문을 표절하지 마라. 정말 네가 쓴 거야? 다른 사람이 알아차릴 수 있다. 난 당신이 인생에서 배울 수 있습니다 또는 자신에 대 한 몇 가지 관련 정보를 보고, 그리고 우리가 조만간 다른 사람의 도움 없이 싸울 것입니다, 다른 사람에 의해서만 다른 사람의 열매를 훔칠 수 없는 우리의 마음을 만들 수 있습니다 당신을 생각나 게 하실 수 있습니다. 그것은 사회에 의해 탈락할 것이다.
그러나, 당신이 급히 필요하다면, 나는 당신에게 하나를 줄 것입니다:
모성애는 산과 같다
5. 12 지진, 한 친구, 운 좋게도 지진 구역에서 돌아와 생명, 이야기를 가지고 왔다. 비슷한 이야기가 모든 재난에서 발생했다. 이런 비슷한 이야기는 재난 속에서 평범할 수는 없지만, 나는 여전히 평온한 생활에 깊은 감동과 충격을 받았다.
구조대원들이 그녀를 찾았을 때, 그녀는 이미 죽었고 무너진 집에 눌려 죽었다. 폐허의 틈새를 통해 그녀의 죽은 자세, 무릎을 꿇고, 상체 전체를 앞으로 기어가고, 양손을 바닥에 받치고 몸을 지탱하는 것을 볼 수 있다. 어떤 사람들은 고대인처럼 무릎을 꿇었지만, 그녀의 몸은 압력에 눌려 변형되어 좀 이상해 보였다. 구조대원들은 폐허의 틈에서 뻗어 그녀가 이미 죽었다는 것을 확인하고 폐허를 향해 몇 번 소리를 지르며 지레로 벽돌을 몇 번 두드렸지만 아무런 반응이 없었다. 군중들이 다음 건물로 걸어갔을 때, 구조대장은 갑자기 달려와 달리면서 "이리 와" 라고 소리쳤다. 그는 또 그녀에게 와서 여자의 몸 아래로 손을 뻗어 더듬어 보았다. 그는 몇 번 만지며 큰 소리로 외쳤다. "누군가, 한 아이, 아직 살아 있어."
한차례의 노력 끝에 사람들은 그녀의 진로를 가로막는 폐허를 조심스럽게 청소했다. 그녀의 시신 아래에는 그녀의 아이가 누워서 노란 꽃이 피는 빨간 이불에 싸여 있었는데, 대략 3, 4 개월 정도 되었다. 어머니의 비호로 그는 조금도 다치지 않았다. 안겼을 때 그는 여전히 조용히 자고 있었다. 그의 잠든 얼굴은 그 자리에 있던 사람들을 따뜻하게 했다.
동행한 의사가 와서 이불을 풀고 검사를 할 준비를 했다. 그는 이불에 휴대전화 한 대가 꽂혀 있는 것을 발견했다. 의사는 무의식적으로 휴대전화 화면을 보고 화면에 문자 메시지가 있는 것을 발견했다. "자기야, 네가 살 수 있다면, 내가 널 사랑한다는 것을 꼭 기억해라." 네가 어디로 가는지에 익숙한 의사를 보고, 지금 눈물을 흘렸다. 휴대전화가 지나가자 소식을 본 사람들은 모두 눈물을 흘렸다.
3. 희로애락이 한 편의 작문을 골라 500 즐거움을 쓰는 것은 모든 사람의 어린 시절에는 분명 많은 즐거운 순간이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그들은 나비의 날개와 같다. 다채로운 것은 웃음과 행복을 대표한다.
