여: 친애하는 동창들.
H: 안녕하세요! 남: 저는 사회자입니다. 여: 저는 사회자입니다.
M: 또 다른 해 잔디 긴 오리올스 비행, 녹색 해안 버드 나무 흔들림.
여: 또 한 해 대지가 번창하고, 꽃이 만발하고!
남: 오늘 우리 학교에서는' 청춘을 안고 꿈을 날려라' 5, 4 예술전을 열었습니다.
W: 오늘 게스트를 소개하고 리더에게 연설하도록 허락해 주세요.
남: 이번 공연의 심사위원은 선생님, 선생님, 선생님입니다.
여: 채점 기준은 ：
M: 다음으로, 나는이 문화 행사가 공식적으로 시작되었다고 선언한다.
황산 황허의 황피는 천년의 민족 역사를 썼다.
검은 눈, 검은 땅, 여러 세대의 중국인들의 영혼이 응집되어 있다.
중국 송가' 나의 중국 마음' 을 감상하세요.
여: 그 몇 해 * 충칭으로 날아가 전국 * * * 협상을 열고 그의 단어' 진원춘 눈' 을 발표했다. 왕의 정신은 세계를 놀라게 하고, 장개석 () 를 압도하며, 정신적으로 XX 를 물리쳤다. 네, "풍류 인물을 세어 보세요. 아니면 지금 봐! " 169 반이 우리에게 가져온' 진원춘 눈' 을 감상하세요.
남: 남당 가을 채련, 연꽃이 머리 위를 지나간다. 고개를 숙이고 물 속의 연밥을 만지작거리고, 연밥은 호수처럼 푸르다. 연못의 달빛의 아름다움은 말할 것도 없다. 173 반이 우리에게 가져온 연못의 달빛을 감상하세요.
W: 감사하기 때문에 다채로운 세계가 있을 수 있고, 바로 감사로 인해 우리는 인생의 참뜻을 이해하게 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고마움, 감사명언) 다음으로 170 반이 우리에게 준 감사의 마음을 감상하세요.
남: 어떤 사랑은 비길 데 없고, 한 가지 감정은 잊을 수 없다. 바로 선생님의 사랑과 사랑이다. 167 반이 가져온' 선생님 감사합니다' 를 감상하세요.
여: 청천은 공작에서 흐르고, 산가는 공작에서 나온다. 172 반이 우리에게 가져온 춤' 공작공주' 를 감상하세요.
M: 이렇게 많은 프로그램을 봤으니 새로운 얼굴을 하나 주세요. 조중경이 가져온 현대춤을 감상하세요.
W: 아이들의 멋진 공연에 감사드립니다. 아름다운 설산으로 갑시다. 그곳에는 아름다운 게상꽃이 만발합니다. 176 반의 티베트족 아가씨들에게 우리를 위해 춤' 게상화' 를 공연해 달라고 부탁합시다.
M: 우리의 미래는 꿈이 아닙니다. 내일은 더 좋을 것입니다. 다음으로 178 반이 우리에게 가져온' 내일이 더 좋을 것' 을 감상하세요.
W: 조국이 얼마나 아름답고 풍요로운가. 조국을 노래하자! 179 반이 우리에게 가져온' 조국 노래' 를 감상하세요.
남: 우리 조국에는 한 무리의 태족 아가씨들이 있습니다. 봐, 그들은 춤을 추고 있어! 175 반이 우리에게 가져온 달을 감상하세요.
여: 한동안은 천천히 흐르다가 달빛 속으로 살짝 졸졸 흐르네. 이 아름다운 풍경으로 들어가자. 177 반이 우리에게 가져온 연못의 달빛을 감상하세요. 남: 봄은 어디에 있습니까? 봄은 우리가 사는 아름다운 세상에 있다. 174 반의 춤' 봄은 어디에 있는가' 를 함께 감상합시다.
