새해를 맞이하는 활동을 전개하다. 1 20xx 년 새해가 다가오고 있습니다. 교사의 캠퍼스 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 교사의 체질을 단련하고, 적극적이고, 청신하고, 고아하고, 건강하고, 문명화된 문화 분위기를 조성하고, 교사의 정신 풍모를 충분히 과시하고, 학교 노조의 연구를 거쳐 지도자의 비준을 보고하다. 20xx 년 섣달 그믐 날에' 새해를 축하하고 새해를 맞이한다' 교사 체육 행사를 열기로 했다. 이번 행사는' 건강과 행복' 을 주체로 하며 마음을 풀고, 감정을 높이고, 사기를 북돋우고, 단결하고 조화로운 정신 분위기를 조성하는 것을 목표로 한다. 신년 행사의 구체적인 계획 방안은 다음과 같다.
첫째, 파티의 주제:
"봄춤은 자연스럽고, 아름다움은 경영하고 있다."
둘째, 파티의 세부 사항:
1. 주최 단위: 상해대학교 경제관리학원 단체공위원회 학생회.
2. 시간: 20xx 65438+2 월 20 일 19: 00 (잠정).
위치: 상하이 대학 활동 센터
셋째, 손님을 초대하십시오:
학교, 병원의 지도자와 선생님, 각 병원의 의장단 등.
넷째, 당의 각 단계의 임무:
1, 파티 계획 준비 기간:
사전 준비에는 북수산 행사센터 신청 등이 포함돼 있다. 부직과 자원봉사자를 배정하여 신년 파티 등록 방안을 홍보하다. 사무실에 비행 편지를 보내 분대장에게 공연 준비를 통지하십시오. 웨이보, 인망 등 각 주요 인터넷 미디어 홍보를 통해 홍보력을 높이다. 프로그램은 세 차례 선별하여 일주일에 한 번, 부부와 자원봉사자 감독 프로그램을 배정한다. 3 주간의 심사 끝에 최종 방안이 확정되었다. 사회자와 각 형제 부서 (부인부, 기검부 등) 에 미리 연락하다. ) 회의장 주재와 배치를 돕고 회의장 질서를 마련하다. 공연복과 파티 장식품 (불꽃놀이, 예포 등) 을 대여하다. ). 무대 화면과 조명 신청 준비 및 확정 작업을 잘 합니다.
2. 파티의 주요 프로세스:
이브닝 파티는 그날 밤 신년 파티의 전 과정을 총괄하여 프런트와 무대 뒤 작업이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
관중 입장 단계, 대형 스크린에서 캠퍼스 마이크로동영상 재생, 우수한 학풍반 자기소개, 우수한 학생과 담임 선생님 면접.
혁신은 전체 당의 주요 사상이다.
파티 기간 동안 관객이 참여할 수 있는 대화형 웨이보 벽이 있었다. 상호 작용에서 지도자는 웨이보에서 멈춰서 행운의 관중을 뽑아 새해 메시지를 보내고 작은 선물을 주는 것을 도왔다.
상호 작용에서 선출된 학우들은 원장, 서기, 상담원, 일부 교사, 담임 선생님을 초청해 함께 프로그램을 공연할 수 있다.
저녁 공연이 끝나자 모든 배우와 학생회 직원들이 무대에 올라 막을 내렸다.
파티가 끝나면 홍보부는 원고를 쓰고 신년 파티 사진을 찍어 학교와 병원 홈페이지에 보내야 한다. 모임이 끝난 후 장소를 청소하다. 빌린 옷을 돌려주는 등.
신년 활동 환영 프로그램 2 1, 활동 목적
20xx 년 새해를 맞아 우리 학교 전체 교직원의 아마추어 문화생활을 풍요롭게 하고 교직원의 행복지수를 전면적으로 높이고 교직원의 체력을 강화하고 교직원의 전 국민 헬스 운동의 심도 있는 전개를 촉진하기 위해 학교당 지부와 노조는 이번 재미있는 교직원 운동회를 전문적으로 개최했다.