일요일 오후에 나는 어머니와 함께 공원으로 출발했다. 가는 길에 우리는 경치를 감상하면서 공원에 도착할 때까지 이야기를 나누었다. 내리자마자 아름다운 산수화가 우리 눈앞에 나타났다. 우리는 계단을 내려가서 공원의 중심으로 가서 양쪽을 바라보았다. 와! 왼쪽의 구리 알루미늄 그림은 정말 예쁘다! 선녀는 산 사람처럼 산림 사이를 누비고 ... 우리는 공원에서 잠시 머물다가 공원 꼭대기에 가서 연을 날렸다. 인산인해를 이루고, 아이들은 연을 날리고, 젊은이는 달리기를 하고, 노인은 태극권을 연습하고 있다. 나로서는 하늘에 이상한 연, 잠자리, 나비, 인어공주 등이 떠 있는 것을 보았다. 각양각색의 연은 모두 예쁘지만, 유일한 아름다움 중 부족한 것은. 그래서 어머니와 나는 인가가 적고 바람이 많이 부는 곳을 선택해서 비행을 시작했다. 우리는 빠르게 연을 하늘에 넣었다. 처음에는 기교를 익히지 못하고 연날리기가 불안정해서 자꾸 넘어진다. 그러다가 점차 기교를 익혀서 바람이 조금 작을 때 날기 시작했고 연은 점점 높이 날았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이렇게 우리는 즐거운 하루를 보냈고, 황혼이 다가왔고, 우리는 아쉬워하며 이 즐거운 곳을 떠났다. 나는 오늘 온몸에 땀이 났지만 즐거운 시간을 보냈다.
행복, 분노, 슬픔, 웃음. 하나를 선택하고 작문을 한 편 쓰다. 500 은 행복합니다.
모든 사람의 어린 시절에는 반드시 행복한 순간이 많을 것이다. 그들은 나비의 날개와 같다. 다채로운 것은 웃음과 행복을 대표한다.
일요일 오후에 나는 어머니와 함께 공원으로 출발했다. 가는 길에 우리는 경치를 감상하면서 공원에 도착할 때까지 이야기를 나누었다. 내리자마자 아름다운 산수화가 우리 눈앞에 나타났다. 우리는 계단을 내려가서 공원의 중심으로 가서 양쪽을 바라보았다. 와! 왼쪽의 구리 알루미늄 그림은 정말 예쁘다! 선녀는 산 사이를 오가며 사는 것과 같다 ...
우리는 공원에서 잠시 있다가 우리는 공원 꼭대기에 가서 연을 날렸다. 인산인해를 이루고, 아이들은 연을 날리고, 젊은이는 달리기를 하고, 노인은 태극권을 연습하고 있다. 나로서는 잠자리, 나비, 인어공주 등 하늘에 이상한 연이 떠 있는 것을 보았다. 각양각색의 연은 모두 예쁘지만, 유일한 아름다움 중 부족한 것은 연실이 쉽게 휘감기는 것이기 때문에, 나와 어머니는 한 가지를 선택하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 우리는 빠르게 연을 하늘에 넣었다. 처음에 나는 기교를 익히지 못했다. 나는 불안정하게 연을 날리기 시작했고, 늘 넘어졌다. 그러다가 점차 기교를 익혀서 바람이 조금 작을 때 날기 시작했고 연은 점점 높이 날았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이렇게 우리는 즐거운 하루를 보냈고, 황혼이 다가왔고, 우리는 아쉬워하며 이 즐거운 곳을 떠났다.
나는 오늘 온몸에 땀이 났지만 즐거운 시간을 보냈다.
5. 작문 제목: 그 순간, 나는 정말 처음이다. 그 순간, 나는 정말 행복했다. 그 순간, 나는 매우 행복했다! 아! 얼마나 큰 잔디밭인가.
나는 녹색 벨벳 잔디밭에 누워서 매우 편안하다. 푸른 하늘에 흰 구름 몇 송이가 떠 있다.
목화처럼, 풀을 뜯는 양처럼, 낙엽처럼. 나는 푸른 하늘로 날아가고, 흰 구름 한 송이를 따서 맛보고 싶다. 나는 코를 찌르는 공기 냄새를 맡았는데, 마치 초콜릿 한 조각을 먹은 것처럼 마음이 달콤했다.
따스한 햇살이 내 몸에 비할 데 없이 따스하다. 하늘의 새들이 지저귀고 있다.