여: 아름답고 아름다운 음악은 종종 자연이라고 불린다. 자연의 소리로 자연에 대한 사랑을 전달합시다. 176 반이 우리에게 가져온 자연에 대한 사랑을 감상하세요.
M: 이 프로그램들을 보고 나니 기분이 좋으세요? 183 반이 우리에게 준 춤의 즐거운 기분을 감상하세요.
W: 우리는 너무 흥분한다. 185 반 위원회가 가져온' 브러시' 를 즐거운 마음으로 즐기자.
M: 교실은 항상 그렇게 즐겁습니다. 182 반 위원회가 가져온 소품' 개그 교실' 을 감상하세요.
여: 폭소 수업, 다들 웃었나요? 180 반이 우리에게 가져온 재즈 댄스를 감상하세요.
남: 너의 우상은 만세. 너의 평범한 아이돌은 만세다. 18 1 반이 우리에게 가져온 춤' 아이돌 만세' 를 감상하세요.
여:' 두근' 이라는 노래의 등장으로 신곡이 무엇인지 알 수 있었다. 2009 년 봉황전기' 가장 눈부신 민족풍' 이 신곡을 작은 크기로 밀었다. 가장 인기 있는 신곡에 대해서는 184 반이 가져온 춤' 강남스타일' 을 감상하세요.
M: 비는 항상 끝없는 그리움을 준다. "비의 생각" 을 감상하세요.
W: 어린 시절에는 너무 많은 꿈과 너무 많은 기쁨이 있습니다. 즐거운 어린 시절을 즐기세요.
M: 각 수업의 세심한 준비와 학생들의 멋진 공연에 감사드립니다. 상품입니다.
중학교 3 학년 1 등상을 받은 반은 선생님께 상을 달라고 부탁하는 것이다.
중학교 3 학년 2 등상을 받은 반은-선생님이 그들에게 상을 주신다.
중학교 3 등상을 받은 반은 선생님이 수여한다. 여: 고 2 일등상을 받은 반, 선생님이 주신 반. 2 학년 2 등상을 받은 반은 선생님이 수여한다.
중학교 2 학년 3 등상을 받은 반은-------------
중학교 1 학년 때 3 등상을 받은 반은 선생님이 상을 주신다는 것이다. 여: 오늘 우리는 노래하고 웃는다.
오늘 우리는' 분투하는 악장' 을 연주한다.
W: 문예연에 대한 열정을 학습의 동력으로 만들고, 지식으로 이상적인 대문을 열고, 재능으로 인생을 창조하고, 중간고사와 기말고사에서 만족스러운 답안지를 제출하도록 합시다.
호: 그 고대 중학교' 청춘을 안고 꿈을 날려라' 오사미술전은 끝났다!
H: 감사합니다!
제 2 장 갑과 을 쌍방: 존경하는 지도자 여러분, 손님 여러분.
빙딩: 친애하는 선생님과 급우들.
H: 안녕하세요!
오늘 우리는 밝고/춥고 따뜻한 밤하늘에 모여 새해를 맞이합니다.
오늘 우리는 함께 모여 이 열정적인 겨울에 새해를 맞이했다. C: 오늘, 우리는 여기에 모여 또 다른 365 일 후의 설날을 맞이했습니다. D: 오늘, 우리는 이 춥고 열정적인 밤에 함께 모여 새해를 맞이합니다. 따뜻한 박수로 설날을 환영합시다.
A: 이번 대회에 참가하러 온 심사위원과 선생님을 소개하겠습니다.
예 교장, 양정영 선생님, 고조환 선생님, 후총란 선생님, 쩡 선생님, 선생님,
다시 한 번 열렬한 박수로 여러분의 지도자와 게스트에게 충심으로 환영합시다.
B: 다음으로, 여러분, 신사 숙녀 여러분, 신사 숙녀 여러분, 신사 숙녀 여러분, 신사 숙녀 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분, 여러분.