둘째, 참가자:
Xx 실험 학교 직원
셋째, 경기 시간과 장소
1. 시간: 20xx 65438+ 10 월 16 오후 2 시
위치: 줄다리기: 농구 코트; 캥거루 점프: 육상 활주로
넷째, 그룹화 방법:
모든 선생님은 학년, 성별, 실력에 따라 8 조로 나뉜다.
동사 (verb 의 약어) 활동 내용 및 규칙 요구 사항
활동 1. 줄다리기
방법: 그룹 및 경기 순서를 결정하기 위해 제비를 뽑는다. 그룹당 24 명. 줄다리기 중간의 계강은 2m 이고, 줄의 중간 표시는 계하의 정중앙에 있다. 쌍방이 준비한 후에 심판의 지휘를 듣고 힘을 내다. 한쪽이 밧줄 중간의 표시를 자신의 경계 강을 가로질러 잡아당기면 이긴다. 요구 사항: 미리 무력이나 외력을 사용하지 마십시오. 그렇지 않으면 실패로 판정됩니다.
규칙: 추첨은 경기 순위를 결정하고 토너먼트를 사용합니다. 매번 두 줄다리기, 네 팀이 동시에 시합을 하고, 3 라운드로 나누고, 결국 8 개 정원을 결정한다.
활동 2. 캥거루 점프 전면 릴레이
선생님은 명령을 듣고 빨리 출발선 뒤의 (표준) 마대에 발을 넣어 종점으로 뛰어올라 마대를 두 번째 동료에게 건네주고 마지막 선생님이 연습을 마칠 때까지 차례대로 진행하셨다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 시작점과 끝점 사이의 거리는 20 미터이다. 속도에 따라 성적을 계산하고, 상위 8 위를 채용하다.
여섯째, 인센티브:
1. 채점 방법: 두 경기의 순위를 더하고, 앞의 인원수가 가장 적은 것을 기준으로 순서를 재정리합니다.
2. 보상 방법: 순위에 따라 상을 주고, 1 등상을 두 조로 설정하다. 2 등상 3 조; 3 등상, 3 조. 행사에 참가하지 않은 사람은 상을 받을 수 없다.
일곱. 조직 및 요구 사항:
1. 이번 행사는 학교 노조가 담당하고, 각 조 부팀장은 추첨을 통해 경기 순서를 결정한다.
2. 팀당 24 명의 교사를 선발해 대회에 참가하고 나머지는 심판과 평점을 맡는다.
3. 각 팀은 반드시 10 분 앞당겨 경기 현장에 도착하여 워밍업을 해야 한다. 경기 시작 후 5 분 만에 현장에 도착하지 못하면 자동 포기로 간주된다. 해당 팀이 자동으로 다음 라운드에 진출한다.
경기 안전을 위해 참가자들은 헐렁한 옷과 운동화를 신고 심판이 승부를 판정할 때까지 줄을 놓을 수 없었다.
방안 3: 교직원의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해 교직원 간의 교류를 촉진하고, 학교의 응집력, 구심력, 소속감을 강화하고, 건강, 문명, 적극적 캠퍼스 분위기를 조성하고, 교직원들이 새해를 맞이하는 재미있는 활동을 조직한다. 이 활동의 순조로운 시행을 보장하기 위해, 특별히 본 방안을 제정하였다.
첫째, 활동 목적:
1, 따뜻한 팀을 만들고, 손잡고 조화로운 캠퍼스를 건설하다.
2. 교직원 간의 소통과 교류를 늘리고 집단 응집력과 구심력을 높인다.
3, 기분 좋게, 업무 스트레스 해소, 교직원 체질 강화.
둘째, 활동 조직
1. 조직위원회 이사: xx
부국장: xx, XXX
멤버: XXX, XXX ...
계획: 학교 노동 조합
팀 구성 방법 및 등록 요구 사항:
(1) 8 개 팀을 포함한 노조 그룹 단위 (자세한 목록은 첨부 페이지 참조).
