초등학교 6 학년 익사 방지 작문 1
또 무더운 여름날이다. 불덩이 같은 태양이 대지를 달구고, 더위가 세차게 몰아쳐 사람들이 혼란 속에서 그늘진 곳을 찾도록 강요했다. 아주 짧은 시간, 심지어 조금만 있어도 참을 수 없는 사람에게 추가적인 즐거움을 가져다 줄 수 있다.
먼 곳의 장하 속에서 세 소년이 바람을 쐬며 모두 물고기처럼 뛰어오르고 있다. 약간 날씬해 보이는 소년이 조심하지 않아 갑자기 물에서 사라졌다. 다른 두 남자는 득의양양하게 웃으며 소리쳤다. "그만해, 그만해, 올라와!" " 숨바꼭질 게임은 계속되고 있다. 그들은 강바닥 동료의 발버둥을 전혀 느끼지 못했다. 게임은 재미있지만 항상 결말이 있다. 당황한 두 사람이 물속에서 잠시 덤벼들었으나, 결국 동료를 구하지 못했다. 그들은 손에 옷을 들고 강변을 떠났다. 고요한 강물이 다시 고요하고 유유히 흐른다.
공황 상태에서 깨어난 아이는 부모에게 진실을 말하지 못하고 초조하게 진상이 밝혀지는 순간을 기다렸다. 익사한 아이의 부모는 아이가 돌아오기를 기다리지 않고 슬프게 파출소에 가서 결과를 기다렸다.
실제 이야기는 이렇게 일어난다. 한 소년이 흐르는 물만 빼앗긴 것이 아니라 많은 아이들, 청년, 심지어 어른들이 강에서 놀고 있다는 텔레비전 뉴스 보도가 잇따르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 곳곳에' 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록 조심하라' 는 표어가 걸려 있다. 얼마나 많은 사람들이 그것을 마음속에 기억하고 행동 중에 그것을 따를 수 있습니까? 생명은 그리 멀지 않다. 생명을 아끼는 계시가 매일 상연되고 있다. 비극이 발생했지만, 아무도 결과를 감당하지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
한 생명이 자기도 모르는 사이에 죽다. 이것은 누구의 잘못입니까? 그 녹색 강인가, 아니면 약간 어리둥절한 두 남자인가, 아니면 목숨을 잃은 무고한 아이인가, 아니면 학교와 가정의 교육인가? 생명은 아이의 부모의 고통뿐만 아니라 한 가정의 완벽함까지 빼앗아간다. 생명 뒤에는 더 많은 말을 하지 않는 말이 있다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
허약한 몸이 물 속에서 발버둥치고 있다. 몇 초 전, 그는 여전히 마음껏 놀고 있었지만, 지금 이 순간, 그는 반드시 부르고, 후회하고 있을 것이다! "도와주세요! 살려줘! " 누가 울부짖는 소리를 들을 수 있습니까? 누가 두 손이 물속에서 필사적으로 펄럭이는 것을 볼 수 있습니까? 누가 그의 물에 빠진 회한을 생각해 본 적이 있습니까?
친구들, 우리 행동으로 푸른 하늘과 푸른 바다를 연결하자.' 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록' 하자. 물에 빠지는 것은 우리 곁에서 일어나고, 물에 빠지는 것을 예방하는 것도 우리 곁에 있다. 인생은 짧고, 생명은 소중히 여길 만하다!
초등학교 2 학년 익사 방지 작문
기억의 문고리를 가볍게 두드리며 꿈속에서 잃어버린 영혼을 찾다. 은은한 저녁 바람이 기억 속에 한 번도 숨기지 않은 슬픔을 흔들고 있다.
이 무더운 여름에, 건조하고 뜨거운 날씨는 우리를 짜증나게 한다. 수영 갈 준비 됐니? 시원하고 부드러운 물이 당신의 피부를 촉촉하게 하고 싶습니까? 가족과 친구들과 물놀이를 하며 시원하고 쾌적한 여름날 오후를 보내고 싶습니까? 하지만, 이렇게 차갑고, 철저하고, 부드러운 물이 때때로 사람을 죽이지 않는' 살인자' 라고 생각해 본 적이 있습니까?
혼자 물에 가서 수영을 할 때, 개울 등 낯설고 안전하지 않은 수역에 가서 수영을 할 때, 네가 무단으로 친구와 수영하러 갈 때, 네가 물에 빠진 동료를 구하러 갈 때, 너는 죽음이 너까지 걸어오고 있다는 것을 알고 있니? 당신의 생명이 위태롭다는 것을 알고 있습니까?