1, 점프하는 음표는 청춘의 활력을 울리고, 감동적인 춤 동작은 청춘의 풍상을 보여준다. 우리 학교의 젊고 활기찬 선생님이 가져온 춤' 달리는 멜로디' 를 감상하세요. 학생회 합창' 노소년' 을 준비해 주세요.
2. 이분은 우리 선생님입니다. 그들은 생기와 활력이 충만했다. 학생 여러분, 우리가 그들에게서 배워야 합니까? 그럼
이것은 확실하다.
남자는 한창 장년이었는데, 지금은 새로운 대명사' 노소년' 이 생겼다. 이것이 어떤 집단인지 봅시다. 학생회 형제자매가 가져온 노래' 노소년' 을 감상하세요. 1 학년 4 반 춤을 준비해 주세요.
3. 학생회 학생들의 멋진 공연에 감사드립니다.
분투하여 청춘이 불꽃을 부딪치게 하고, 불꽃을 닦고, 세상을 빛나게 하다. 우리 함께 고 1, 4 반의 춤' 불꽃' 을 감상하고, 학우들의 불꽃이 세상을 밝힐 수 있는지, 미래를 밝힐 수 있는지 보자! 2 학년 3 반 합창을 준비해 주세요.
4. 아카시아 병에 걸린 사람이 불꽃을 잘 내는 노래가 있다는 것을 기억합니다. 아까 동창들의 불꽃이 정말 우리 무대를 밝게 했다. 2 학년 3 반의 합창' 소몽' 을 열렬한 박수로 환영합시다. 2 학년 1 반의 춤' 즐거운 시작' 을 준비해 주세요.
성공은 행복으로 시작됩니다. 이제 우리 자신의 꿈을 가지고 2 1 반 친구들과 함께 즐겁게 시작합시다. 댄스' 즐거운 시작' 을 감상하고 3 학년 5 반의 합창을 준비해 주세요.
6. 이전 몇 편의 프로그램은 정말 훌륭했다. 당신은 다음 프로그램을 기대하지 않습니까?
사람마다 생활이 매일 다르다. 우리는 매일 다른 멋진 공연을 하고 있다. 3 학년 5 반의 합창' 매일 다르다' 를 감상하세요. 2 학년 5 반 무도회를 준비하세요.
7. 예, 우리는 같은 엄진을 볼 수 없습니다. 해마다 다른 아이들은 매일 다르다.
나는 특별히 트렌디한 것도 아니고, 심지어 판에 박힌 것도 아니지만, 힙합도 나의 주의를 끌 수 있다. 왜냐하면 그것은 다른 춤과 달리, 그것은 자신의 특징을 가지고 있기 때문이다. 2 학년 5 반의 춤' 힙합' 을 감상하세요. 1 학년 5 반의 합창을 준비해 주세요.
8. 이 힙합은 특색이 있나요? 확실히 있다.
이렇게 부르는 노래가 있다. "만약 꿈이 절벽에서 떨어지지 않는다면, 집착하는 사람이 보이지 않는 날개를 가지고 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?" " 우리는 모두 이상을 위해 분투하고 있기 때문에 우리는 모두 보이지 않는 날개를 가지고 있다. 이제 앞을 잘 보고 날개를 펴고 날자. 1 학년 5 반의 합창' 보이지 않는 날개' 를 감상하세요.
9. 이 보이지 않는 날개들이 우리를 후렌벨 초원으로 데려갔고, 활활 타오르는 모닥불이 초원의 천국을 밝게 비추었다. 다음으로 2 학년 2 반의 춤' 불타는 소녀' 를 감상하세요. 2 학년 6 반의 만담을 준비해 주세요.
10, 오늘 밤 아름다운 밤, 우리는 예쁜 여자가 가져온 멋진 공연을 감상했다.
