교사의 도덕성 교사 스타일 연설 활동 계획 (a)
I. 활동의 목적
활동을 통해 "교사의 헌신적이고 사심없는 헌신" 을 적극적으로 홍보하십시오. 단결과 협력의 집단주의 정신; 일류 개척 및 혁신 정신을 창조하기 위해 노력하십시오. 진실되고 실용적인 과학 연구 정신 ",사덕사풍 전환을 촉진하고, 사덕사풍 건설의 좋은 분위기를 적극 조성하고,' 초중고교교사 직업도덕규범' 의 시행을 더욱 추진하고, 사덕사풍, 교사 이미지, 서비스 수준, 교육 품질의' 네 가지 향상' 을 실현하며, 우리 학교 교육교육의 건강한 발전을 촉진한다.
둘째, 조직 지도자
스피치 콘테스트의 조직 리더십을 강화하기 위해 학교는 사덕사풍 스피치 콘테스트 리더십 팀을 구성했다.
그룹 길이: _
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팀장: _ _ _ _ _ _ _
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멤버: _ _ _ _ _ _ _
셋. 직원
1, 사회자: _ _ _ _ _ _
판사: _ _ _ _ _ _ _ _
3. 통일제도와 장려제도: _ _ _ _ _ _ _
4. 오디오, 사진, 비디오 기록: _ _ _ _ _ _
5. 레이아웃 웹 사이트: _ _ _ _ _ _ _ _
6. 장소: 이프루 6 층 회의실
넷째, 연설의 내용
연설 제목은 연설 내용이' 초중고교 교사 직업윤리' 를 주제로, 교사 충성당의 교육사업을 주제로, 교육개혁 실천에 적극 투신하고, 본업에 입각하고, 더 잘하기 위해 노력하고, 직장을 사랑하고, 헌신적이고, 사심 없이 헌신하고, 교육을 가르치고, 다른 사람의 스승을 자기 책임으로 삼을 것을 요구한다. 내용은 전형적인 사적과 선명한 사상의 통일을 요구한다. 주제가 선명하고, 두드러지고, 심오합니다. 사상이 고상하고, 관점이 정확하고, 논리가 엄격하다. 내용이 충실하고, 구체적이며, 고무적이며, 강한 감화력과 호소력을 가지고 있다.
동사 (verb 의 약자) 참가자
각 준비팀은 1-2 명의 선생님을 선발하여 대회에 참가한다. 참석자 명단과 연설 제목은 10 월 23 일까지 정치부에 통지해 주십시오.
자동사 경기 시간에 미치지 못하다.
20 일 오후 6 시 30 분.
일곱째, 게임의 규칙
표준어로 서서 말하면, 옷차림과 행동거지가 자연스럽고 대범하다. 발언 시간은 5-8 분, 발언 순서는 추첨으로 결정된다. (추첨 시간: 65438+ 10 월 25 일 아침 체조시간)
여덟, 상 설정
참가 인원과 선수 종합 성적에 따라 1 등상 6 명, 2 등상 8 명.
아홉, 채점 기준
스피치 콘테스트는 스피치 내용, 언어 표현, 이미지 스타일, 종합 인상의 네 부분에 따라 점수를 매긴다. 만점은 100 입니다.
1, 연설 내용: 30 점. 연설 내용은 사덕사풍 주제와 밀접하게 관련되어 있고, 내용이 깊고, 사적이 감동적이며, 작풍이 적극적이며, 언어가 자연스럽고 유창하며, 진실감이 충만해야 한다.
언어 표현: 30 점. 발언을 요구하면 글을 쓰지 않고, 목소리가 우렁차고, 입이 또렷하고, 표준어 기준이 적당하며, 표현이 유창하고, 열정이 고조된다. 말하기 기교와 적당한 동작을 주의해라. 원고를 다 쓰지 않은 사람은 최대 15 점을 받을 수 있다.
3, 이미지 스타일: 20 점. 옷차림이 깔끔하고, 단정하고, 행동거지가 자연스럽고, 정신이 충만할 것을 요구하다.
4. 종합 인상: 20 점. 심사위원은 선수의 현장 표현에 따라 종합 음성 품질을 평가할 예정이다.
심사위원은 즉석에서 점수를 매긴 후 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 뺐다. 요약 후, 그들은 소수점 두 자리까지 평균 점수를 받았다. 무승부 점수가 있다면, 3 위까지 정확할 것이다.
X. 활동 프로세스
1, 사회자가 행사 시작을 발표했습니다.
Chen yongbao 교장은이 행사를 위해 연설했습니다.
참가자 순서대로 말하기;
장 윤화 (Zhang yunhua) 의장은 결론을 내렸다.
5. 사회자가 경기 결과를 발표하고, 학교 지도자가 상을 받은 선생님에게 상을 수여한다.
