인센티브 프로그램 1 1, 지도 사상
학교 정보화 과정 개혁의 교학 특색을 만들고, 우리 학교 정보수업의 교학 질을 향상시키고, 교사의 적극성을 충분히 동원하고, 정보과 교사의 단결협력 정신을 발휘하고, 업무 실적을 반영하고,' 20xx 중학교 정보과 업무 장려방안' 을 특별히 제정하기 위해서다.
둘째, 평가 방법
1, 보상 대상 및 프로젝트
(1) 보상 대상: 중학교 정보반 문화과목 현직 교사 (2 1), 담임 선생님 (6), 학년 팀장 (2).
(2) 인센티브 프로그램: 정보화 수업 개편반 교수상 (주로 교사교학연구상, 교육관리플랫폼 사용상, 교육성과상 포함), 정보화 수업개혁 학급관리상 (주로 담임, 학년팀장 덕육교육관리상 포함).
2. 인센티브
(1) 정보 수업 교사의 최근 학기 교육 연구, 교육 관리 플랫폼 사용, 교육 성과 및 관리 상황에 따라 1 인당 보상 금액 기준을 설정합니다.
20xx 지난 학기 교사 교수 과학 연구, 교수 관리 플랫폼 사용, 교수 성과 등 실태에 따르면 정보화 수업 개편 수업상 각 담임 선생님 1 인당 장려금 정격은 500 원, 정보화 수업 개편 수업 관리상 각 담임 선생님 1 인당 장려액도 500 위안이다. 학년 팀장 관리상의 장려액은 담임 선생님 1 인당 장려액의 15% 로 구성된다.
(2) 정보화 수업 개편반 교육상은 관련 비율에 따라 세 부분으로 구성된다 (교수상은 장려액의 20%, 교육관리 플랫폼 사용상은 장려액의 30%, 교육성과상은 장려액의 50%).
셋. 특정 보상 방법
1, 정보 수업 개편반 교육상
(1) 연구상
1 부: 교사 시범수업이나 공개 수업이나 교간 교류 수업 (교안, 반성, 코스웨어 포함) 이 교수상 총액의 50% 를 차지한다.
두 번째 부분: 교사 논문, 경험, 교내 평가, 교외 장려는 교수 보상 총액의 50% 를 차지한다.
(2) 교육 관리 플랫폼 사용상
교육 관리 플랫폼 사용상은 공고, 토론, 자원, 테스트, 숙제, 문답, 문서 등의 수량이 누적되어 있다. 교사가 신구 버전 10 1 인터넷 학교 플랫폼을 사용하여 발급한 후 각 과목 세션 계수를 기준으로 변환한 후 7 원/단위로 계산합니다.
(3) 교육 성과 상
교성과상은 4 차 시험 (1 차 월시험, 중간시험, 2 차 월시험, 기말고사) 의 데이터를 참고해 매번 평균 순위에 따라 점수를 매겼다. 선생님의 포인트가 적립되면 적립액에 상응하는 금액에 따라 보상해 드립니다. (1 명이 전학년 정보 수업 교사를 평균 분배로 가르친다)
초 2 의 2 개 정보수업은 각 시험 (1 차 월시험, 중간고사, 기말고사) 에 따라 선생님께 점수를 매겨 1 위 3 점, 2 위 2 점을 매겼다. 각 과목은 교사이기 때문에 국어, 수학, 외국어, 정치, 정치, 역법, 외국어, 생물학 4 개 시험의 교사는 모두 65438 이다.
각 시험 (1 월시험, 중간시험, 2 차월시험, 기말고사) 1 학년 4 교시 정보시간에 따라 선생님께 점수, 2 절 3 점, 3 절 2 점, 4 절/Kloc-0 점. 한 교사가 정치, 역법, 지리, 생물을 가르치기 때문에 정치, 역법, 지리, 생물학 4 개 시험 교사의 가산점은 모두 같다.
2, 정보 관리 상
정보화 수업개혁반 관리상은 교학관리 후 반 덕육관리 및 반 총점 데이터에 따라 발급되며, 학년팀장관리상 금액은 담임 선생님 1 인당 상 금액의 15% 에 따라 종합분배된다.