이전에 한 가지 농담을 들었다. 한 사람이 손님을 초대한다. 허풍을 떠는 바람에 모든 손님들이 도망갔다. 허풍을 떨고 허풍을 떠는 것은 좋은 습관이 아니며, 다른 사람을 기분 나쁘게 할 수 있다는 것을 알 수 있다. 다음에 이 사람들의 허풍은요? 2 학년 6 반의 만담' 허풍' 을 감상하세요.
1 1, 이 소는 많이 불었습니다.
한 가족은 한 가정을 이루고, 한 반은 한 가정을 이루고, 한 학교는 대가족을 구성한다. 학우 여러분, 우리는 모두 가족입니다. 서로 사랑해야 합니다. 1 학년 2 반의 합창' 사랑하는 가족' 을 감상하고 1 학년 3 반의 춤을 준비해 주세요.
12, 그들의 노래는 우리의 목소리, 반, 학교, 우리 모두 한 가족이다.
우리는 매일 이 대가족에서 행복하게 살지만 건강한 사람이 없다면 행복한 삶을 살 수 있을까? 1 학년 3 반의 5 대' 건강가' 를 감상하세요. 저희와 함께 춤을 추도록 하겠습니다. 3 학년 3 반 합창을 준비해 주세요.
13, 얘들아, 너희들은 바람을 따라왔느냐? 내려와 운동을 많이 하다. 여러분 모두 좋은 몸을 가지시길 바랍니다.
학우들, 우리가 자기도 모르게 노래 한 곡을 부르고 싶을 때, 우리 마음속에는 독특한 느낌이 든다. 3 학년 3 반의 합창' 내가 이 노래를 부를 때' 를 감상하세요. 1 학년 5 반의 춤을 준비해 주세요.
이 노래는 듣기 좋습니까? 네, 듣기 좋을 뿐만 아니라 자신감도 노래했어요.
네, 저는 제가 저라고 믿습니다. 나는 내일을 믿는다, 나는 청춘에 지평선이 없다고 믿는다. 모든 사람은 자신을 믿어야 한다. 자신을 믿어야 우리는 성공할 수 있다. 1 학년 5 반의 춤' 나는 믿는다' 를 감상하세요. 3 학년 4 반의 만담을 준비해 주세요.
15. 자신을 믿어라, 너는 밝은 미래를 가질 것이다. 방금 멋진 공연을 해주셔서 감사합니다.
내가 어떻게 정련했는지 알아?
저는 모릅니다.
알고 싶어?
물론이죠.
그리고 3 학년 4 반 학우들에게 우리에게 해답을 달라고 부탁했다. 3 학년 4 반의 만담' 내가 어떻게 정련했는가' 를 감상하세요. 3 학년 1 반의 합창을 준비해 주세요.
16. 이 프로그램을 보고 난 후, 나는 즉시' 나' 가 어떻게 정련되었는지 이해했다. 그거 아세요? 중국특색 사회주의의 길을 걷는 것은 모든 세대가 해야 할 일이다. 중국인은 중국특색 및 "중국풍" 을 가져야 한다. 3 학년 1 반의 합창' 중국풍' 을 감상하고 3 학년 2 반과 6 반의 춤을 준비해 주세요.
17, 확실히 그들의 강점은 중국특색, 중국 스타일이다.
다음 프로그램에서는 우리 자신의 스타일의 남자를 감상할 것이다. 2 학년 6 반의 춤' 운동소년' 을 감상하고 3 학년 2 반 연극을 준비하세요.
18 2 학년 6 반 학생들의 멋진 공연에 감사드립니다.
풀은 석두 틈새에서 뚫고 불바다에서 탈출할 수 있다. 그들은 모두 불굴의 생명을 가지고 있다. 3 학년 2 반 연극' 불굴의 생명' 을 감상하세요. 3 학년 2 반 춤을 준비해 주세요.
19 학생 여러분, 이런 불요불굴의 정신을 느끼셨나요? 그들의 멋진 공연에 감사드리며, 인간 본성의 불굴의 씨앗을 보여 주었습니다.