사회자는 행사가 끝났다고 발표했습니다.
사덕사풍 연설 활동 방안 2
I. 활동의 목적
우리 학교의 헌신적이고 사심 없는 헌신의 고상한 사덕을 발양하다. 교사의 교육, 관리, 봉사 중의 감동적인 사적을 선전하다. 사제 간에 서로 존중하고, 서로 배우고, 서로 관심을 갖는 진실감을 말하다. 사덕이 고상하고, 자질이 전면적이고, 업무가 정교하며, 활력이 넘치는 높은 자질 교사 팀을 건설하다.
둘째, 조직 지도자
스피치 콘테스트의 조직 리더십을 강화하기 위해 학교는 사덕사풍 스피치 콘테스트 리더십 팀을 구성했다.
셋. 행사 배정
1, 이론 학습 (3 월 10-3 월 2 1)
각 학년부는 본학년 교사를 조직하여' 정신' 을 배우고' 시민도덕대강',' 초중고교 교사의 직업도덕수양',' 교사문명용어' 등을 배운다. , 그리고 "직장을 사랑하고, 학생들을 돌보라. 열심히 공부하고, 엄밀하다. 과감하게 혁신하고, 예리하게 진취적이다. "담박한 명리, 지존고" 의 기본 요구 사항을 일상적인 학습과 업무생활에 스며들고, "성실성, 성실성, 효친애, 남을 돕는 것, 의용을 보는 것" 의 문명 풍조를 대대적으로 발양하고, 양호한 도덕적 소양과 행동습관을 발전시키고, 사회 공덕, 직업윤리, 가정미덕을 전반적으로 추진하다.
2. 추천 참가자 (3 월 2 1)
각급 각 부처는 사덕사풍 강연대회를 높이 중시하고 본급 사덕의 이미지를 대표하는 우수 교사 2 ~ 3 명을 선발해 대회에 참가해야 한다. 명단은 3 월 2 1 일 오전 8 시에 노조에 보고된다.
(참고: 등록할 때 참가 교사는 연설문을 제출해야 하고, 강연고는 A4 인쇄 종이로 인쇄해야 하며, 제목은 송체 2 호, 본문은 송체 4 호, 첫 페이지의 왼쪽 위 모서리에는 이탤릭체 5 호로' 사덕강연대회 연설' 이라는 글자를 써야 한다.
넷째, 연설의 주제
도덕적 수양, 인민이 만족하는 선생님이 되다.
동사 (verb 의 약자) 연설의 내용
1. 연설 내용은' 초중고교교사 직업윤리' 를 주제로 자신이나 자신의 선진전형을 주제로 초중고등학교 직업윤리와 선진모범교사의 전형적 사적을 홍보해야 한다. 당과 인민교육에 대한 우리 교사의 충성, 개척 혁신, 사심 없는 헌신의 사덕을 충분히 반영하였다.
2. 스피치 콘테스트 주제를 중심으로 교사는 직무에 전념하고, 청렴하고, 교직하고, 스승이 되고, 가르치고, 교육하는 신성한 직책을 결합해야 하며, 개인이 학과 교수, 담임 근무 등 교학 실습에서 학생들의 인식과 체득에 관심을 가져야 한다.
3. 교학업무의 실제와 결합해 자신과 주변의 우수한 교사들이 학생들을 사랑하는 감동적인 이야기를 들려주며, 본 학년팀과 교무팀 교사가 스승으로 남을 가르치는 정신을 보여준다.
여섯째, 연설 요구 사항
1. 이번 경기는 명제 연설을 채택한다. 즉, 주제는 연설 주제를 중심으로 스스로 작성되어야 하며, 반드시 오리지널이어야 한다.
주제가 명확하고, 언어가 간결하며, 표준어 표준이 있습니다. 유창한 표현, 탈고 연설; 계발성이 있고, 강한 감화력과 호소력을 가지고 있다. 외관이 깔끔하고 전체적인 이미지가 양호하다.
3, 각 선수의 발언 시간은 5-7 분으로 조절되며, 적거나 시간초과에 따라 점수를 공제한다.
일곱. 경기 시간과 장소
2000 년 3 월 28 일 금요일 오후 7 시 학교 회의실 (전체 교직원 참여).
여덟, 표창 및 보상
학교는 관련 인원을 심사위원 선발 출전 선수로 조직하고, 상을 받은 교사를 현급 사덕표병 선발에 참가하는 후보로 조직한다. 1, 2, 3 등상은 심사위원이 현장 점수를 통해 출전 선수에게 수여한다. 1 등상 1, 2 등상 2, 3 등상 5.
1 등상은 2 점, 2 등상은 1.5 점, 3 등상은 1 점을 준다. 나도 그에 상응하는 점수를 더했다.
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