회사의 현재 업무 발전 추세와 결합하여 건전한 판매 관리 메커니즘을 확립하고, 마케팅 담당자의 보상 기준을 표준화하고, 마케팅 담당자의 업무 활력을 높이고, 팀워크를 발휘하여 마케팅 부서의 판매 실적을 효과적으로 향상시키고, 회사의 전체 마케팅 업무를 위한 탄탄한 기반을 마련하고, 이 인센티브 프로그램의 두 번째 부분을 특별히 제정한다.
첫째, 급여 구성:
기본임금+판매 공제+인센티브 보너스
둘째, 기본 임금:
1. 마케팅 담당자는 판매 기술과 실적에 따라 별 1 개, 별 2 개, 별 3 개 마케팅 담당자로 나뉜다.
삼성은 한 달에 30,000 명 이상의 직원과 계약을 맺거나 3 개월 연속 유효한 실적 (5000 명 이상의 직원과 계약) 을 달성했다.
개인은 한 달에 2 만명 이상 계약을 체결하거나 2 개월 연속 유효 실적 (5000 명 이상 계약) 을 2 성으로 달성했다.
1 월 유효 실적 (계약이 10000 명을 초과함) 별.
한 달 내내 표현이 없다는 것은 스타 대우가 없다는 것을 의미한다.
마케팅은 스타별로 다른 기본급을 설정합니다.
삼성 마케팅 직원 기본급: 5,000 원
2 성급 세일즈맨 기본급: 4,000 원
스타 세일즈맨 기본급: 3000 원
비스타 업무원 기본급: 2,500 원.
2 개월 연속 무성과로 기본임금의 80% 에 따라 지급됩니다.
셋째, 판매 수수료:
삼성 마케팅 직원 커미션 기준: 3.0%
별 2 개 마케팅 담당자 커미션 기준: 2.5%
스타 세일즈맨 수수료 기준: 2.0%
넷째, 비즈니스 접대비:
회사가 정식으로 설립한 마케팅 담당자는 업무 전개 과정에서 관련 업무 접대비를 신고할 수 있습니다. 비공식 편성은 이 대우를 누리지 않는다.
신고한 업무 접대비는 실제 상환액에 따라 본인의 판매 공제에서 공제됩니다.
업무 접대비 신고가 실제 판매 실적을 달성하지 못한 경우 다음 달에 업무 접대비를 다시 신고할 수 없습니다.
동사 (verb 의 약어) 팀 성과:
두 사람의 협업 비즈니스 개발은 팀 성과로 간주됩니다.
주요 개발자는 80% 의 실적을 받습니다 (예: 10000 계약은 8000 계약으로 계산됨). 개발자가 20% 를 즐길 수 있도록 지원
주요 개발자는 스타급 대응 기준에 따라 80% 의 공제를 받는다 (예: 삼성은 3% * 80% = 2.4%). 개발자가 20% 를 즐길 수 있도록 지원
자동사 성과 결정 및 로열티 지급 미만:
매월 1 일은 지난 달 실적 계산 마감일입니다.
업주가 서명한 서면 계약을 최종 성과 기준으로 삼다.
재무부는 월급날에 판매 커미션을 계산하고 분배한다.
일곱째, 보너스:
매 분기 말에 개인 성과 1 위를 차지한 사람은 해당 분기 개인 성과 총액의 0.5% 를 받게 된다.
연말 개인 성과가 가장 높은 사람은 그해 개인 성과총액으로 0. 1 지급한다.
교사의 품질 의식을 강화하고, 교사들이 끊임없이 진취적이고, 열심히 일하도록 격려하고, 우리 학교 교육의 질이 지속적으로 향상되도록 보장하고, 초등학교가 내린 졸업반의 품질 목표를 달성하고, 이를 바탕으로 돌파구를 마련하고, 우리 마을 초등학교의 전 읍내 학교 운영 지위를 높이고, 우리 학교의 실제 상황과 연계하여, 특별히 다음과 같은 졸업반 인센티브 방안을 제정하였다.
첫째, 보상 범위:
1, 전현졸업반 테스트, 성적은 교체국이 발표한 데이터를 기준으로 하며, 각종 보상은 본 읍 6 학년 성적 평가 결과를 기준으로 합니다.
2, 보상 대상:
(1), 언어, 수학, 종합과목 (문학, 이과).