XX, 내가 너에게 냄새 나는 양말 한 켤레를 줄게. 당신은 받아들일 수 있습니까?
물론 아닙니다. 내가 너를 부채질하길 원하니?
아니, 이 세상에 우리가 원하지 않는 것이 정말 너무 많아. 2 학년 3 반의 춤' 안 돼' 를 감상하세요. 1 학년 1 반의 합창을 준비해 주세요.
20. 학생들은 지금 무엇을 원하지 않는지 알고 있습니까? 그러나, 아래의 물건들은 확실히 네가 원하는 것이다.
너의 친구와 개울에 가서 물고기를 잡는다. 갖고 싶어? 수업 종을 원하십니까? 가장 최근의 어린 시절을 원하십니까? 고 1 반의 합창' 어린시절' 을 감상하고 안에 무엇이 있는지 보세요. 2 학년 4 반 무도회를 준비하세요.
2 1 .. 이 노래를 듣고, 당신은 당신의 어린 시절을 기억합니까?
어른이 되면 어린 시절의 웃음과 기쁨이 훨씬 줄어들기 때문에 늘 어른이 되고 싶지 않다. 2 학년 4 반의 춤' 자라고 싶지 않다' 를 감상하세요. 3 학년 5 반 독주를 준비해 주세요.
22. 학우들이 우리의 마음속에서 뛰쳐나왔다: 나는 어른이 되고 싶지 않다.
학생들은 성장을 기대하지 않지만, 내일은 더 멋질 것이기 때문에 항상 내일을 기대한다. 다음으로 3 학년 5 반의 독무' 내일이 더 좋을 것' 을 감상하세요. 1, 2 반의 춤을 준비해 주세요.
23. 추억은 아름답고, 내일은 아름답지만, 지금의 우리는 젊고 아름답다.
다음은 1 학년 2 반 댄스' 청춘색' 입니다. 1 학년 3 반 소품을 준비해 주세요.
24. 그들의 춤은 우리 청소년의 청춘 색채를 보여준다.
이렇게 많은 춤과 합창을 감상하자 학생들은 심미피로를 느꼈다. 1 학년 3 반 학우들이 우리를 데리고' 길에서 지인을 만나다' 는 즐거움을 누리게 하다. 2 학년 1 반의 합창을 준비해 주세요.
25. 이런 저질 제품은 매우 기묘합니까? 좀 더 멋진 프로그램, 2 학년 1 반의 합창' 나는 믿는다' 를 감상합시다. 이 청각 잔치를 함께 즐기자. 1 학년 1 반 춤을 준비해 주세요.
자신을 믿고, 미래를 믿고, 우리가 성공할 것이라고 믿는다.
예로부터 왈츠는 점점 더 유행하고, 점점 더 흥미진진해졌다. 지금 그는 이미 캠퍼스로 유입되었다. 1 학년 1 반의 춤' 캠퍼스 원무곡' 을 감상하세요. 3 학년 1 반의 합창을 준비해 주세요.
이런 춤은 캠퍼스 왈츠의 독특한 색채를 보여준다.
학생들이 유덕화 아세요? 영은요? 그들은 우리 마음속의 거성이다. 3 학년 1 반의 합창' 톱스타' 를 감상하세요. 그들은 슈퍼스타의 풍격을 가질 수 있을까? 1 학년 4 반 합창을 준비해 주세요.
28. 그들은 스타일이 있습니까? 스타일을 갖고 싶으세요? 그런 다음 배우십시오.
형제, 내가 슬플 때 위로해 주시고, 내가 성공할 때 우리에게 기쁨을 주세요. 1 학년 4 반의 합창' 나의 좋은 형제' 를 감상하세요. 3 반과 3 반 합창팀이 나와서 준비하세요.