복숭아꽃 살구꽃이 모두 피어 웃는 얼굴이 드러났다. 어떤 사람들은 마치 무도회에 가는 것처럼 화려한 옷을 입고 있다. 어떤 사람들은 미국과 경쟁하는 것처럼 서로 경쟁합니다! 나비가 내 머리 위로 날아가는데, 마치 나에게 안부를 묻는 것 같다.
잠자리가 날아와서 밝은 작은 눈으로 나에게 윙크했다. 마치 나에게 어떤 메시지를 전하고 있는 것 같았다. 강변에 버드나무에 푸른 잎이 돋아났다.
한차례의 봄바람이 불자 버드나무 가지가 바람에 기복이 일었는데, 마치 한 소녀가 머리를 감고 있는 것 같았다! 백양나무는 마치 병사들이 보초를 서고 있는 것처럼 한 그루씩 우뚝 솟아 있다! 그 순간 나는 행복했다! 따뜻한 햇살이 나를 비추고, 백화가 일제히 비치고 있다. 생활이 얼마나 아름다운가! 나는 그 순간을 영원히 기억할 것이다! 그 순간 나는 정말 웃었다, 친구. 당신은 마음에서 우러나온 미소를 지은 적이 있습니까? 어쩌면 그렇지 않을 수도 있습니다. 나는 그날을 잊을 수 없다, 왜냐하면 그것이 나의 가장 흥분된 순간이기 때문이다.
추석 저녁에 나는 가장 즐겁다. 추석 전날 선생님은 이번에' 반식 추석 세미나' 를 개최하고 학습 경험을 교환하며 반 간부를 선발할 것을 건의했다.
나는 매우 흥분하고 이번 선거를 기대하고 있다. 내가 우리 엄마와 이 일을 토론한 적이 있는데, 그녀의 어머니가 말했다. "만약 네가 선택할 수 없다면, 네가 학교에서 잘 하지 못하는 것이다."
추석 밤에는 하늘이 유난히 밝고 달이 유난히 둥글다. 나는 신나게 학교에 왔고 추석 세미나가 시작되었다.
선생님은 우리에게 일정 기간 공부에 대한 건의를 제기하라고 하셨고, 그 후에 선생님은 선거가 시작되었다고 말했다. 나는 경선 대장을 시작했고, 마침내 경선 대장이 되었다. 한 세기가 지난 것 같다.
나의 상대는 장호와 왕강이다. 나는 투표를 시작했고, 나는 매우 긴장했다.
10 분 후, 선생님께서 투표자 수를 읽으시자 나는 또 긴장하기 시작했다. "장호 1 1 표, 왕강 10 표, 동아쿤 28 표.
내가 이겼어! 그 순간, 나는 마음에서 우러나온 미소를 지었다! 그 순간, 나는 정말 대단했다. 나는 평범한 소녀, 평범한 초등학생이다. 사고, 독서, 자연의 신선함, 자신의 실천 경험에서 의미 있는 인생 철학을 얻는 것을 좋아한다.
내가 세심하게 음미한 철학에서, "자신감은 성공의 길이다." 라는 말이 평생 유익을 주었다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언). " 예전에 나는 항상 겁이 많고 자신감이 부족해서 내가 아무것도 잘 하지 못할까 봐 걱정했다.
그래서 나는 결코 자발적으로 어떤 일도 하지 않는다. 하지만 그 일을 통해 나는 점점 자신감을 갖게 되었고, 그 순간이 정말 좋았다고 느꼈다.
