변호절차
자기소개
자기 소개는 답변의 개막사로 이름, 학호, 전공을 포함한다. 자기 소개를 할 때는 대범하고 냉정하며 미소 짓고 예의 바르게 연합방위대원들에게 좋은 인상을 남겨야 한다. 좋은 시작은 성공의 절반을 의미한다.
피고의 진술
효과적인 자기소개를 받는 것은 이 답변의 시작일 뿐, 다음 자기소개가 정상 궤도다. 읽어보기 파일의 주요 내용은 다음과 같이 요약됩니다.
(1) 논문 제목. 논문 제목을 답변팀에 보고하는 것은 답변의 정식 시작을 상징한다.
(2) 프로젝트 배경, 이 프로젝트를 선택한 이유 및 프로젝트의 현재 발전 상황을 간략하게 소개합니다.
(3) 응답자의 관점, 연구 과정, 실험 데이터 및 결과를 포함하여 관련 주제의 구체적인 내용을 상세히 설명합니다.
(4) 이 과제에서 응답자의 연구 모듈, 구체적으로 종사하는 작업, 해결책 및 연구 성과를 중점적으로 소개합니다.
(5) 혁신에 중점을 둡니다. 이 부분은 아마도 가장 중요한 부분이어야 하고, 답변 선생님의 관심이 많은 곳이다.
(6) 결론, 가치 및 전망. 연구 결과를 분석하고 결론을 내리다. 새로운 성과의 이론적 가치, 실용적 가치 및 경제적 가치; 본 과제의 발전 전망을 전망하다.
(7) 자기 평가. 응답자들은 자신의 연구 업무에 대한 평가가 객관적, 실사구시, 겸손을 요구한다. 졸업 디자인과 논문 집필에 참여한 후, 전공 수준이 어떻게 향상되었는지, 어떤 진보가 있는지, 연구의 한계, 부족, 체험이 있다.
문답
선생님의 질문은 응답자의 읽어보기 이후 답변에서 비교적 유연한 부분이다. 질문과 대답은 서로 소통하는 과정이다. 일반적으로 세 가지 질문이 있는데, 얕은 것부터 깊은 것까지 질문하면 응답자가 즉석에서 대답한다.
답변 선생님의 질문 범위는 논문 범위 내에 있으며, 일반적으로 여담은 없을 것이다. 질문은 논문의 핵심 부분에 집중되어 있으며, 일반적으로 응답자가 주요 문제에 대해 상세한 확장 토론을 하고 심도 있게 설명할 수 있도록 한다. 답변 선생님도 답변자에게 읽어보기 중 불분명한 부분을 설명하라고 요구할 것이다. 논문에 언급되지 않은 허점도 변호팀이 자주 묻는 부분이다. 그런 다음 논문에서 분명한 실수가 있다. 응답자가 긴장하여 말실수를 저질렀거나, 응답자가 이런 상황이 발생하면 긴장하지 말고 냉정을 유지하고 곰곰이 생각해 보고 대답한 적이 없기 때문일 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언) 또 한 가지 판단 문제는 답변교사가 일부러 잘못된 각도에서 질문을 하고, 답변자에게 시종 맑은 머리를 유지하고, 고도로 집중하고, 정답을 대답하도록 요구하는 것이다. 선생님의 질문을 잘 듣고, 곰곰이 생각해 보고 나서 언어를 조직하다. 답안은 생각이 명확하고, 논리가 엄격하며, 완전무결하고, 초점이 두드러져야 한다. 문제를 잘 듣지 못했다면 선생님께 다시 한 번 대답해 주세요. 태도가 성실하고 예의 바르세요. 네가 정말 한 가지 질문에 대답할 수 없을 때, 조급해하지 마라, 답변 선생님에게 힌트를 줄 수 있다. 답변 선생님은 응답자를 위해 질문 전략을 바꾸고 계발적이고 안내적인 질문을 사용하여 문제의 난이도를 낮춘다. 논란이 있는 관점이 있다면 응답자는 응답자 선생님과 토론할 수 있지만 예의에 각별히 주의해야 한다. 변호 자체는 매우 심각한 일이다. 너는 반드시 답변 선생님과 싸우지 말아야 한다. 토론은 문명적인 방식으로 진행되어야 한다.
요약
위의 절차는 이미 하나하나 완료되었으며, 대표 답변은 곧 끝날 것이다. 마지막으로, 응답자들은 졸업 디자인과 논문 집필 체험이라는 두 가지 측면을 포함하여 답변의 전 과정을 보고 총결산적인 진술을 했다. 변호에 참여한 수확. 답변 선생님도 응답자의 성적과 부족, 건의에 대해 논평할 것이다.
감사를 표하다
졸업 디자인 논문에서 도와준 분들께 감사드리며, 답변 선생님께 정중하게 감사드립니다.
대학원 정책은 분명하지 않나요? 심석이 직장에서 혼란스럽지 않나요? 대학 전공이 좋지 않아요? 맨 아래 홈페이지를 클릭하시면 전문적인 선생님이 해답을 드리겠습니다. 2 1 1/985 대학원 석사 학위 개방망은 성명을 신고할 예정이다.