29. 확실히 좋은 형제는 우리 일생의 재산이니, 우리는 이 어려운 감정을 소중히 여겨야 한다. 우리는 같은 푸른 하늘 아래 살고 같은 교실에서 수업을 한다. 우리는 같은 힘으로 어려움을 이겨냈다. 3 년 3 반의 합창' 우리 모두 같다' 를 환영하고, 3 반과 4 반의 합창대를 준비합시다.
30. 그들의 노래는 그들에게 속한 강렬하고 아름다운 부분을 노래했다.
우리는 모두 똑같다. 우리 모두는 소원이 하나 있다. 이 소망을 위해 우리는 얼마나 많은 노력을 했는가? 초서너 반 합창단, 25 반 합창단이 준비되어 있습니다.
3 1, 그들의 노랫소리는 그들의 소망과 꿈을 굳게 했다.
꿈을 가진 모든 사람이 보이지 않는 날개를 가지고 있다면, 우리를 성공의 건너편으로 인도할 것입니다. 25 반의 합창' 보이지 않는 날개' 를 감상하고 24 반의 가무를 준비하세요.
이것은 한 쌍의 아름다운 날개입니다. 이 날개들의 지도 아래 우리는 우리의 청춘기를 보낼 것이다. 우리 에너지를 꺼내서 처음엔 둘 다 죽을 수 없는 동창들과 함께 그네를 타자. 2 학년 2 반의 가무' 함께 흔들다' 를 감상하세요. 2 학년 2 반의 합창을 준비해 주세요.
33. 그들의 공연은 청춘의 활력을 보여준다.
다음으로 독특한 민요' 아바 인명이 신곡을 부른다' 를 들어보겠습니다. 3 학년 2 반 합창을 준비해 주세요.
34. 이 노래는 우리 중화민족의 전통을 진정으로 반영합니다.
오늘 밤은 아름답고 잊을 수 없다. 자, 오늘 밤 마지막 프로그램을 감상합시다. 모두가 오늘 밤, 잊을 수 없는 밤을 영원히 기억하길 바랍니다. 3 학년 2 반의 합창' 잊을 수 없는 오늘 밤' 을 감상하세요.
삼합일: 사랑하는 지도자, 선생님, 사랑하는 동창들. H: 안녕하세요!
1: 내일은 5 월 4 일 운동 94 주년입니다. 94 년의 역사의 여정과 함께 우리 나라는 나날이 번영하고, 우리 민족은 나날이 번영하고 있다. 그러나 모든 중화자녀는 획기적인 위대한 오사운동을 잊어서는 안 된다.
2. 그것은 열정이 팽배한 역사이고, 사람을 감동시키는 전곡이며, 봉건적 우매를 깨는 외침이며, 민족 각성의 선언이다.
3. 우리가 이 역사를 되돌아볼 때, 우리는 귀먹은 외침과 진동을 들은 것 같다. 우리가 이 역사를 돌이켜 보면, 우리는 오사청년의 진리에 대한 용감한 추구와 희생에 대한 두려움을 본 것 같다.
4. 오늘 우리는 오사운동 94 주년을 기념하는 성대한 집회를 열고 있습니다. 많은 단원 청년들을 동원하여 오사청년을 본보기로 삼아 오사영광의 전통을 계승하고 오사정신을 발양하며 우리 청년의 풍채를 과시하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언)
우선, 오늘 참석한 지도자를 소개하겠습니다. 그들은. 。 。 。 。 。 여러분의 지도자와 게스트를 열렬한 박수로 환영합시다!
1: 이번 문예 공연의 첫 번째 항목에 들어가겠습니다. 국가를 연주합니다. 일어나세요.
2. 이번 문예공연의 2 항을 진행하겠습니다. 열렬한 박수로 읍당위 지도자를 환영합니다. 3: 이번 문예회연의 세 번째 항목: 신입 회원 선서. 。
4. 우리는 이어서 네 번째 항목인 문예 공연에 대해 토론했다.
