고등학교 정치 "문화 혁신" 강의 계획의 교육 목표
1. 지식과 기술: 기억 문화 발전의 주요 목적은 문화 혁신이다. 사회 실천에 참여해야만 혁신의 동력을 얻고 문화 혁신의 깊은 의미를 이해할 수 있다. 그 출처와 기능에 대한 분석을 통해 문화 혁신의 경로를 제시하고, 학생들의 종합적인 분석 능력을 배양하고, 학습 능력을 높이다.
2. 과정과 방법: 멀티미디어 지원 교육을 통해 현장 자료를 전시한다. 운하가 어찌 이렇게 맑을까, 근원에 생수가 있기 때문이다. 학생들이 생활환경으로 복귀하도록 유도하고 그들의 학습 열정을 충분히 동원하기 위해 교사는 강의법과 토론법을 채택하여 지도한다.
3. 정서적 태도와 가치관: 학생들이 사회 실천에 적극적으로 참여하게 하고, 문화 혁신을 촉진하며, 문화에 대한 기본적인 욕구를 충족시키도록 한다. 학생들이 중화민족의 우수한 문화유산을 보호하고, 정확한 외래문화관을 세우고, 문화 보존과 혁신에서의 책임을 이해하도록 지도하다.
교육의 중점과 난점.
1, 교육 중점: 문화 혁신의 원천과 동력, 문화 혁신의 기본 경로.
2. 교육의 어려움: 어떻게 문화 혁신의 올바른 방향을 고수하고 보수적인 민족 허무주의와 잘못된 경향을 극복할 것인가.
교육 과정
새로운 수업을 소개하다
멀티미디어로 텐센트 뉴스 발표: 2065438 년 3 월 1 일 밤 영국 케임브리지 공작 윌리엄 왕자가 베이징에 도착하여 4 일간의 첫 중국 여행을 시작했습니다. 윌리엄 왕자가 베이징에 도착한 다음날 (C 년 3 월 2 일), 그는 올드만의 회사라고 생각했습니까? 양 숀? 조각의 마무리는 20 15 중영 문화교류의 해가 본격적으로 시작됨을 상징한다. 이 조각품은 올해 중영 문화교류년의 특별 예술 전시회이다. 영국 애니메이션 산업의 비범한 성과와 중국 예술계와의 협력 성과를 전시하기 위한 것이다.
선생님 지도:? 숀? 귀여워요? 당신은 왜 선택했습니까? 양? 중영 문화 교류의 해의 시작을 상징하는가?
학생 활동:? 양 숀? 중영 문화 교류와 혁신의 의미는 무엇입니까?
조를 나누어 토론한 후 대표를 선출하여 의견을 발표하다.
선생님: 양의 해 즈음에? 삼양 (양) 카이타이? 좋은 축원을 대표하여 중영 문화교류의 해가 원만한 성공을 기원합니다. 둘째, 양은 영국 애니메이션계에서 가장 인기 있는 만화 캐릭터이며, 영국 창조산업이 중국에 도입되는 것은 특별한 의미가 있습니다. 문화 교류는 문화 혁신을 촉진할 것이다. 이것은 또한 이 과정의 주제이기도 하다: 문화 혁신과 관련된 문제이다.
신코 교수
첫째, 문화 혁신의 원천과 동기
천극은 중국의 우수한 전통문화예술로서 전 세계적으로 명성을 얻고 있으며, 갑자기 얼굴을 바꾸는 것은 더욱 신비롭다. "사천극 얼굴 변경 비디오 재생"
끝없는 원천, 무궁무진한 원동력
선생님 활동: 얼굴이 이렇게 신비로워졌는데, 왜 쓰촨 들이 이렇게 정교한 연극을 만들 수 있는지, 이런 문화예술이 어떻게 전승되었는가?
학생 활동: 그룹 토론, 하고 싶은 말을 마음껏 하다.