(2) 보상 프로젝트: a/ 합격률; B/ 한 과목에서 세 가지 비율의 합계 C/ 중소기업이 발표 한 품질 목표 (하위 항목 수)
둘째, 구체적인 조치:
1, 합격률:
우리 학교의 합격률은 전 마을의 상위 4 위이며 담임 선생님은 각각 100 원, 80 원, 60 원, 50 원을 장려합니다.
2, 단일 섹션 3 비율 및:
단과 3 율, 읍내 반 랭킹 상위 3 위, 보상: 1 등상 80 원, 2 등상 60 원, 3 등상 50 원.
참고: 종합과 보너스는 양질의 사회와 이과 선생님이 균등하게 분배한다.
3, 품질 목표 달성:
초등학교와 중등 학교는 우리 학교의 각 학년별 학생 수 기준을 하달한다.
각 성적이 1 명 이상인 반은 각각 30 원, 25 원, 20 원, 15 원, 10 원을 장려하고 총 인원수를 계산합니다. 점수를 주지 않은 모든 사람에게 50 원, 45 원, 40 원, 35 원, 30 원을 차례로 장려하고 각 단락의 누적 인원수를 계산한다.
참고: 이번 목표상은 학급상이며 담임 선생님께서 각 과에 입학한 성적에 따라 나누어 교사 개인에게 배정합니다. 그 중 적립사와 이과가 총상의 3 분의 1 을 차지한 다음 3 분의 1 부터 균등하게 분배됩니다.
셋째, 몇 가지 설명이 있습니다.
1, 월시험 성적은 중소장려정책에 따라 시행되고, 학교는 더 이상 상을 주지 않는다.
2. 이 포상 방안은 학교의 포상 정책에 속하며 중소 포상 방안과 충돌하지 않는다. 수상 교사가 쌍상 (중소상과 학교상) 을 수상하다.
인센티브 프로그램 제 4 장은 본원 학생들의 체육 단련에 대한 적극성을 높이고, 학생의 체질을 강화하고, 학생들이 우리 학교가 조직한 운동회에 참가하도록 장려하는 것을 목표로 한다. 특별히 이 방법을 제정하다.
1, 학교급 체육대회에 참가하여 1, 2, 3, 4, 5 조에 5 점, 3 점, 1 점 (덕육) 으로 선정되었습니다.
2. 외국어학원을 대표하는 모든 선수는 경기마다 1 점 (덕육) 을 받게 된다.
3. 운동회에서 순위를 획득한 선수는 얻은 점수에 따라 상응하는 점수를 준다 (예: 1 등 9 점, 9 점 등) (덕육).
4. 외국어 학원을 대표하는 사람은 상 당 30 원입니다. 순위를 획득한 선수는 1 점당 30 위안을 받는다.
5. 릴레이 주자의 개인가산점과 경제상은 단체성적을 4 곱하기 2 로 나누어 계산한다.
6. 각 운동선수 제한 1 서비스 인원, 운동선수 정상 경기 보장, 서비스 상황에 따라 1 분상 (덕육) 을 드립니다.
7. 팀에 참가하는 사람은 각각 5 점 (덕육) 을 받고, 전업훈련자는 1 점 (덕육) 을 받는다.
본 방안의 해석권은 외국어학원 총지학생회가 소유한다.
외국어학원 단 지부 학생회
20xx 년 4 월
보상 프로그램 제 5 장은 중학교 졸업생의 업무를 전면적으로 추진하고, 학교 교육을 강화하고, 양질의 교육 자원을 발굴하고, 교사의 교육 적극성을 동원하고, 교육의 질을 높이고, 품질 경영 의식을 확립하고, 상급 학교를 위해 더 나은 인재를 양성하고,' 중간고사 보상 방안' 을 특별히 제정한다.
첫째, 보상의 기본 원칙
1, 목표 관리 구현: 규정 준수에는 보상이 있고, 규정 초과에는 보상이 있습니다.
2. 팀 건설 강화: 전체 학년뿐만 아니라 선생님 개인, 학과상을 학과에 수여한다.
간단하고 효율적인 원칙을 고수하십시오: 복잡한 것을 간단하고 조작하기 쉽습니다.