물에 빠진 것이 우리에게서 멀리 떨어져 있다고 생각하지 마라, 전혀 일어나지 않을 것이다. 나는 단지 걱정을 하고, 스스로 번거로움을 자초했다. 나는 수영을 이렇게 잘하는데, 어떻게 익사할 수 있단 말인가? 1 점 40 점은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에 있습니다
사실, 우리 주위에 많은 익사 사고가 있었고, 그것은 어린이의 비정상적인 죽음의 번호를 하나의 살인자가 되었다. 관련 자료에 따르면 최근 몇 년 동안 우리나라는 매년 5 만 7000 명에 가까운 물에 빠져 매일 150 명이 넘는 물에 빠져 숨지는 것으로 나타났다. 이 가운데 0 ~ 4 세 아동의 비율이 60% 정도에 이르렀는데, 이는 물에 빠진 사람이 대부분 미성년자라는 뜻이다.
생명은 소중하고 시간은 단 한 번뿐이다. 당신은 당신의 휘황찬란하고 다채롭고 멋진 인생이 시작되기 전에 대충 끝나기를 바랍니까? 일시적인 충동 때문에 자신의 소중한 생명을 망치고 싶습니까? 부모님, 가족, 동창 선생님의 간절한 희망과 아름다운 축원을 저버리지 않겠습니까? 당신은 당신의 부모님이 백발인이 흑발인을 보내는 것에 대해 비할 데 없는 죄책감과 가슴 아프고 괴로워하기를 원하십니까? ......
그러므로, 우리의 안전을 위해, 우리는 물에 빠지는 것과 같은 안전 교육에 적극적으로 참여하고, 관련 지식과 기술을 배우고, 안전의식과 자기보호의식을 지속적으로 강화하고, 위험을 피하고, 자조를 방비하고, 사고 발생을 예방해야 한다.
우리 손을 잡고 물에 빠진 지식을 선전하고, 자신의 생명을 보호하고, 실제 행동으로 생명을 보호하고, 생명의 꽃이 피게 하고, 비극이 더 이상 일어나지 않도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언)
초등학교 6 학년 익사 방지 작문 3
생명은 소중하고, 생명은 값진 것이고, 생명은 한계가 있다. 제한된 생명을 빛나게 해야 한다. (존 F. 케네디, 인생명언) 동시에, 생명은 매우 취약합니다. 숲 속의 작은 벌레처럼 언제든지 밟혀 죽을 수도 있다. 이 세상에서 생명보다 더 취약한 것은 없다. 그러므로 우리는 그것을 어떤 상해로부터 보호하는 법을 배워야 한다. 우리 함께 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록 합시다!
무더운 여름은 물에 빠진 사건의 성수기로 물에 빠진 사망사건이 거의 매일 발생한다. 불완전한 통계에 따르면 우리나라는 매일 약 _ _ 사람이 물에 빠져 있는데, 그중에는 많은 학생들이 포함되어 있다. 얼마 전, 세 동창이 함께 개울가에 가서 목욕을 했다. 가는 길에 그들은 여전히 담소를 나누고 있다. 그들이 물에 들어간 지 얼마 되지 않아 한 학생의 발에 쥐가 났다. 다른 두 사람은 최선을 다해 사람을 구했다. 결국 그들은 사람을 구하는 방법을 파악하지 못했다. 물에 빠진 사람에 의해 물속으로 끌려가 사람을 구하지 못했다. 대신, 그들은 두 개의 생생한 생명을 앗아갔다. 그 후, 6 학년 학생이 5 학년 학생 두 명을 데리고 강에 가서 목욕을 했다. 그 두 5 학년 학생은 수질이 전혀 없다. 그들은 물에 들어간 지 얼마 되지 않아 물에 잠겼다. 이 두 학생을 구하기 위해 6 학년 학생들은 두 손으로 잡기 위해 최선을 다했지만, 물에 빠진 사람은 6 학년 학생들의 손을 꽉 잡았다. 구조대원들은 최선을 다했지만 아무 소용이 없었고, 세 가지 소중한 생명은 이렇게 없어졌다.
위의 두 가지 예시에서 알 수 있듯이, 사람을 구하는 좋은 방법이 없다면 경거망동해서는 안 된다. 그렇지 않으면 자신의 생명을 해치게 될 것이다. 수영을 할 줄 모르면 샤워를 하지 마세요. 샤워하러 갈 때 물에 들어가면 너무 배부르거나 너무 배고프지 않도록 조심해야 한다. 식후 한 시간 동안은 물에 들어가 쥐가 나지 않도록 할 수 없다. 물에 들어갈 때 먼저 수온을 시험해 보세요. 너무 추우면 물에 들어가지 마세요. 강, 연못, 개울에서 수영을 하려면 부모나 어른과 함께 물에 들어가 수영을 해야 한다.