디자인 의도: 학생들을 삶으로 돌려보내고, 그들의 학습 적극성을 충분히 동원하여, 학생들이 문화의 매력을 체험할 수 있도록 합니다.
선생님 총결: 천극을 통해 쓰촨 민속과 역사적 상황을 이해하면 바촉 문화를 연구하고 전파하는 데 도움이 되며, 중국 희곡사와 쓰촨 문화 발전사에서 독특한 위치에 있게 됩니다. 문화 혁신이 문화의 대발전에 도움이 된다는 것을 알 수 있다. 마지막으로, 이론적 관점은 교과서의 사례에 대한 추가 지지를 받았다.
(b) 큰 역할, 광범위한 의미
지난 몇 년 동안 천극에서 생존 위기가 발생하여 전승 발전이 난항을 겪고 있다. 웨이보 시대, 오래된 천극과 웨이보의 결합으로 공식 웨이보 이외의 전문 천극 웨이보가 탄생했다. -응? 가와극 애호가 협회? 사실 천극과 관련된 각종 정보는 이미 만들어져 있고, 천극 원소가 있는 물건, 한 편의 천극 공연까지 작습니까? 마이크로방송? 。 천극? 마이크로방송? 웨이보에 가와극 공연장에서 찍은 정교한 사진과 해설문을 발표하고 상황을 빠르게 보도하며 웨이보에서 공연장을 느낄 수 있도록 하는 것이다.
교사 활동: Weibo 시대 사천 드라마 활동. 웨이보와 천극의 결합, 마이크로방송 등 새로운 형태의 출현으로 천극이 발전했다. 그게 무슨 뜻이에요? (가와극이 직면한 위기와 가와극에 관한 웨이보를 전시하다.
(사진, 비디오)
학생 활동: 그룹, 멀티미디어를 보면서 소감을 발표하고 문화 혁신의 깊은 영향에 대해 토론합니다.
선생님 총결: 혁신은 문화가 생기와 활력이 충만하다는 중요한 보증이다. 천극과 웨이보 등 신흥 미디어의 완벽한 조화는 문화 혁신의 가장 좋은 표현이다. 가와극 마이크로생방송? 사람들의 여가 생활을 오락할 뿐만 아니라 천극의 생존 발전 공간도 열었다. 문화 혁신은 사회 실천의 발전을 촉진할 뿐만 아니라 중화우수 문화의 왕성한 발전을 촉진시켰다.
(c) 문화 혁신 시대 호출
교사 활동: 교재 5 1 페이지의 자료를 직접 인용합니까? 어떤 사람들은 문화 혁신 창작자의 영감과 영리함에 대해 어떻게 생각합니까?
학생 활동: 교재를 열심히 읽고, 협동하여 탐구하고, 자신의 관점을 발표하다. 학생들은 이런 견해를 가질 수 있다: 첫째, 문화 혁신은 많은 지혜 문화 창조자의 문화를 필요로 한다. 둘째, 문화 창작의 주체는 인민이며, 문화 창작자는 겸허하게 인민으로부터 배워야 한다. 셋째, 우수한 문화작품은 인민의 위대한 실천에서 생겨났고, 풍부하고 다채로운 생활영양을 섭취했다.
오늘날, 우리는 중국특색 사회주의 발전의 새로운 시기에 처해 있는데, 이것은 혁신 문화의 호소이며, 문화 혁신은 반드시 필요한 길이다. 새로운 시대의 학생으로서 우리도 문화 혁신의 주체이기 때문에, 지금부터 우리는 열심히 공부하고, 진취적이고, 문화 혁신의 위대한 실천의 선두에 서고, 자각적으로 중국특색 사회주의의 발전 활동에 투신해야 한다.
둘째, 문화 혁신의 방법
교육 활동: 물질적 생활이 풍부해짐에 따라 사람들의 정신적 수요가 갈수록 높아지고 있다. 영화' 쿵푸팬더' 가 개봉하자마자 좋은 흥행을 얻었다. 이 영화는 왜 이렇게 인기가 많습니까? 성공의 깊은 의미는 무엇입니까? (영화 클립 재생)
디자인 의도: 친숙한 재료인 국보 판다를 사용하면 학생들의 흥미를 더 잘 끌 수 있고, 새로운 교과 과정인 문화 혁신의 길을 성공적으로 이끌어 낼 수 있다.