심사위원을 대표하여 이번 문예연 규칙을 낭독하도록 허락해 주세요. 이번 문예연은 두 부분으로 나뉘어 있습니다. 첫 번째 부분은 반 합창, 두 번째 부분은 반 선택 프로그램입니다. 학급 합창과 자택 프로그램의 순서는 이전의 추첨 순서에 따라 정해졌다. 두 가지 방안을 각각 수여하다. 상 설정 및 점수에 대한 자세한 내용은 행사 프로그램을 참조하십시오.
먼저 첫 번째 공연을 하자: 홍가 대합창!
첫 번째는. 。 。 。 。 。
남자: 아름다운 춤은 이곳이 정말 아름다운 곳이라는 것을 일깨워 줍니다. 다음, 만: 말이 달리는 산에는 떠도는 구름 한 송이가 있고, 강정의 떠도는 도시에서 반짝 빛난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) W: 댄스 "강정발라드" 를 감상하세요.
춤: 오렌지 줄기 가요 (20 13.2)
여:' 귤줄기 발라드' 는 조선족 민요로' 도라지' 는' 도라지' 라는 산나물이다. 그래서 이 노래는 귤줄기 가요라고도 합니다. 춤추는 오렌지 줄기 가요를 즐기자.
춤: 신강 소녀
M: 우리 무대는 작지만, 각종 프로그램, 동서고금을 포괄하고 있습니다. 봐라! 몇몇 신강 아가씨들도 우리의 문예 공연을 보러 왔다. 그들은 너에게 신장 춤을 줄 것이다. 우리가 너를 위해 환호하자
4. 춤: 아름다운 곳이 있어요 (20 14. 1)
여: 아름다운 곳이 있어요. 빽빽한 채채자가 밀접하게 연결되어 있고, 구불한 냇물이 맑고, 젊은 아가씨들이 순수하고 아름다워요. 봐, 그들이 왔다. 춤을 감상하세요: 아름다운 곳이 있어요.
5. 춤: jabbworking(20 12.3)
독특한 댄스 jabbworking 을 감상하세요.
조롱박 실크: 햇빛이 찬란하다.
여: 햇빛이 찬란하다. 이 현가는 2003 년과 20 10 에 두 번 CCTV 무대에 등장했고, 동명 영화도 개봉했다. 조롱박 실크가 연주하는 아름다운 곡조를 감상하세요: 햇빛이 찬란해요. 7 독창: 촛불 아래 어머니 (20 13.438+0)
여자: 엄마, 당신에게 무슨 말을 하고 싶어요. 삼켰어요. 엄마, 나는 너에게 미소를 짓고 싶지만, 내 눈에는 눈물이 있다. 촛불 아래 어머니, 허리가 너무 피곤해서 똑바로 설 수 없습니다. 독창을 감상하세요: 촛불 아래 어머니.
8 춤: 캠퍼스 박자 (20 13.4)
M: 우리의 캠퍼스 생활은 긴장되고 바쁘지만, 우리는 젊고 활력이 넘친다. 우리 이 춤-캠퍼스 박자, 우리 캠퍼스 생활의 경이로움을 따라가자.
9. 춤: 연못 달빛 (20 13.3) 여자: 나는 너의 연못에 있는 물고기처럼 너와 함께 밝은 백달빛을 기다린다. 사계절을 헤엄쳐도 연꽃은 여전히 향기로워서 네가 물 한복판에 있을 때까지 기다린다. 양 선생님, 이 노래를 누가 불렀는지 아세요? 남: 네, 봉황전기. 여: 네, 연못 달빛춤을 감상하세요.
10. 쌍스프링: 어리석은 계집학 남자: 쌍스프링은 혼자 연기하고, 혼자 뒤에 숨어서 말하거나 노래하고, 서로 협조한다. 더블 스프링 쇼를 즐기십시오: 어리석은 소녀 학습.
