백설공주와 일곱 난쟁이',' 사자왕',' 토이 스토리' 등 재미있는 고전 이야기와 미키마우스, 당노오리, 높이 날기 등 귀여운 만화 캐릭터로 아이들과 어른들이 디즈니 세계에서 자신이 가장 좋아하는 것을 찾을 수 있게 했다.
월트 디즈니는 70 여 년 동안 전 세계 어린이들을 위해 다양한 독서와 어린이 영어 학습 서적을 출판한 풍부한 경험을 통해 디즈니 영어 가족판을 본격적으로 출시하여 어린이들에게 적합한 영어 학습 과정과 제품을 제공하여 더욱 쉽고 효과적으로 공부할 수 있게 했다.
디즈니의 아이에 대한 집착이해와 통찰로 디즈니 영어연합 글로벌 유명 전문가 고문단 * * * 은 독특한 디즈니 컨버전스 학습법을 개발해 아이들 자신의 언어로 가르치고, 아이들이 영어 공부의 즐거움을 느끼게 하고, 학습 열정을 자극하고, 내적 잠재력을 충분히 자극하고, 자발적으로 영어를 배우게 했다. 이른바 다중 지능 (Multip le Intelligences) 은 하버드대 심리학 교수와 그의 조수 하워드 가드너 (HowardGardner) 가 수년간의 연구와 관찰을 통해 처음 제기됐다. 가델의' 지능' 이라는 단어는 지능이 인류가 난제를 해결하고 제품을 만드는 과정에서 보여준 능력으로, 하나 이상의 문화환경을 소중히 여긴다는 것이다.
MI 이론은 8 가지 지능을 가리킨다. 구체적으로 언어지능, 수리논리지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 인간관계 지능, 자기인지지능, 자연인지지능으로 구성된다. 이 8 가지 지능 중 6 가지 지능이 언어 지능과 일치한다. 이러한 우연의 일치는 어린이들이 성인보다 다양한 정보를 동시에 받고 처리하는 경향이 있으며, 언어 지능을 키우는 동시에 다른 지능을 발전시킬 수 있다는 것을 일깨워 준다.
이것이 우리가 다중 지능 교수법이라고 부르는 것입니다. 학술 분야에서 이런 교수법은 아이들이 영어를 포함한 제 2 언어를 습득할 수 있도록 돕는 효과적인 방법으로 여겨진다.
어린 시절에 아이들은 종종 놀라운 능력이나 어떤 재능을 보였다. 그러나 이러한 초기 발전에는 정규 교육이 필요하지 않으며, 대부분 세계 또는 접촉 지역 및 분야에서 아동의 자발적인 상호 작용을 통해 발생합니다. 환경의 영향, 문화의 진화는 아이들의 잠재력 개발에 매우 중요하다.
디즈니 영어는 아동의 나이 특성에 따라 다원 지능 학습 방법에 녹아들었다. 노래, 바디 게임, 역할 놀이, 문답 등 다양한 지능 활동에 아이를 몰입시켜 아이의 영어 언어 능력을 키우는 데 도움을 준다. 디즈니 영어가정판 5 차원 교수전문가들은 0 ~ 9 세 어린이, 특히 3 세 이하의 어린이 80 ~ 90% 가 청각과 촉각을 통해 배웠기 때문에 청각과 장난감의 결합은 아이들의 상상력을 키우는 가장 좋은 방법이라고 지적했다. 차세대 오디오 튜터링 도구인 디즈니 영어 가족판 시리즈 오디오 도서는 5 차원 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 놀이) 익지 교육 이념을 바탕으로 설계되었으며, 독서 펜을 결합하여 어린이 영어 학습의 새로운 모델을 개척했다. 책 속의 모든 말, 한 글자, 모든 사진, 더 이상 종이 위의 정보뿐만 아니라 생생한 발음도 책이 그 이후로 말을 할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 시리즈는 체계적으로 아이들의 영어 학습 요구를 다루고, 영어 학습에 대한 아이들의 흥미를 높이고, 아이의 재미있는 천성을 만족시키고, 공부가 더 이상 지루하지 않게 하며, 학습 효율을 배가시킨다.
각종 모형, 각종 도구, 아이들이 영어를 배우는 취미
놀면서 배우다.
어린이를 위한 다양한 멋진 이야기와 게임으로 무한한 즐거움을 제공합니다.
노래를 부르면서 배우다.
세계적으로 유명한 뮤지션으로 아이들에게 아름다운 영어 동요를 써서 아이들을 즐겁게 하다.
노래를 부르면서 배우고, 즐겁게 가르치면 영어 어휘량을 높일 수 있을 뿐만 아니라 중요한 영어 어감을 키울 수 있다.
듣고 배우다.
전체 과정은 이중 언어 리얼리티 발음 지원, 발음 기준, 다양한 상호 작용 기능을 결합하여 아이들을 가능하게 한다
듣기와 발음을 모두 향상시킬 수 있다. ⇀
아이가 영어 발음을 배우는 결정적인 시기를 잡다.