멀티미디어 프레젠테이션: 좋은 영화는 좋은 아이디어와 막후 준비를 빼놓을 수 없다.
영화' 쿵푸팬더' 는 팬더 아보의 성장경험으로 젊은이들이 꿈을 견지하고 분투하도록 격려했다. 영감을 주는 소재는 그것이 관객들에게 인기가 있는 이유 중 하나이다. 또한 영화 주창들은 중국의 쿵푸와 예술에 대한 장기적인 조사를 실시했으며, 각 애니메이션 디테일 디자인의 생생한 이미지가 관객들 앞에 멋진 화면으로 나타났다.
선생님:' 쿵푸팬더' 가 인기 있는 두 가지 주된 이유는 무엇이며, 그들은 문화 혁신 방면에서 우리에게 무엇을 주었습니까?
학생: 사회 실천을 바탕으로 문화 혁신의 근본 방법이며 혁신의 기본 요구 사항입니다.
선생님: 왜 그렇게 말씀하세요?
학생: 사회 실천과 문화 혁신이 상호 작용하여 각자의 발전을 촉진한다.
선생님은' 쿵푸팬더' 가 무한한 시각과 심리를 즐길 수 있게 해 주며, 학생들이 노력의 성공을 깨닫게 해 줄 뿐만 아니라 중국 애니메이션 영화의 발전을 촉진시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 쿵푸팬더, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 그것의 성공은 사람들의 생활 실천에서 비롯된 것이며, 관중의 노래를 불러일으켰다!
선생님: 학생들이 우리 사회생활의 현실에 근거하여 다른 고무적인 영화, 텔레비전, 문학 작품을 인용할 수 있습니까?
학생:' 평범한 세계',' 자동차 총출동',' 사자왕' 등.
교사평론: (멀티미디어전시)' 평범한 세계' 는 사회변화의 과정을 배경으로 중국 서북농촌에 사는 젊은이들이 생활과 항쟁하는 모습을 생생하게 그려내며 힘든시기에 일반인들의 우여곡절을 보여준다. 그들은 생활의 어려움을 두려워하지 않고, 자존감과 자신감을 가지고, 여유 있게 노력하며, 우리의 신세대 젊은이들이 배우고 계승할 만한 가치가 있다.
선생님:' 쿵푸팬더' 는 중국 원소가 들어간 미국에서 만든 거예요. 동의하세요? 그것은 전 세계에 의해 받아들여졌는데, 그것은 우리에게 이 교훈을 배우는 데 어떤 계시를 가져왔는가?
학생 (토론): 그 속에 녹아든 중국 원소를 말하다.
디자인 의도: 그룹 토론을 통해 학생들이 자유롭게 말할 수 있도록 하면 학생들의 사고를 더욱 활성화할 수 있다.
선생님 판서: 세계를 향해 박채장님.
선생님: 교과서와' 쿵푸팬더' 성공의 비결을 결합해 서로 다른 민족 문화 교류, 귀감, 융합의 의미를 생각해 보세요.
학생이 대답하다: 생략하다.
선생님 평론: 약간
문화 교류, 참조 및 통합의 중요성 (멀티미디어 전시)
1, 중국 우수 문화의 영양을 흡수하고 국내외 시장을 열어 우리 민족 문화를 발전시킨다.
2. 세계 우수한 문화 요소에 융합하여 자신의 자원 부족을 보완하고 새로운 문화를 일일이 도입하다.
선생님: 러닝맨은 절강위성 TV 가 한국' 러닝남' 을 참고해 만든 대형 영감예능 프로그램으로 게임에서 팀워크를 보여줍니다. 그렇다면 세계의 변화에 직면하여 다른 사람의 장점을 차용하는 과정에서 민족 문화와 외래 문화의 관계를 어떻게 정확하게 대할 수 있을까?