4. 등급관리 원칙: 보너스 분배 세칙은 학년팀이 정한다.
둘째, 학년 그룹 시험의 목표와 보상
1, 전체 학생을 대상으로 학교 통제를 견지하다. 고등학교 입시 참고율 99% 이상 (응시자 수 기준).
2. 가르치고 교육하는 것을 견지하다. 반풍이 우수하고 학풍이 짙으며, 학생은 위법행위나 심각한 위법 행위가 없다. 학교에서 처분을 받은 학생 수는 해당 학년 학생 총수의 3% 미만이다.
3. 본문 1 과 2 개의 지표를 동시에 완성하여 중간고사 합격률 전 지역 1 위를 차지했습니다. 학년 교사 총수 1500 원/사람 기준에 따라 학년 그룹에 단체상을 드립니다. 한 명 떨어질 때마다 200 원/인상여금을 줄이고 지역 4 위에 상을 줍니다.
4. 중간고사 합격률은 전 지역 3 개 완전 중학교 중 1 위를 차지하며, 학년조 교사 총수 기준, 800 원/ 고등학교 입학 시험 합격률은 전 지역 3 개 완전 중학교 중 2 위를 차지했고, 학년조 교사 총수 600 원/사람의 기준에 따라 학년팀에 단체상을 주었다.
5, 3 년 통합률은 99%, 반당 인센티브 1000 원에 달한다.
위의 장려금은 통계를 반복하지 않으면 높고 낮다.
셋. 진보상
시 전체의 평균 합격률을 기초로 시 전체의 평균 등급팀은 2 만원, 슈퍼마켓 1 0% 포인트 포상 5,000 원을 수여한다. 전 지역 상위 4 위에 이르면 순위당 상금 20%, 전 지역 1 위 상금이 두 배로 늘었다.
넷째, 우생학 상:
중간고사 성적이 1 급 중점선에 도달한 고 3 졸업생은 800 원/사람, 600 원/사람의 기준에 따라 학년 그룹 보너스를 지급한다.
동사 (verb 의 약어) 학술 우수상
1, 각 과목 합격률이 슈퍼마켓 (1 명 미만) 에 달하거나 이하이고 전 지역 학교 1 위를 차지한 경우, 각 과목 상금은 1000 원/사람입니다. 2 위는 반으로, 3 위는 300 원/사람입니다.
2. 중간고사 과목 우수율이 전 지역에서 1 위를 차지했다. 각 과목은 500 원/사람에게 상을 주고, 준비과목에 상을 준다. 2 등을 반으로 줄이다.
여섯째, 보너스 분배의 기본 원칙
1, 모든 단체 목표상은 성적과 수업에 따라 사람에게 배정됩니다. 분배 규칙은 학년팀이 학교의 지도 하에 제정해 학교 비준을 보고한다.
2. 보너스 분배에 참여하는 사람은 고 3 임무형 교사다 (보너스 분배에 참여하는 사람은 고 3 임무형 교사이며, 그 시험 성적은 진학 총성적에 기록되고, 진학성적에 기재된 2 학년 학생, 지방교사, 고 3 체육교사는 성적에 비례하여 상여금을 분배한다). 연합점의 행정간부는 등급목표상의 기본상여금을 받을 수 있지만 등급조의 평균상여금보다 높을 수는 없다.
7. 이 방법은 교대회 소집일로부터 시행되고, 3 년 후에 개정되며, 해석권은 교장실에 귀속된다.
인센티브 프로그램 제 6 조 첫째, 지침 이데올로기:
수능의 질은 학교의 생명선이며, 학교 명성의 상징이다. 고 3 일선 교사의 적극성을 충분히 동원하기 위해 이번 수능 목표 임무의 완성과 시행을 확보하고 우리 학교의 실제와 연계하여 본 인센티브 방안을 특별히 제정하였다.
둘째, 목표와 과제:
(1) 추첨 목표:
청화, 북경대학교 재학생 1 여인 (1 사람 포함), 본과 임무는 작년과 거의 같다. 학교는 3,000 원/사람을 장려합니다 (추첨 교사 수: 문화교사 79 명; 음악 2 명 스포츠 4 명 미술 1 사람), 고 3 선생님은 모두 여행합니다.