(2) 등록 요구 사항: 각 교직원은 1 ~ 2 항목에 참여합니다.
셋째, 활동 시간:
Xx, XX, XX, xx
넷. 위치:
직원의 집
동사 (verb 의 약어) 활동 및 작업 조직
1. 활동의 구체적인 이행 및 계획: 노조가 책임진다.
물류 지원: 일반 서비스 책임;
홍보 보고서: 사무실은 책임이 있습니다.
보안: Xu dong 이 책임지고 있습니다.
사진 촬영 작업: XXX 책임;
6. 행사 일정과 평점: 체육 교사와 조합원이 책임진다.
자동사 활동 및 규칙 미만:
1,100m 장애물 롤러 링
책임자: XXX
참가자: 팀당 2 명.
경기 규칙: 쇠고리로 쇠고리를 앞으로 굴리며, 쇠고리가 지정된 활주로를 벗어나지 않고 다른 사람의 경기에 영향을 주지 않도록 요구한다. 철제 고리가 있거나 활주로에서 벗어나면 입장 자격을 취소한다. 남자와 여자가 결합될 때 시간이 적은 쪽이 이긴다.
2, 강태공 낚시
책임자: XXX
참가자: 팀당 2 명.
규칙: 시간 제한 낚시, 승리 계산. 플레이어는 낚싯대로 생수병을' 수면' 에서 낚을 수 있다. 각 플레이어가 1 분 안에 얼마나 많은 생수병을 잡았는지 세어 보세요. 병 하나를 잡을 때마다 1 으로 두 사람의 총점을 계산한다. 총점이 가장 높은 그룹이 이겼다.
3, 수국을 던지다
책임자: XXX
참가자: 팀당 3 명 (남자 2 명, 여자 1 명)
규칙: 숫자가 이긴다. 각 노조팀은 1 팀을 파견하여 각각 1 여자 선수 2 명과 남자 선수 2 명으로 구성되었다. 여자 선수는 대체석에 서서 라켓으로 배드민턴을 5 미터 떨어진 남자 선수 두 명에게 던졌다. 남자 선수는 지정된 구역에서 허리에 있는 휴지통으로 공을 잡는다. 배드민턴을 잡을 때마다
1 점수, 그룹당 10 골을 넣은 후 점수가 많은 그룹이 이겼다.
4. 모래주머니를 던지다
책임자: XXX
참가자: 팀당 3 명 (남자 2 명, 여자 1 명)
경기 규칙: 출전 선수가 출발선에 서서 전선에서 5 미터 떨어진 곳에 원이 있다. 1 인당 샌드백을 5 번 던질 기회가 있다. (게임에서 샌드백을 원 밖으로 던지는 것은 아니다. 큰 원에 던져서 1 점을 얻습니다. 중간 원에 던져서 2 점을 얻다. 작은 동그라미에 던져서 3 점을 얻다. 모래주머니의 최종 낙점을 기준으로 하다. ) 을 참조하십시오
점수 계산: 누적 3 명의 선수가 한 번에 모래주머니를 던지는 점수, 점수가 큰 승리.
거리: 5 미터
5. 주유소
책임자: XXX
참가자: 팀당 2 명.
경기 규칙: 명령을 듣고 물 한 그릇을 떠서 한 손으로 그릇을 받치고 (다른 한 손은 그릇을 가리면 안 됨), 종점까지 달려가 음료수 병에 물을 붓고 출발점으로 돌아가 계속 물을 운반한다. 규정 시간 (3 분) 내에 물을 가장 많이 운반하는 사람이 이겼다.
일곱째, 상 설정:
1. 경기에는 단체상이 있습니다. 각 대회는 참가 팀의 총 성적에 따라 순위를 매겨 각각 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 의 점수에 따라 각 노조팀의 총 성적에 들어간다. 마지막으로 참가한 모든 작품의 총점에 따라 순위를 매긴다. 포인트가 같으면 1 위가 1 등을 한다.