(멀티미디어 전시) 어떤 사람들은 러닝맨이 한국 TV 프로그램을 베꼈다고 말한다. 어떻게 생각하세요?
선생님 지도: 조별 토론을 해서 당신이 지지하거나 반대하는 이유를 이야기해 주세요.
학생 지원: 러닝남 고흥행은 국민들이 한국 프로그램을 맹목적으로 추앙하며 국내 TV 예능 프로그램 산업과 중화우수 민족 문화의 발전에 불리하다는 것을 설명한다.
학생 반대: 경제 세계화의 맥락에서 우리는 개혁 개방의 이념을 계속 고수하고 세계 환경에서 자신을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 이 프로그램의 주제는 한중 양국 시청자의 요구에 부합하며 양국의 문화 교류를 촉진할 수 있다.
선생님 평론: 서로 다른 문화 사이에 갈등과 경쟁이 있으니, 우리는 반드시 직시해야 한다. 서로 다른 문화 교류에서 공통점을 찾는 법을 배워야 한다.
멀티미디어 전시: 민족 문화와 외국 문화의 관계를 올바르게 처리하다
1, 외국 문화의 유익한 성과를 충분히 흡수한다
2, 나를 위주로, 나를 위해 사용하는 원칙을 고수하십시오.
3. 문화의 민족적 특색을 유지하고, 문화적 활력을 영원히 유지하며, 문화경쟁력을 높이다.
4, 올바른 방향을 고수하고 잘못된 경향을 극복하십시오.
강좌 요약: 본 과정의 주요 내용은 다음과 같습니다
1, 사회 실천은 문화 혁신의 근본적인 방법이다.
2. 전통과 혁신을 계승하는 것은 문화 혁신의 중요한 방법 중 하나이다.
3. 세계를 향해 박채중장은 문화혁신의 두 번째 중요한 방법이다.
4. 문화 혁신은 올바른 방향을 고수하고 잘못된 경향을 극복해야 한다.
방과 후 토론: 주변의 사례와 결합하여 학생으로서 문화 혁신의 문제를 어떻게 처리하는지 이야기한다.
셋째, 교재 선택에 대한 반성
1, 이 수업 선택? 윌리엄 왕자가 중국을 방문합니까? 이 소재는 인터넷의 미디어 장점을 최대한 활용해 시대 핫스팟을 바짝 따라잡았다. 학생들에게 시사를 이해하게 할 뿐만 아니라 교재의 현실주의 원칙도 구현하였다. 재료 속 어린 양 은 학생들의 주의를 끌었고, 선생님은 학생들에게 교재 내용 분석 문제를 연계시켜 재미있는 원칙을 보여 주었다. 학생들은 생동감 있고 재미있는 교육 환경에서 더욱 즐겁게 적극적으로 학습에 참여한다.
2. 소재? 천극? 쓰촨 본토의 특색 자원으로 혁신 원칙에 부합한다. 웨이보와 연계해 개방의 원칙을 구현하였다. 특색 있는 지방 소재 자원은 학생들에게 더 매력적이고, 학생은 더 잘 알고, 낯설기 때문에 흥미를 잃지 않는다. 익숙한 자료에 직면하여 학생들은 더 많은 의견을 발표할 수 있고, 학생들은 할 말이 있다. 교실 분위기가 더욱 화기애애애해지고, 선생님도 교실에 나타나지 않을 것이다.
3.' 평범한 세상' 은 과거의 서북문화와 당시 사람들의 투혼정신을 학생들에게 알리고, 학생들이 현재의 학습 기회를 소중히 여기고, 그들의 근면한 노동을 배우고, 현대화 건설을 위해 봉사할 수 있게 한다. 이런 교재는 학생들에게 세계관, 인생관, 가치관, 문화를 교육하는 데 사용될 수 있다.