어떤 부모들은 미취학 전에 영어를 배우지 않고, 초등학교 영어를 잘 배우든 안 배우든 상관없다. 중학교가 아무리 노력해도 늦지 않다고 생각한다. 이런 생각은 생활을 오도할 수 있다. 미국 심리학회는 200 1 년 한 가지 연구 결과를 발표했다. 사람의 언어 재능은 13 세 정도에 기본적으로 정형화된 후 점차 사라진다.
부모가 자녀의 취학 전과 초등학교 단계의 영어 학습에 충분한 관심을 기울이고 환경을 적극적으로 창조하고 올바르게 지도하면 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.
영어 학습에 대한 흥미를 키워 아이가 평생 유익을 얻을 수 있도록 하다.
영어 계몽 교육의 경우, 아이의 학습 흥미를 높이면, 아이들이 학습 과정에서 더 적은 노력으로 더 여유롭게 미래의 학습에 직면할 수 있게 된다. 심리학 실험에 따르면 어린이는 처음에 우뇌의 전체 인식 시스템을 통해 외부 세계를 인식하고 탐구하기 때문에 외부와 내용이 풍부한 사진을 많이 접해 어린이 우뇌의 발전에 도움이 된다. 아동기는 뇌가 가장 빨리 발달하는 시기이자 지능을 개발하는 중요한 시기이다. 풍부하고 다양한 사진에서 글과 실례를 보완한다면 아이들의 인지학습과 지능 발전을 촉진할 수 있다. 그래서 우리는 아이들의 심신 발전과 언어 학습 법칙에 따라 디즈니 영어 가족판 시리즈 오디오 도서를 개발했다. 이 시리즈는 영어 학습을 위주로 게임과 이야기를 주선으로 카드, 벽 차트, 스티커, 음악책, 이야기책 등의 소재를 결합해 상용과 기초적인 단어, 문장을 중심으로 과학적이고 재미있는 인지학습을 전개한다.
아이의 자유로운 학습의 본질을 지도하다
모든 어린이는 태어날 때부터 독립적으로 공부할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 다른 사람이 가르칠 필요가 없어도 이해하고 풍부한 정보와 환경을 제공할 수 있다. 이 제품에는 재미있는 이야기, 달콤한 음악, 생생한 카드, 벽 차트, 스티커 등 풍부하고 독특한 환경과 소재를 아이들에게 제공합니다. 무의식적인 놀이와 조작에서 영어를 느끼고, 이해하고, 익히고, 진정으로 자각하고, 자율적이고, 자유롭게 배우고, 놀다가, 결국 능동적인 학습의 좋은 습관을 형성하게 한다.
부모의 손쓸 데가 없는 번뇌를 없애다.
일반 영어 학습에서는 한 사람이 선생님이 되어 아이에게 발음과 의미를 가르치고 아이가 효과적으로 공부할 수 있도록 해야 한다. 그러나 이 제품에서 학부모는 선생님이 될 필요가 없다. 아이들은 페이지를 두드려 단어의 발음과 의미를 이해하고, 사진과 이야기를 통해 단어의 사용법을 더 잘 이해하고, 게임을 통해 기억을 공고히 함으로써 모든 단어를 스스로 배울 수 있다. 원래 부모 친구가 아이를 부축해 걸었는데, 지금은 손을 놓고 아이가 혼자 가는 것을 지켜볼 수 있다. 손을 댈 곳이 없는 고민이 사라지고 자녀와 함께 성장할 시간이 더 많아진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
오락을 통해 교육하다. 즐겁게 가르치다
미취학 아동이 영어를 배우는 것은 주로 모방에 의존한다. 대표적인 이론이 나온 것은 바로 그들이 들은 것이다. 레딩랑과 협력은 초보자에게 매우 적합하다. 이 디즈니 만화 캐릭터가 나타나면 아이들은 매우 행복해지고 자신이 공부하고 있다는 것을 잊게 되지만, 사실 그들은 자기도 모르는 사이에 무언가를 배웠는데, 이것은 그들에게는 이렇게 자연스럽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
격려를 견지하고 비판을 줄이다.
아이들에게는 먼저 영어를 배우는 것이 재미있고 재미있다고 생각하게 해야 한다. 두 번째는 아이들에게 영어로 의사 소통하는 것이 유용하다고 느끼게 하는 것이다. 끊임없이 학습의 즐거움과 성공에 끌려야 그들은 꾸준히 공부하고, 잘 배우고, 더 잘 배우고 싶어 할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)
아이에게서 배우다
시간을 내어 아이와 함께 영어를 배우고, 아이에게 영어를 배우도록 가르치면, 아이의 흥미를 크게 높이고, 아이가 열심히 공부하게 할 수 있다.
아이의 천성을 존중하다
아이는 강한 표현욕이 있어서 긍정과 칭찬을 좋아한다. 부모는 아이의 천성을 존중해야 하며, 아이가 조금 진보할 때, 제때에 격려와 칭찬을 보내 아이의 학습 흥미를 더욱 자극해야 한다. 자녀가 공부에 어려움을 겪고 있다면, 함께 어려움을 극복하도록 격려해야 한다.