그것은 6 학년 1 학기였다. 학교에서' 자질대회' 를 개최하는데, 우리 반 대표 한 명이' 1 분' 강연대회에 참가해야 한다. 선생님은 나를 찾아서 내가 참가할 것인지 물었다. 감히 참가할 수 없습니까? 그때 나는 선생님이 나에게 단련할 기회를 주려고 하는 것이라고 추측했다. 무서웠지만 선생님의 기대를 저버려서는 안 된다고 생각했다. 나는 마지못해 동의했다. 이틀도 안 되는 준비와 연습, 연설 원고에 직면했을 때 항상 자신에 대한 자신감이 부족해서, 자신의 연설이 좋지 않으면 반에 먹칠을 하지 않을까 봐 걱정이 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
그러나 물러나는 것은 불가능하다. 억지로 두피를 굳힐 수밖에 없다. 다행히 전날 밤 어머니가 말씀하신' 자신감은 성공의 길이다' 라는 이야기를 듣고, 나는 암암리에 자신을 이기겠다고 다짐했다. 반드시 연설을 잘해야지, 반에서 먹칠하지 않겠다고 다짐했다. 경기에 가까울수록, 긴장할수록, 긴장할수록 무섭다. 나는 나 자신을 응원한다: 화이팅, 나는 반드시 최선을 다해야 한다! 내가 암암리에 이 말을 떠올릴 때마다 강심제 한 대를 맞은 것 같아 나를 점점 더 믿게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
마침내 게임 시간이 되었다. 나는 내 품에 토끼 한 마리를 안고 있는 것을 느꼈다. 나는 끊임없이 떨고, 나는 끊임없이 나를 응원했다. 아쉽게도 나는' A' (첫 번째) 를 뽑았다. 나는 겁이 많아서 먼저 심사위원 선생님 앞에 서야 했다. 정말 신이 일부러 나를 놀렸다.
나는 긴장하게 생각했다: "실수하지 마라! 클릭합니다 나의 첫 연설의 시작 부분에서, 어찌 된 일인지, 나는 결코 긴장을 느끼지 않았다. 나는 강단을 나의 평소 연습상으로, 심사위원을 무배추로 삼았다! 마지막으로 순위를 발표했을 때, 나는 너무 놀라서 2 등을 했다! 나는 얼마나 행복한가! 또한' 자신감은 성공의 길이다' 라는 말의 깊은 이치를 더 잘 알게 되어 자신감만이 이길 수 있다는 것을 깨닫게 되었다. 지금 어떤 어려움이 닥쳐도 예전처럼 긴장하고 겁이 나지 않을 것이다. 자신감이 있기 때문이다. 지금, 나는 자신있게 너에게 말할 수 있다: 그 순간, 나는 정말 대단하다! 나는 4 학년 때의 그 순간을 정말 기억한다. 한동안 나를 뼈에 사무치게 했다.
그때 우리 반은 교실에서 국어를 시험하고 있었는데, 아무런 소리도 없었고, 학우들만이 답안지를 만들 때' 부스럭거리는' 소리만 들렸다. 이때 나는 구석에 앉아서 매우 걱정했다. 시험 전날 밤 복습을 하지 않았기 때문이다. 나는 텔레비전을 보고 시험지에 있는 그 문제들을 보고 있다. 내 눈이 밝아지자, 마치 그 문제들이 나를 비웃고 있는 것 같았다: 히히! 금은 너무 멍청해서 이렇게 간단한 테스트도 할 수 없다. 만약 그가 밤에 복습을 한다면, 요구하지 않을 것이다.
이를 생각하자, 나는 즉시 냉정해져서, 손에 든 펜을 꼭 잡고, 즉시 시험 문제를 하기 시작했다. 나는 기억으로 생각하고 했다. 한동안 하면 괜찮아질 것이다. 그때 막 수업이 끝났어요. 수업이 끝난 후 나는 복도를 걸어서 매우 부끄러움을 느꼈다.
셋째 날, 선생님이 말했다. "얘들아, 오늘 우리는 시험지를 보내야 한다. 지금 준비해 주세요. " 내가 이를 악물고 이슬 같은 땀방울이 머리를 따라 굴러 떨어졌다.
선생님께서 먼저 불합격한 학생을 읽으시니, 나는 귀담아 듣겠습니다. 선생님이 내 이름을 읽지 않자 나는 안심했고, 그리고 선생님은 성적이 우수한 학우를 읽었다. 선생님은 "우리 반의 뛰어난 학생은 금이다." 라고 말했다.
선생님이 내 이름을 읽었을 때, 나는 정말 기뻤다. 정말 웃고 춤을 추고 싶었다. 마치 꿈을 꾸는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이것이 단지 요행일 뿐이라는 것을 안다.