청화 북경대학교 2 명 이상 (2 명 포함), 본과 임무는 작년과 거의 같다. 학교는 4,000 원/사람을 장려하고 고 3 선생님은 모두 출장을 간다.
청화 북경대학교 3 명 이상 (3 명 포함), 본과 임무는 작년보다 많다. 학교는 5,000 원/사람을 장려하고, 고 3 선생님은 모두 여행한다.
(2) 분해 목표:
이과반 임무: 두 권, 25 2 학생; 그 반보다 두 권 더 많았는데, 그중 5, 6, 7, 8 의 600 점 이상 학생이 많았다.
문과반 임무: 2 권 15 2 학생 그 반보다 두 개 더 많은데, 그중 25, 26 개 반이 600 점 이상이다.
설명:
1, 문화수험생은 처음 발표된 점수선을 기준으로 학생들이 파일별, 수험생에게 한 권씩 모집되었다. 예술, 스포츠, 미용류 수험생에는 처음으로 성적을 발표한 두 권 이상의 수험생과 선발전 외성 수험생이 포함되며, 그 중 외성 수험생은 입학 사무소가 인쇄한 입학 결과를 기준으로 한다.
2. 문과 교사의 실제 수에 따라 상은 범주로 나뉜다.
셋째, 분배 프로그램:
1, 임무상: 상금 금액 = 총상 ×95%
(1) 클래스 지표 임무 완료, 클래스당 상금 금액 = 총상 ×95%/ 임무 완료 클래스 보너스 지표 총 수 × 클래스 보너스 지표 수;
(2) 기본 임무를 완수하지 못한 반은 보상을 받지 않는다.
2, 작업 계산 방법:
(1)5, 6, 7, 8, 25, 26 개 보상 지표: 2 개 작업 수+초과 작업 수 × 1, 5+ 문리도 모두 600 점 ×0,
(2) 기타 보상 지표: 2 개 작업 수+초과 작업 수 × 1, 5+ 문과 평균 중점 수 × 0,5.
보너스 분배 프로그램:
(1) 학급 총상금은 담임/언어/수/외부/종합 0,8/11/2,4 로, 그 중 문과는 3 명으로 나뉜다
(2) 교사 수능 평균 학년 순위 수치 (이과반 상위 30 위, 문과반 상위 20 위) 에 따라 해당 반의 교사를 학급 순위에 따라 어릴 때부터 큰 수치로 1, 2, 3, 4: 1 위 교사 상여금이 20% 올랐다. 교사 보너스 2 권 상승10%; 세 번째 선생님의 상금은10% 떨어질 것이다. 네 번째 교사 보너스는 20% 하락할 것입니다. 병렬 순위가 있는 경우 해당 평균 부동 값을 가져옵니다. 학과 그룹 개인이 꼴찌를 하고 성적이 학년보다 5 점 낮은 경우 종합 성적은 10 점으로 교사 상여금을 취소한다.
(3) 여러 반을 가르치는 교사, 한 반은 임무를 완수하고, 다른 반은 임무를 완수하지 못하고, 임무상은 50% 에 따라 지급된다.
(4) 학교, 학년은 각 준비과목 좌수업, 교학실천, 시험 등 검사 기록을 총괄하고, 마지막 준비과목 그룹당 교사 보너스 200 원 (1 월에 한 번 발표) 을 공제한다.
넷째, 대학 입시 예체미상:
1. 교장사무회가 결정한 임무에 따라 상 수여 여부를 결정한다. 20xx 년 입학인원을 기준으로 20xx 년 수능 접속률이 전현의 다른 학교보다 높아야 한다.
미션 상: 음악, 몸, 바디 (온라인 시험, 조기 입학) 온라인 작업은 각각 15 2, 15 2, 222; 임무를 완수하려면 5,000 원/선생님 (경품 추첨 교사 수는 소리, 체, 아름다움은 각각 2, 4, 1) 으로 학과팀에 도착한다. 그렇지 않으면 상을 주지 않는다.
3. 초임무상: (실제 온라인 수-임무 수) ×300 원 그룹에 배포
4. 각 팀은 자신의 보너스 분배 방안을 제정하여 교무부에 보고하여 심사 발급을 승인한다.
5. 학교 승인 없이 외출 훈련을 받은 미술생의 온라인 지표는 소재한 반과 미술팀에 포함되지 않는다.