2. 1 등상 1, 2 등상 1, 3 등상 1, 나머지는 우수상이다.
3. 개인전에서 1, 2 등상을 설정하고 경품을 드립니다.
여덟, 관련 고려 사항:
1. 각 개별 경기 시간은 학교 통지를 참조하십시오.
2. 전체 체육 교사가 심판을 맡고, 구체적인 분업은 별도로 통지한다.
3. 참가하시는 선생님께서는 이번 주에 노조 지도부에 등록하시면 노조 지도부는 65438+2 월 65438+8 월에 이 노조조의 신청서를 XXX 선생님께 드립니다. 참여하는 모든 선생님들은 기념품을 받을 것이다.
참고: 이 활동 프로그램의 해석권은 학교 노동 조합이 소유합니다.
시나리오 4: 설날이 다가오니 온 가족이 매우 기뻐하는 순간이다. 설날을 맞이하기 위해 우리 병원 교직원의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고 교직원의 정신 모습을 더 잘 보여주고 교직원 간의 우의를 증진하며 몸을 단련하고 체질을 증강시킨다. 연구를 거쳐 우리 학교는 교직원을 위한 재미있는 문체 행사를 열어 설날을 맞이하기로 했다. 구체적인 안배는 다음과 같다.
I. 시간
65438+ 10 월 26 일 수요일 65438+ 오후 0 시 30 분–4 시 30 분
둘째, 위치
학교 광장, 예술루, 리셉션 홀.
셋째, 참가자
전교에서 재직하는 교사
넷째, 구체적인 요구 사항
팀을 구성하여 노조팀 (종합교무팀) 에 참가하다.
구체적인 그룹핑은 다음과 같습니다.
언어 그룹, 수학 그룹, 영어 그룹,
물리 정치팀, 생화학 정보팀, 역사 지리 조교팀, 스포츠 예술 물류팀.
동사 (verb 의 약어) 활동 및 프로젝트
팀 프로젝트: 줄넘기, 재미있는 패드.
단일: 포커. 네가 그것을 던져라, 내가 주워 줄게. 노래방이나 기악. 네, 춘련을 쓰세요.
자동사 등록 방법
한 사람당 한 번의 사건, 포커, 네가 나를 던져라. 팀에 제출된 프로젝트이기도 하다. 각 교무팀은 한 팀을 구성하여 두 단체 프로젝트에 참가할 수 있다. 신청자는 각 교무팀의 우세에 따라 등록해야 한다. 10 월 2 1 일 16: 00 이전에 각 교무팀은 스프레드시트를 사서함으로 보내고 신청서를 노조 사무실 이수진 선생님께 제출했습니다.
일곱. 활동 방법
부속서 "활동 규칙" 참조
여덟, 상 설정
모든 프로젝트의 성적에 따라 1, 2, 3 등상을 평가하고 참가 신청자에게 상을 수여한다.
신춘활동방안 5 를 맞아 기록근로자의 문화생활을 풍요롭게 하고 회원 간의 소통교류를 증진하며 사회의 응집력과 구심력을 더욱 높인다. 시 기록학회 연구에 따르면 20xx 년 1 월 설 친목회를 열기로 했다. 관련 사항은 다음과 같다.
첫째, 파티의 주제:
사랑은 xx 이고, 노래는 조화와 동심의 발전을 촉진한다.
둘째, 압축 시간:
20xx 1 월 (정확한 시간은 미정).
셋째, 장소:
정주시 기록 보관소 3 층 다목적 홀.
넷. 참가자:
각 현 (시), 구 기록학회, 회원단위 및 기관, 기업사업단위 회원대표.
동사 (verb 의 약어) 프로그램 요구 사항:
1. 각 현 (시), 구 기록학회, 기관, 기업사업단위 회원단위, 광대학회 회원에게 자발적으로 참가하도록 요청합니다. 각 현 (시), 구 기록학회 지부는 최소 2 개의 프로그램을 편성하고, 다른 회원기관은 자신의 상황에 따라 프로그램 내용을 보고할 수 있다.