6. 250 자 작문을 쓰세요. 슬픔, 행복, 행복이 있어요. 세월은 돌아보기 어렵고 알 수 없는 맛을 남기다. 순수한 마음으로 맛보면 혀끝이 먼저 닿는 자연은 기쁨 (기쁨), 분노 (분노), 슬픔 (슬픔), 두려움 (두려움) 이다. 4 학년에서 일어난 일 중 하나가 나를 매우 슬프게 했는데, 이번에는 슬픈 맛을 맛보았다.
\ "누가 신선한 열매 를 구입? ...... "아래층에서 울부짖는 소리가 들려왔다. 나는 벌써 리치를 먹고 싶었다. 돈을 가져간 후, 나는 세 걸음 두 걸음 아래층으로 내려갔다. 나는 리치를 파는 뚱뚱한 여자가 은귀걸이 한 쌍을 끼고 돈을 들고 거기서 파는 것을 보았는데, 마치 자신이 피곤하다는 것을 모르는 것 같았다.
아? ! 그녀는 무엇을 하고 있습니까? 그녀는 썩은 리치를 종이봉투에 넣었다. 이때 한 노인이 5 위안을 들고 그녀에게 말했다. "5 원!" "할아버지, 신선한 것을 골라 드릴게요! 클릭합니다 말을 끝내고 그녀는' 빈' 종이봉투를 집어 들고 삼촌에게 새로운 리치를 담았다.
외삼촌의 멀어진 뒷모습에 나는 매우 슬펐다. 왜 세상에 그렇게 많은 나쁜 사람들이 있습니까? 나는 오늘 슬픈 맛을 맛보았다.
7. 극도로 슬픈 심정을 묘사한 문장 한 편을 구하다. 나는 외로워서 슬픔을 말할 곳이 없다.
겨울. 추운 계절. 타향의 자정이 유난히 쓸쓸하다. 슬픔, 외로움, 무력감, 이런 상실감은 누구에게 말해야 할지 모르겠다. 갑자기 어린 시절이 그립다. 아마도 나는 아이와 함께 있을 때 정말 행복했을 것이다. 그 당시 우리는 어떤 물질적, 정서적 욕구도 없었고, 행복할 때 자유롭게 웃을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 슬픔은 숨기지 않고 울 수 있다. 그 당시 우리 모두는 성인을 동경하며, 이 오색찬란한 세상이 우리에게 무엇을 가져다 줄 수 있는지 상상하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 하지만 그때 우리가 몰랐던 것은 어른이 되면 영원히 사라지는 순수함을 다시는 찾을 수 없다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 돌이켜 보면, 우리는 모두 자라서 죽지 않았다. 모두 자신의 삶을 위해 나가고, 가끔 한 번 만나고, 함께 쪼그리고 앉아 담배를 피우고, 웃고 있지만, 각자 걱정거리가 있다. 나는 이 세상이 우리 모두를 현실로 만든다는 것을 안다. 나는 갑자기 성숙에 비해 유치함은 위장이 적고 허식이 적다는 것을 깨달았다. 그때 나는 어린 시절의 어색함 때문에 울 수 있었지만, 지금은 현실의 여러 가지 무리한 소란에 직면하여 미소를 유지해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 그때 내가 억울함을 당하면 공정한 말이 있어야 했다. 지금 온갖 스트레스와 억울함을 견뎌낼 때는 얼굴에 웃음을 걸어야 한다. 이때, 만약 너의 마음속에 무슨 불만이 있다면, 너는 다른 사람과 공유해야 한다. 아마도 너의 젊은 마음은 당시 너무 많은 슬픔과 실망을 견디지 못했을 것이다. 왜냐하면 우리 모두는 꿈이 있기 때문이다. 지금, 슬픔이 많더라도, 나는 다른 사람에게 언급하고 싶지 않다. 왜냐하면 나는 우리 모두가 자신의 슬픔을 정리하고 있고, 누가 다른 사람의 서늘함을 돌볼 수 있는지 알고 있기 때문이다. 아마도 나는 이 시련을 겪은 이 마음이 이제 더 많은 서늘함과 실망을 견딜 수 있을 것이라고 생각할지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 단지 우리가 기대되는 것이 너무 많기 때문이다. 이 세상에는 너무 많은 환상이 있지만, 우리는 어쩔 수 없이 돌아서서 그 슬픔과 절망에 직면해야 한다. 글이 암담한 곳.