5. 수능 특등상: 상금금액 = 명문학상+총상 ×5%
1, 명교 입학상: 문화생은 학교 상별 평균 1 명, 전공생은 원칙적으로 수능 기여에 따라 분배한다.
2. 특별공헌자는 수능에서 뛰어난 학생들의 사상과 생활에 관심을 갖고 문제 파악 (난이도가 0 과 5 보다 큼), 정보 파악 (증거 있음) 에 탁월한 공헌을 한 사람을 말한다. 각 반은 층 단위로 우승자를 관리하고 징계하는 등. , 구체적인 상황에 따라 나머지 보너스와 다른 보상을 받을 것이다.
3. 우수준비과팀장상 (문리과는 각각 1): 임현이과 상위 300 위, 문리과 상위 200 명 학생의 평균 점수 (종합차를 2 로 나눈 값) 와 문리과 전 100 명 학생의 평균 차이가 가장 낮은 최우수준비팀장, 보너스
4, 지방 및 도시 챔피언 학교는 또 다른 1 등상을 제공합니다.
자동사 기타 설명:
1, 개별 분반 문제 (교사 자녀) 는 학년 약속에 따라 집행된다.
2. 계산된 상여금이 학교에서 수여한 상여금보다 높거나 낮으면 비례에 따라 미세 조정합니다.
3. 상급 부문의 보너스 분배는 학교에 따라 실질적으로 집행된다.
미해결 문제, 학교는 최종 해석력을 가지고 있습니다.
제 7 조 장려방안 제 1 조는 우리 학교 학생들의 덕, 지혜, 체체 전면 발전을 장려하고 덕재와 재능을 겸비한 자질 인재를 양성하기 위해,' 성 일반대학 경비지출 기준에 관한 통지' (길조계자 [* *]84 호) 관련 규정에 따라 우리 학교의 실제와 연계하여 이 방법을 제정한다.
두 번째 보상은 단항상과 집단상으로 나뉜다. 단항상은 주로 장학금과 단항상 (우수 학생 간부, 3 명의 우수 학생, 우수 학생 표병, 우수 졸업생 등) 을 포함한다. ); 단체상은 주로 선진반과 선진문명기숙사를 포함한다.
제 3 조 보상의 원칙과 방법. 정신적 격려와 물질적 격려의 결합을 견지하고, 정신적 격려 위주의 원칙을 고수하다. 보상 방식은 통보 표창, 영예 칭호 수여, 영예증서 수여, 경품 수여 또는 상금으로 나뉜다.
제 4 조 단항상 범주 및 선정 방법
(a) 우수한 학생 간부
학년 재학생의 8% 비율 (선진학생회의 계수 증가 1-2 로 평가됨) 에 따라' 우수 학생 간부' 라는 칭호를 수여하고 일정액의 보너스와 영예증서를 수여한다. 평가 조건은 다음과 같습니다.
1, 모범은' 고등학생 행동규범' 을 준수하며 재학 기간 동안 사상품성과 학습종합평가가 양호했다.
2. 사회사업을 사랑하고, 학우를 위해 열심히 봉사하고, 근로정신이 있고, 조직관리능력이 있고, 일을 적극적으로 하고, 성실하게 책임지고, 성적이 좋다.
3. 원칙을 견지하고, 일을 공평하게 처리하고, 겸손하고 신중하며, 솔선수범하고, 용감하게 비판하고, 자기비판을 하며, 학우들 중에서 위신이 높다.
(b) 3 명의 좋은 학생
학년 학생 모집 인원의 7% 를 초과하지 않는 비율에 따라 매 학년마다 한 번씩 평가한다. 학급이 선진반으로 평가되면 선발 비율이 적당히 높아질 수 있다. 학교는' 3 명의 좋은 학생' 이라는 칭호를 수여하고 영예증서를 발급할 것이다. 평가 조건은 다음과 같습니다.
1, 모범은' 고등학생 행동규범' 을 준수하며 재학 기간 동안 사상품성과 학습종합평가가 양호했다.
2. 체력은 국가체육단련기준에 규정된 기준, 즉 체육운동의 기준에 도달한다.
장학금은 매 학년의 두 학기에 수여됩니다.