물에 들어가기 전에 수면 주위에 위험 경고가 있는지 관찰하다. 있다면 물에 들어가지 마세요. 지리적 환경이 불분명한 수역에서 수영하지 마라. 이 곳의 물은 깊이가 다르고, 차갑고, 물속에는 장애물이 있어 사람을 다치게 할 수도 있고, 안전하지 않을 수도 있다. 잠수하기 전에 이곳의 수심이 최소 3 미터, 수중에는 잡초, 바위 또는 기타 장애물이 없는지 확인하십시오. 먼저 발로 물에 들어가는 것이 비교적 안전하다. 바다에서 수영을 할 때는 해안선과 평행해야 한다. 수영이 미숙하거나 체력이 부족한 사람은 깊은 곳에 들어가면 안 된다. 해안을 표시하고, 너무 멀리 떠내려갔는지 주의하고, 제때에 방향을 조정하여 안전을 확보하다.
생명을 소중히 여기고 물에 빠지는 것을 방지하는 것부터 시작하다.
초등학교 6 학년 익사 방지 작문 4 편
무더운 여름의 물요괴는 매혹적이고 위험한 열대 우림과 같다. 만약 네가 즐겁게 그것과 함께 춤을 추고 싶다면, 너는 반드시 그것을 이해해야 한다. 물은 우리 주변에서 볼 수 있고, 우리는 그것이 필요하다. 그것은 우리가 그것을 적극적으로 아는 것을 좋아한다 ...
물은 처음에는 액체와 고체였으며, 환경의 영향을 받아 가볍고 투명한 수증기로 변했다. 그것은 사방팔방에서 하늘로 올라가 자유롭게 흰 구름으로 변했다. 불행한 일을 당하면 얼굴이 바뀌고 눈물이 하늘에서 떨어진다. 이 놀라운 변화는 우리가 의존하는 물순환을 구축하고 강, 강, 시냇물, 바다를 형성한다. 여름에 우리가 더위를 피하는 가장 쉽고 효과적인 방법은 물에 들어가 시원함을 느끼는 것이다. 그러나, 많은 사람들은 물속에서 우리를 극단적인 위험에 빠뜨릴 가능성에 대해 무관심하다. 그해 여름에도 우리는 누군가가 물에 빠졌다는 불행한 소식을 듣게 될 것이므로, 우리는 위험한 수역과 돌발 상황을 조심스럽게 피했다. 깊은 물속에서, 우리의 수영 능력이 매우 강하더라도, 우리는 가뭄오리가 되기에는 게으르다. 격렬한 운동 후 바로 수영하러 가지 마세요. 경련을 일으키기 쉬우며 다른 무서운 질병을 일으킬 수도 있어요. 홍수 이후라면, 물 속의 파편이 매우 작기 때문에 더욱 조심해야 한다
물이 너무 많고 물살이 빨라서 사람을 위험에 빠뜨리기 쉽다. 누군가가 물에 빠졌을 때 해야 할 일은 즉시 행인에게 도움을 청하고 도움을 요청하는 것이다. 만약 상황이 매우 위험하다면, 너는 다시 한 번 자구할 수 있다 ...
여름에 우리는 더 좋아하고 물이 더 필요한데, 이럴 때는 물을 조심해야 한다. 더 조심하고, 물에 빠지지 않도록 조심하고, 여러분 여름 방학 즐거운 핑안 되세요!
초등학교 6 학년 익사 방지 작문 5 편
만 리 핑안 길을 걸으며 백년 장락인이 되다. 학우들, 생명은 맑은 샘으로, 세상 만물을 촉촉하게 적시고, 무한한 희망을 준다. 인생은 녹차 한 잔, 신맛과 쓴맛, 신선함을 준다. 인생은 전마로 남방에 출정하여 힘을 준다. 아, 생명이 이렇게 아름다우니, 우리는' 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록' 해야 한다.
날씨가 점점 더워지면서 개울은 자연히 매우 시끌벅적해졌다. 이 때문에 물에 빠진 사고가 거듭 발생했다. 어느 해, 6 학년 초등학생이 정오에 낮잠을 자다가 몰래 목욕을 하러 나갔을 때 수영을 할 줄 아는 선생님과 동창이 없었다는 것을 기억한다. 나중에 다리에 쥐가 나서 수영을 하다가 몇 번 펄럭이고 물에 잠겼다. 구조할 사람이 없어서, 그는 불행하게도 물에 빠져 숨졌다. 살아있는 생명이 이렇게 물에 잠겼다.