8. 초등학교 작문이 묘사하거나 기뻐하거나 슬픈 일이나 슬픈 일을 묘사한다. 생활에는 늘 많은 어려움과 좌절이 있으니, 우리는 항상 용기를 내어 직면해야 한다. 그래서 형성되었습니다-희우반. 행복할 때, 다른 사람들과 공유할 수 있습니다. 당신이 슬플 때, 당신은 다른 사람에게 말할 수 있습니다. 그러면 행복이 우리와 함께 할 수 있습니다.
공유 행복:
아버지는 말했다: 오직 한 가지만이 보물이다. 그것은 지식이다. 그러나 지식은 어디에서 오는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 그것은 책에서 온다. 주말마다 아버지는 항상 나를 데리고 책을 사러 가셨다. 나는 매우 행복해서, 지체없이 아버지와 함께 가고 싶다. 서성 대문에 들어서자 나는' 정동화책' 한 권을 가지고 흥미진진하게 읽기 시작했다. 보고 보니 날이 점점 어두워졌다. 우리 아버지는 나를 집으로 데려가려고 했지만, 그가 내가 이 책을 이렇게 좋아하는 것을 보았을 때, 그는 그것을 사겠다고 약속했다.
다음날, 나는 이' 정동화책' 을 학교에 데려왔고, 나는 굶주리고 목마르게 읽고, 한 권씩, 한 권씩, 한 권씩, 한 권씩, 수업까지. 나도 책을 책상 서랍에 숨겨 조용히 보았다. 결국, 나는 이 책을 다 읽었지만, 이야기의 줄거리는 여전히 나의 머리 속에 떠올랐다. 수업이 끝난 후, 나는 갑자기 나의 좋은 친구인 이군이 생각났다. 그녀도 작은 책 팬이다. 그녀는 반드시 이 책을 좋아할 것이다. 엄마가 말했다: 너는 다른 사람과 좋은 것을 나누는 법을 배워야 한다. 그래서 나는 이 책을 그녀에게 빌려주기로 결정했다.
방과후, 나는 이 책을 꺼내서 이준에게 건네주었다. "이것은 매우 재미있는 책이다. 너는 분명히 좋아할 것이다. 이제 내가 너에게 빌려줄게. " 이준은 듣고 매우 기뻐하며 얼굴에 행복한 미소를 지었다 ...
슬픔을 나누다:
우리가 나날이 성장함에 따라, 나는 이미 5 학년에 입학하여 고 3 학생이 되었지만, 학습 부담이 갈수록 무거워지고 있다. 처음 공부를 시작했을 때 시험 성적이 좋지 않았다. 나는 사고를 치고 시험지를 들고 울상을 짓고 집으로 돌아갔다.
동네에 들어서자마자 친한 친구 이준이 울상한 내 얼굴을 발견하고 내 곁으로 달려가 인사를 했다. 나는 가까스로 그녀에게 미소를 지으며 또 고개를 숙였다. 그녀는 내가 매우 불행하다는 것을 발견하고 왜 그런지 물었다. 나는 그녀에게 자세히 말했다. 그녀는 이해한 후에 나에게 슬퍼하지 말라고 충고했다. 그녀는 "공부는 쉬운 일이 아니지만 꾸준한 노력을 통해 얻어야 한다" 고 말했다. 너는 다른 사람보다 두 배로 노력해야 한다. " 이준의 말은 내 눈을 밝게 하고, 마음속으로는 은밀히 결심을 했다.
나는 매일 수업시간에 열심히 듣고 적극적으로 발언한다. 방과 후, 나는 놀이를 멈추고 숙제를 하고 숙제를 복습했다. 마지막으로 시험마다 이상적인 성적을 거두었다.
기쁨은 다른 사람과 나눌 수 있고, 슬픔은 다른 사람과 이야기할 수 있고, 우리도 반드시 기쁨과 동행할 수 있다.