1 1. 춤: 다다다
여: 다다다, 즐거운 춤 스텝을 올려, 다다다. 자신을 응원하고, 뒤처지지 말고, 미래를 향해 손을 흔들고, 고민을 버려라. 세상은 광활하다. 쾌활한 음표와 함께, 활발한 아가씨들이 가져온 신나는 춤을 함께 감상합시다: 다다다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)
춤: 아름다운 조국.
M: 우리 조국, 중국, 자원이 풍부합니다. 조국을 사랑하는 것은 자신을 사랑하는 것이다. 춤을 감상하세요: 아름다운 조국.
13. 만담: 도둑회사 (20 14.2)
M: 인상적인 춤을 감상하세요. 만담: 도둑동무.
14. 멋진 줄넘기: 행복한 어린 시절
W: 줄넘기는 매우 효과적인 유산소 운동이다. 그것은 많은 독특한 장점을 가지고 있다: 헬스할 수 있고 심폐건강에 유익하다. 아래의 꽃줄넘기를 감상하세요.
15. 춤: 파도 밟기 (20 13.3)
남: 봐라, 활발하고 귀여운 아이들이 바람을 타고 파도를 헤치고 있고, 하얀 물보라가 노래하고 춤을 추고 있어. 춤과 파도를 즐기세요.
16. 춤: 큰 눈 (20 12 438+0)
여자: 눈은 마음의 창이고, 아름다운 큰 눈을 가진 것은 모두가 동경하는 것이다. 우리는 모두 일상적인 간호에 주의를 기울여야 매혹적인 큰 눈을 가질 수 있다. 매력적인 눈을 뜨고 이 춤을 감상하세요.
17. 독창: 같은 노래
우리는 같은 푸른 하늘 아래 살고 있다. 우리는 같은 어머니, 같은 욕망, 같은 추구, 같은 느낌을 가지고 있다. 독창 같은 노래를 감상하세요.
18. 댄스: 전면 수배 (20 12.2)
W: 눈앞의 독무를 감상하고, 아직 다 감상하지 않았나요? 모두에게 멋진 춤을 가져다 주다: 전면 수배.
19. 춤: 불꽃
M: 열정은 종종 사람들이 갈망하는 것입니다. 우리 계속 견지합시다. 춤의 불꽃을 감상하세요.
춤: 바라발라 벚꽃
여: 춤을 감상하세요: 바라발라 벚꽃.
2 1. 춤: 소녀시대
M: 댄스 소녀시대 즐기세요!
22. 가무: 보이지 않는 날개 (20 13.5)
남: 저는 항상 제가 날개를 펴고 꿈의 천국으로 날아가길 바랬어요. 나는 아래의 춤이 우리를 우리의 천국의 꿈으로 인도해 주길 바란다!
W: 다음으로, 유 주석이 이번 문예연을 위해 총결산 발언을 하도록 하겠습니다. M: 다음은 읍당위 지도자를 초청하여 문예연 수상프로그램에 상을 드립니다.
W: 오늘 우리는 5 월 4 일 운동을 축하하기 위해 이곳에 모였습니다. 이것은 우리 청소년들에게 속한 축제입니다.
M: 지금 이 순간, 아름다운 노랫소리가 귓가에 메아리치고, 유쾌한 웃음소리가 이미 마음속에 울려 퍼지고 있다. 이 아름다운 순간을 기억합시다. 이 아름다운 날을 기억합시다.
M: 사랑하는 친구들아, 우리 함께 축복하고, 매일 즐겁게 지내자. 여: 함께 있으면 이별이 있을 거예요. 오늘 우리는 함께 모였으니, 내일 우리는 갈라질지도 모른다. 남: 하지만 우리가 함께 보낸 좋은 시간은 영원히 잊지 못할 거야.
여자: 저는 * * * 같은 기억을 믿습니다. 우정이 영원하다는 것을 영원히 믿게 합니다. 남녀: 친구들, 5 월 4 일 예술 전시회가 끝났습니다. 안녕히 계세요!
M: 무대에 올라 이번 공연에 참가하는 지도자와 스태프와 사진을 찍으세요!