"책은 인간 진보의 계단이다." 좋은 책을 추천하고, 학생들의 정신적 시야를 도야한다. 영화는 바깥 세상을 이해하는 좋은 방법이다. 좋은 영화를 추천하고, 고대로 돌아가서, 현재를 분석하고, 미래를 상상하세요. 내면의 감정을 공유하고 가장 진실한 생각을 표현하자.
둘째, 활성 대상
문학원 외국어학원 모든 학생
셋. 활동 정보
(1) 권장 사항
1. 자신이 읽거나 다른 사람이 소개한 좋은 책을 추천하고, 직접 읽고, 추천하는 이유, 간단한 정보가 있습니다.
2. 자신의 좋은 영화를 본 적이 있거나 소개한 자료가 있는 것을 추천합니다. 교육적이거나 마음을 멋지게 하는 좋은 영화를 추천합니다. 추천 이유와 간단한 자료를 동봉합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 영화명언)
(2) 공유
1. 교류: 학생들은 책이나 영화 한 편을 읽은 후 자신의 이해에 따라 새로운 느낌과 체험을 쓸 수 있고, 이 작품을 평가하고, 서로 교류하며, 이해를 깊게 할 수 있다.
2. 소리내어 읽기: 책을 읽고 영화를 감상하는 것 외에도, 학생들이 함께 작품이나 영화의 고전 문장을 낭독하도록 조직하여 학생들의 언어 표현 능력, 감상 능력, 사고능력을 향상시킬 수 있다.
3. 퍼포먼스: 적당한 본문이나 영화 클립을 선택해 공동으로 퍼포먼스를 조직하고 학생들의 퍼포먼스 재능을 발휘한다. 행사는 경기 형식으로 진행되어 적극성을 동원할 수 있다.
넷. 활동 요구 사항
유익한 활동은 우리의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 우리의 긴장된 마음을 조정하며, 동시에 글을 감상하면서 자신과 다른 사람의 내면언어를 감상할 수 있게 하고, 영화를 볼 때 고전적인 대화나 말하기 기교를 배우게 한다. 여기서 학생들이 반 활동에 적극적으로 참여하고, 자신을 향상시키고, 다른 사람들로부터 배우고, 교류를 촉진하기를 바랍니다.
교류회 기획 방안 제 2 부 1, 지도 사상:
독서 살롱은 자신의 총명한 사상, 정교한 견해, 깊은 사상, 교사의 인문적 소양과 전공 수준을 끊임없이 향상시키고, 미국 고대 고교 문화의 내포와 품위를 끊임없이 풍부하게 할 수 있게 해준다. 이번 교사 독서 살롱은 교사가 독서 경험을 교류하는 플랫폼을 적극적으로 구축하기 위해 특별히 열렸다.
둘째, 활동 주제:
셋. 행사 시간 및 장소:
시간: XX 년 XX 월 xx 일 오후 5 시.
위치: xx 유치원 홍기부 2 층 다목적 홀
넷. 대상 사용자:
모든 직원
동사 (verb 의 약자) 활동 목표:
1, 교사의 여가 생활을 풍요롭게 하여 독서에서의 생활을 더욱 흥미롭게 한다. 교사의 독서 분위기를 조성하여 모든 교사가 독서에서 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 내포를 풍부하게 할 수 있게 하다.
2. 의사 소통에서 교사의 전공 수준을 높여 교사가 사상적인 교육자가 되게 한다.
3. 교사 교류, 상호 학습, 새로운 관념, 풍부한 교육 지혜, 교육 혁신을 촉진하는 플랫폼을 구축하다. 적극적이고 서로 배우는 분위기를 형성하다.
자동사 활동 준비 미만:
1. 단 지부는 구매부에 자료를 제출하고 보충이 필요한 자료는 구매부에 별도로 제출한다. 65438+ 10 월 8 일 모든 보고서 작성.
2. 나눔에 참여한 모든 교직원은 스스로 작은 선물을 준비했다가 포장한 후 1.02 이전에 단 지부에 배달된 진문군 선생님의 손에 맡겼다.
일곱. 이벤트 일정:
1, xx, X, 정오, 리그 지부 멤버들이 집합장소를 마련했습니다.
