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7 학년 상권 전 중국 시 통일시험 기말고사 시험지.

05 5 학년 1 학기 국어 기말 연습권

(5% 및 80% 청소용)

클래스 이름 및 학생 번호

첫째, 단일 테스트 (20%)

1, 병음을 보고 단어를 쓴다. (5%)

J.

(거부) (걸림돌) (사냥) (활기찬) (열정으로 가득 찬)

2. 긍정적이고 부정적인 의미에 따라 단어를 분류합니다. (4%)

고집이 세고, 오만하고, 여기저기 뛰어다니며, 남을 잘 돕는다

자신감, 고집, 솔선수범, 이기심.

표창: 완강하고, 남을 돕고, 자신감을 갖고, 모범을 보이다.

경멸어: 오만, 동분서주, 고집, 이기심.

3. 다음 인물이 당신에게 어떤 인상을 남겼습니까? 괄호 안에 적당한 단어를 채워 주세요. (4%)

등세창 () 주 총리 ()

왕 진희 () 노벨 (인내)

4. 다음 문장의 수사법을 괄호 안에 써서 문장을 모방하여 쓴다. (1%+2%)

가운데에는 은행나무 두 그루가 손을 잡고 나란히 서 있다. (의인화)

별이 하늘에 있는데 장난스럽게 반짝이고 있다.

5. 고시' 사계절 전원잡화' 를 묵묵히 쓰고 형식에 주의하세요. (4%)

낮에 쟁기질의 표현이 무감각해졌다.

마을의 아이들은 자신의 일을 책임진다.

자손손주들은 경작과 방직에 종사하기 위해 해방되지 않았습니다.

뽕나무 음종에 의지하는 것도 배워야 한다.

둘째, 종합 시험 (40%)

(1)' 채산자' (20%) 에서 발췌한 것이다

대화가 비교적 캐주얼해서, 나는 마음속의 현기를 말했다. "나는 네가 천천히 걷는 것 같은데, 왜 우리 앞에서 자주 달리니?" " 지름길 있어요? ""

그는 이 말을 듣고 얼굴에 득의양양한 모습을 보였다. 그는 잠시 생각하고 말했다: "우리는 어디에서 지름길로 갈 수 있습니까? 우리가 너와 함께 가는 것이 아니냐? " -응? 너는 아주 빨리 걸었지만, 너는 항상 길에서 두리번거리지 않고 여기저기 놀았다. 우리는 너 같지 않다. 너처럼 마음대로 하지 않는다. 너는 네가 좋아하는 어떤 일도 할 수 있다. 밟아도 좋지 않은데, 혼자 걷다가 멈추는 것은 말할 것도 없다. 이 경우, 우리는 이틀 안에 산정상에 도착할 수 없으므로, 우리는 계속 전진해야 한다. 비록 우리는 느리지만, 먼 길을 가면, 우리는 너의 앞에서 달릴 것이다. 보세요, 이것이 이유입니까? ""

나는 의심의 여지없이 고개를 끄덕였다. 산민의 소박한 말에는 의미심장한 철리가 함축되어 있는 것 같았다.

1. 문맥에서' 수수께끼' 라는 단어에 대해 이야기하는 것은 비밀을 의미한다. 이 글의' 풀 수 없는 수수께끼' 는 폭로할 수 없는 비밀을 가리킨다. (1%+3%)

2. 문자의 뜻을 바꾸지 마십시오. 2 절에 그린 글자가 비슷한 글자로 바뀌면 검은 색으로 바꿔 볼 수 있습니다. (2%)

3. 본문에 반문문을 그려 진술문으로 다시 쓴다. (1%+2%)

보세요, 이것이 원칙입니다.

4. 설명에 따르면 본문에서 해당 단어를 찾아 그 중 하나를 선택하여 문장을 만든다. (4%+2%)

진심으로 복종하거나 탄복하다. "마음이 즐겁고 성실하다"

그 이유는 매우 심오하여 흥미를 자아낸다. (의미 있는)

그는 의미심장하게 말했다: "그게 다야."

5.' 이 산인' 은 산민을 가리킨다. 산인의 간단한 몇 마디' 는 어떤 철학입니까? (1%+4%)

어떤 일을 해도 딴마음을 품어서는 안 된다. 그렇지 않으면 잘하지 못할 것이다.

(2) 특별 테스트 (20%)

많은 시련을 겪었지만, 이번 여름 방학에는 특별한 시련이 닥쳤다. ›

어느 일요일 오후, 아버지는 나와 여동생, 사촌에게 퍼즐 모형을 사 주셨다. 그는 맨 아래 상자를 가리키며 말했다. "가게에는 상자가 세 개밖에 남지 않아서 우리는 선택할 수 없다. 이 상자의 모형이 손상되었을 수 있습니다. 누가 원해? " 나는 멍한 소리를 듣고 생각했다: 누가 그것을 깨뜨릴 것인가! 아버지는 또 목소리를 높여 말했다. "누가 해결책을 생각해 낼 수 있을까?" 내 동생이 말했다: "그럼 제비를 뽑으세요. 누가 그렸는지 누가 재수가 없다. " 아버지는 아무 말도 하지 않고 눈을 내게 돌리셨다. 나도 무슨 묘책을 생각해 내지 못하고 고개를 숙이고 위협적인 눈빛을 피했다. 이때, 다섯 살 된 사촌 동생 zhu੓zho o o √ "유치원 선생님은 한 사람이 좋은 자질을 가져야 한다고 말했다. {언제 어디서나, {항상} 다른 사람을 배려한다. 이 깨진 상자 줘! 클릭합니다

아버지의 눈이 밝아지자 얼굴 근육이 곳곳에 웃고 있었다. 천문학자들이 새로운 행성을 발견한 것과 같습니다. 그런 다음 아버지는 진지하게 말했다: "세 상자는 모두 정품입니다. 나는 방금 너를 시험하려고 했다. 이번 시험에서 꽃이 만점을 받았다. " ›

이것은 정말로 사상의 경지를 측정하는 특별한 시험이다.

1, () 의 정확한 발음을 "√" 으로 표시한다. [] 의 단어를 ""로 긋다. (4%)

2. {} 에 적절한 관련 단어를 입력합니다. (4%)

3.' 수' 는 부수검색법으로 검색해야 하는데 부수 외에 * * * 0 장의 사진이 있습니다. (2%)

4. 아버지가 제기한 문제에 대해 언니의 방법은 추첨으로 결정하는 것이다. 내 방식은 네가 자신에게 좋지 않은 것을 주지 않는 한; 사촌 언니가 직접 가져갔어요. (3%)

5.' ∨' 로 문장 세그먼트를 하고 두 번째 단락의 뜻을 쓴다. (3%+2%)

오직 내 사촌만이 우리 아버지가 제기한 질문에 대답했다.

6. "-"로 본문 중심구 아래에 밑줄을 긋습니다. (2%)

셋째, 쓰기 (35%)

제목: ×× × 정말 나에 대해 신경.

요구 사항: (1) 한 가지를 적어서 제목을 완성하세요.

(2) 문장 센터, 질서 정연하고 매끄럽다.

(3) 문장 부호를 정확히 400 자 정도 사용한다.