(3) 우수 학생 표병
매 학년마다 2, 3 학년 학생 중 일정 수의 우수 학생 표병을 선정하고 표창회를 열어 영예증서와 상금을 수여한다. 학교는 대학생들의 전형적인 사적보고단을 구성해 매년 9 월 신입생을 순회 보고한다. 동시에 전국, 성 전체의 각종 학생 선진전형 선발 활동에 참가하는 것을 추천합니다.
우수 학생 표병의 유형은 학습 표병, 학생 간부 표병, 자력갱생 표병이다. 평가 조건은 다음과 같습니다.
기본 조건: 조국을 사랑하고, 당의 기본 노선을 옹호하고, 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 국가 대사에 관심을 갖는다. 국내법 및 규정 및 학교 규칙 및 규정을 준수하십시오. 단체 활동과 사회 실천 활동에 적극적으로 참여하고 우수한 성적을 거두며 성실하고 신용을 지키며 좋은 도덕적 자질을 갖추고 있다.
2. 특정 조건:
(1) 학습 표병: 중국 * * * 산당 당원 저는 전공을 사랑하고 열심히 공부하고 매 학기마다 일등장학금과 국가나 성급 장려금과 장학금을 받습니다.
(2) 모델 학생 간부: 당원, 중국 생산당; 선봉과 모범적인 역할을 충분히 발휘하여, 창조적으로 학생 간부 업무를 전개할 수 있으며, 학생들 사이에서 위신이 높다. 나는 전공을 사랑하고 열심히 공부한다. 매 학기마다 2 등 장학금을 받아 우리 학교의' 우수 학생 간부' 라는 칭호를 받은 적이 있다.
(3) 자강자립: 전공을 사랑하고, 열심히 공부하고, 2 등 장학금이나 국가 격려 장학금을 받은 적이 있다. 집단을 사랑하고, 학우를 단결하고, 사회 공익활동과 자원봉사 활동에 적극적으로 참여한다. 완강한 끈기를 가지고 학습 생활의 각종 어려움을 극복할 수 있고, 사적이 뛰어나며,' 자강자립' 정신을 충분히 구현할 수 있다.
(4) 우수 졸업생
졸업학년 학생 총수의 5% 를 넘지 않는 5% 에 따라 학교에서' 우수 졸업생' 이라는 칭호를 수여하고 우수 졸업생에게 영예증서를 수여한다. 평가 조건은 다음과 같습니다.
1, 전공 1 등 장학금을 6 회 이상 받았습니다.
2. 졸업 논문이 좋거나 그 이상입니다.
(5) 기타 단항상의 선정과 장려는 해당 부서가 학생처와 함께 심사한다.
섹션 v 고급 클래스 선택 방법
매 학년마다 한 번씩 전교반 수의 약 10% 를 차지한다. 소속 부서는 선진반 사적을 보고하고, 교회처의 심사 비준을 거쳐 선진반 칭호를 수여하였다.
(1) 평가 기준:
1. 반 전체가 자각적으로' 고등학생 행동규범' 과 학교의 각종 규칙과 제도를 준수하여 비징계 행위가 발생했다.
2. 반 학습 분위기가 강하고 학풍이 양호하며 반 집단 학습 성적이 뛰어나다 (60% 이상 학생의 학습 성적이 우수하다).
3. 반 간부는 단결하고 응집력이 강하며 반 업무 성적이 현저하다.
4. 직업기술훈련을 적극 전개하면 반에서 좋은 사람이 많다.
(b) 다음 상황 중 하나가 있는 경우, 선진반은 선정하지 않는다.
1, 반에서 심각한 규율 위반으로 악영향을 끼쳤습니다.
반에는 문명기숙사도 없고 문명교실도 없습니다.
3. 학교 회의와 단체 활동 질서가 나쁘다.
제 6 조 "선진 문명 기숙사" 선정은 방관에서 평가한다.
제 7 조는 성급 이상' 3 좋은 학생',' 우수한 학생 간부',' 선진반' 으로 평가됐으며, 성내에서 장려를 주는 것 외에 학교는 전교에서 통보하고 일정한 상을 주어야 한다.
제 8 조 이 방법은 연월일부터 시행된다.
제 10 조 이 방법은 학생사무처가 해석한다.