2. 프로그램 주제가 선명하고 적극적이며, 당대 아키비스트의 무명, 보답을 바라지 않는 헌신정신을 칭송하며, 광대한 아키비스트의 풍채를 과시했다.
공연 형식은 제한이 없다. 만담, 소품, 시 낭송, 춤, 희곡, 노래, 악기 등. 사용할 수 있습니다. 단체 프로그램이 우선입니다.
4. 개인공연 프로그램 시간은 5 분 이내로, 단체프로그램 시간은 10 분 이내로 통제한다.
프로그램 목록 (이름, 형식, 연기자 등 포함) 을 제출하십시오. ) 정주시 파일학회 사무국에 서면으로 또는 1, 20xx 이전에 학회 사서함 xx 로 이메일을 보냅니다.
새해를 맞이하는 활동을 전개하다. 여섯째, 활동 배경:
설날이 곧 다가온다. 전현 교육시스템의' 남겨진 아이들' 이 즐겁고, 핑안, 평화, 훈훈한 설날을 보낼 수 있도록 교육국은' 겨울방학 동안 초중고등학교 (유치원) 유류 아동 방문 보살핌 활동 통지' (XJ20XX 호) 와' 발행에 관한 통지' (XJ 20 XXX) 를 발표했다. 교육국이 발부한 통지 정신에 따라 우리 학교의' 남겨진 학생' 사랑 활동을 실시하기 위해 특별히 다음과 같은 방안을 제정하였다.
둘째, 활동 주제:
설날이 즐겁다-따뜻한 겨울이 따뜻함을 전한다.
셋째, 활동 시간:
20xx 65438+ 10 월 10 ~ 3 월 5 일.
넷. 위치:
학교, 아동원, 현경로원에 머물다.
동사 (verb 의 약자) 참가자:
Xx 중학교 임원 및 교실 지도자.
자동사 활동 미만:
1. 준비단계: 20xx 년 65438+ 10 월 10 ~ 65438+ 10 월 29 일 (책임자: 유xx)
둘째, 구현 단계: 20xx 65438+ 10 월 30 일부터 2 월 25 일까지입니다.
(1) 방문 위문
1, 시간: 2 월 1 2 월 8 일까지.
주최자: xx 중학교.
참가자: xx 중학교 임원 방향, 클래스 리더.
4. 위문 내용 방문: 설날 전에 우리 학교 일부' 남겨진 학생' 을 방문하여 그들의 휴가생활을 면밀히 주시하고, 위문편지를 보내고, 가방 등 행사를 진행하고, 위문 활동 기록표를 작성하였다.
5, 교실 지도자 참관 활동은 각급 부문 지도자가 배정한다.
(b) 집중 위문
1, 시간: 20xx 65438+ 10 월 3 1.
주최자: xx 중학교
3. 참가자: xx 중학교 행정지도자 및 12 남겨진 학생 대표.
4, 집중 위문:
(1) 좌식 학생 좌담회를 열어 위문품을 기증하다.
(2) 학생들을 조직하여 현 경로원에 가서 고독한 노인을 찾아 위문품을 보내다.
(3)' 섣달 그믐날 밥' 을 같이 먹어요
(3) 새해 복 많이 받으세요
1, 시간: 2 월 8 일 -22 일.
주최자: xx 중학교
참가자: 학교 임원 방향, 교실 지도자.
셋째, 요약 단계: 20xx 년 2 월 26 일부터 3 월 2 일까지 (책임자: 리우 xx)
활동 총결산을 총결하여 현 교육국에 보고하다.
일곱. 리소스 요구 사항:
1, 학용품 12 권.
2, 춘련 12 권
과일, 기름 및 쌀
4. 남겨진 학생 대표' 섣달 그믐날 밥'
여덟. 예산
2,400 위안으로 추산하다