또 한 해, 성인 소녀 두 명과 어린 소년 두 명이 저수지 바비큐를 하러 갔다. 한 소녀가 부주의로 물에 빠져 수면에서 도움을 요청했다. 다른 세 명은 그녀가 놀고 있다고 생각하고 카메라를 들고 사진을 찍었다. 그녀가 발견했을 때, 다른 소녀는 필사적으로 뛰어올라 그녀를 구했다. 그녀는 구원을 받지 못했을 뿐만 아니라, 오히려 물속으로 끌려가 목숨이 위태로워졌다. 하나 또 하나의 생동감 있는 생명이 익사하다.
인생의 길에서 안전이 나와 함께 있고, 안전이 너와 나와 함께 있어야 건강하고 행복한 삶을 살 수 있다. 학우 여러분, 우리 각자에게 안전은 매우 중요합니다. 성공의 반대편으로 통하는 외나무다리입니다. 안전을 확보해야 성공의 반대편에 도달하여 성공의 기쁨을 느낄 수 있습니다. 즐거움을 키우는 천국이기도 하다. 이 안전한 옥토의 재배 하에서만 행복의 꽃이 수시로 당신의 생명 멜로디에 피어날 수 있습니다.
인생의 길은 길고, 긴 세월은 평온이 필요하다. 인생은 철나무와 같아서 한 번만 꽃을 피운다. 우리 가족의 행복을 위해, 우리나라와 세계의 번영을 위해, 우리는 더 많은 사랑, 슬픔, 행복을 가져야 한다. 그래도 생명을 중히 여겨라! 학생 여러분, 우리는 항상 우리 자신에게 생명을 소중히 여기고 물에 빠지지 않도록 상기시켜야 합니다.
초등학교 6 학년 익사 방지 작문 6 편
물은 생명의 근원이지만, 어떻게 보호해야 할지 모른다면. 소중한 생명을 잃게 할 수도 있습니다!
한 가지 예가 있었다: 어느 더운 오후, 세 아이가 연못에 가서 수영을 했다. 이런 허리가 없는 물은 그들에게는 전혀 아무것도 아니다. 키 큰 사람 중 한 명이 더 깊은 물을 가리키며 말했다. "나는 그곳에 놀러 갈 것이다." 또 다른 뚱보와 키가 작은 사람도 이 일을 마음에 두지 않았다. 그들이 보기에 키가 큰 사람은 수영 고수인데, 이 물은 절대 그를 익사시킬 수 없다. 그러나, 바로 이런 신임으로, 그들로 하여금 결국 후회하게 했다. ...
키가 큰 사람이 그의 목 앞에서 멈춰 섰는데, 마치 혼잣말을 하는 것 같았다. "여기 있습니다." " 키가 큰 사람은 말하면서 개구리처럼 능숙하게 헤엄쳐 다닌다.
얼마 지나지 않아 키가 큰 사람이 즐겁게 수영을 하고 있을 때, 그는 갑자기 그의 다리가 무감각해지는 것을 발견했다. 알고 보니 그는 쥐가 났구나! 키가 큰 몸은 천천히 가라앉는다. "도와주세요!" 키가 큰 사람은 자기가 쥐가 났다는 것을 깨닫고 필사적으로 소리쳤다. 다른 두 사람은 함성을 듣고 약속도 하지 않고 눈을 마주쳤는데, 마침 키가 큰 사람이 발버둥치는 것을 보고, 키가 큰 사람이 이렇게 물을 잘 수 있으니, 아마 못된장난 () 일 것이라고 생각했다. 이런 식으로 그들은 키가 큰 사람에게 찡그린 표정을 지었다. 마치 "시치미를 떼지 마라, 우리는 네가 못된장난 있는 것을 알고 있다." 라고 말하는 것 같다.
그러나, 일은 그들이 생각하는 것이 아니다. 그들은 수면의 층층의 물집을 보고, 마침내 그 키가 큰 사람을 보고, 우리는 반드시 쥐가 나지 않고 그 키가 큰 사람을 구할 수 있을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 가겠다고 하면 가라, 그들은 바람의 속도로 그 큰 키를 향해 헤엄친다. 그 두 사람은 키가 큰 사람에게 다가와서, 방금 키가 큰 사람을 해안으로 밀려고 했다. 나는 그 키가 수면에서 필사적으로 두드리고 있는 것을 발견하고, 물이 세 사람의 눈에 튀었다. 이 세 사람은 함께 물속에서 뒹굴며, 삼랑처럼 힘을 써서 자신이 물에 가라앉는 것을 막으려 했다.
이때 해안에 있는 한 젊은이가 이 장면을 보고 즉시 물 속으로 뛰어들어 그의 수영 자세를 보았다. 분명히, 그는 또한 수영 선수이다. 그는 달려가서 세 명 중 한 명을 껴안았는데, 마치 그들을 하나씩 구하려고 하는 것 같았다. 그러나 그는 목숨을 지키기 위한 세 사람의 광기를 과소평가했다. 눈에 물이 있는 상황에서 젊은이의 다리를 힘껏 찼다. 그는 상륙을 시도했지만 수영을 할 줄 몰라 점점 가라앉았다. 이때 옆에 서 있는 사람이 많았지만 젊은이의 퇴장을 보았지만 아무도 감히 사람을 구하러 가지 못했다. 이렇게 네 명이 모두 가라앉았다 .. 1 10 이 왔다. 당장 사람을 건져내자 구조는 무효다.
이 사건으로 볼 때, 모두들 분명 약간의 감명을 받았을 것이다. 내가 너에게 일깨워줄게: 몰래 물에 들어가 수영하지 말고, 몰래 다른 사람과 함께 수영하지 말고, 학부모나 선생님과 함께 수영하지 말고, 안전시설이나 구호원 없이 수영하지 말고, 익숙하지 않은 수역에서 수영하지 말고, 몰래 물에 들어가 다른 사람을 구하지 말고 ... 비극이 자신이나 주변 사람들에게 일어나게 하지 마라!
초등학교 6 학년 익사 방지 작문 7
지금 여름이 되니 많은 학생들이 강에 가서 수영과 놀이를 한다. 위험이 언제든지 발생할 수 있다고 생각해 본 적이 있습니까? 그래서 모두가 수영을 할 때 부모가 잡는 것이 더 안전합니다! 왜냐하면 이것은 이미 나에게 일어났기 때문이다.
한번은 날씨가 매우 더워서, 나는 친구와 저녁 식사 후에 수영하러 가기로 약속했다. 우리는 수영을 아주 즐겁게 했다. 그러나 내가 수영을 할 때 다리가 갑자기 아파서 쥐가 났다. 나는 즉시 위험을 느끼고 큰 소리로 외쳤다. 내 친구가 들었어. 어떤 사람은 헤엄쳐 와서 나를 구해주고, 어떤 사람은 어른을 찾아가고, 어떤 사람은 거기에 머무르면서 어떻게 해야 할지 모른다. 하나씩, 그들은 허둥지둥하며 당황했다. 나는 말할 것도 없고, 두 손을 계속 두드리고 있다. 나중에 누가 어른들에게 통지하여 나를 구해냈는지 모르겠다. 내가 해안으로 돌아왔을 때, 나는 숨을 헐떡였다. 결국 친구가 부모님께 알려 드렸고 나를 데려다 주었다.
나는 직접 물에 빠진 공포를 경험했다, 나는 그것이 이렇게 무섭다는 것을 안다. 그러나 물에 빠졌을 때 당황하지 마라. 그렇지 않으면 역효과를 낼 수 있을 뿐, 밥을 먹고 수영을 하지 않는 것이 좋다. 그렇지 않으면 다리에 쥐가 잘 나서 물에 빠질 수 있다.
생명은 매우 소중합니다. 여러분들이 소중히 여기시길 바랍니다. 인생은 한 번만, 모두가 잘 파악하길 바랍니다. 인생은 한 번 가면 다시 돌아오지 않으니, 모두가 기억하기를 바랍니다. 물에 빠지는 것은 끔찍한 일이지만, 위험한 지역에서 멀리 떨어져 있거나, 물에 빠지지 않는 방법을 알고, 물에 빠졌을 때 어떻게 자구할 수 있는지를 아는 한, 물에 빠지는 것은 결코 당신에게 일어나지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
초등학교 6 학년 익사 예방 작문 관련 문장;
★ 초등학생 익사 방지 우수 작문
★ 6 학년 익사 방지 작문 500 자 정도.
★ 6 학년 익사 예방에 관한 문장 5 편.
★ 5 600 단어 익사 방지 우수한 작문.
★선정 10 익사 방지 작문.
★ 익사 6 학년 외부 조성물 예방
★ 202 1 5 익사 방지 작문
★ 6 학년 여름 익사 방지 우수 작문
★ 익사 방지 작문 500 자 6 학년
★ 익사 방지 작문 600 자 우수 6 급