2. 이날 오전 리그 지부는 그룹 추첨을 조직해 선수의 출전 순서를 결정했다.
여덟. 활동 프로세스:
1, 이벤트 소개
2. 전체 교직원은 추첨 순서에 따라 차례대로 교류를 공유한다.
요구 사항:
(1) PPT 나 배경음악을 통해' 아름다운 가죽 주머니는 천편일률적이고 재미있는 영혼은 만리천리' 라는 제목의 책을 당신과 공유할 수 있습니다. 정보 요구 사항은 주제와 관련이 있으며, 제재는 제한이 없다. 나눔자에게 활력과 감화력이 넘치도록 요구하다.
(2) 공유 시간은 3-5 분 이내입니다.
3. 활동 요약
4. 추첨번호에 따라 작은 선물을 받고 나눔의 즐거움을 느껴보세요.
교환 계획 프로그램 제 3 부 1 부, 활동 주제:
주인이 되어 학습을 촉진하다.
둘째, 활동의 목적:
신입생의 학습 적극성을 제고하고, 신구 학생들의 교류를 촉진하며, 학생들이 더 좋은 학습 방법을 찾도록 돕고, 학생이 더욱 목표가 있고 동기 있는 학습을 촉진시킨다.
셋. 이벤트 기획자:
학생 학습부
참가자: 13 학생.
넷째, 활동 시간:
Xx 년 65438+2 월 24 일 (오후 7 시 30 분-9 시 00 분)
위치: 아트 빌딩 강당
초대 손님:
사회자:
동사 (verb 의 약어) 홍보 조치:
13 급 각 반 멘토에게 반 전체에 알리고 홍보부에 포스터 (홍보자료를 작성하여 홍보부에 전달함) 를 보내고 전날 작은 칠판에 통지를 써서 신입생에게 통지해 주십시오.
장소 배치: 학습부 간사는 주로 담당한다 (강당 신청, 경적, 청소, 책상과 의자 배치 등). ) 을 참조하십시오
행사 기간: 1~2 시간
여섯째, 특정 프로세스:
1. 사회자가 개막사를 합니다 (게스트, 교류회 절차, 주요 내용 및 목적 소개 등). );
2. 1 년 동안의 자신의 학습 경험 (초학시의 느낌, 학습생활에서 직면한 어려움과 좌절, 그리고 해결 방법) 에 대해 이야기한다
3. 어떻게 전공수업을 잘 배울 수 있습니까? (수업 전, 수업 중, 수업이 끝난 후 어떻게 공부하는지, 시험에 어떻게 대처하는지, 일부 학과의 구체적인 학습 방법을 예를 들어 설명한다. ) 을 참조하십시오
4. 학점 문제와 장학금 평가 (불합격 강조, 재수, 상벌, 장학금 평가 방법 설명. ) 을 참조하십시오
5. 학습과 동아리 가입 관계를 어떻게 처리합니까? 클럽 가입의 장점은 사람들이 더 많은 클럽에 가입하도록 장려하고 일과 학습의 관계를 잘 처리하도록 독려하는 것이다. 요점은 먼저 전공 과목을 잘 배우고 동아리 활동에 참여하는 것이다. ) 을 참조하십시오
영어를 배우고 이해하는 방법? (영어 학습의 중요성, 예를 들면 46 급, 대학원 시험은 일반적으로 46 급 시험 형식을 묘사한다. ) 7. 조속한 시일 내에 중국 * * * 산당, 입당 자격 등의 문제를 쟁취하다.
8. 학생들의 질문을 작은 쪽지 형식으로 적어두고 게스트가 대답한다.
9. 요약
일곱째, 고려 사항:
1. 직원은 최소한 15 분 전에 입장해야 합니다.
2, 직원은 취업 허가증을 착용해야합니다.
3. 초청 게스트를 미리 준비해서 사회자와 소통하세요!
교환 계획 프로그램 제 4 부 1 부, 활동 주제:
나의 성공의 길을 파악하다
둘째, 활동의 목적:
(1) 이번 경험교류회를 개최함으로써 1 학년 신입생들이 대학 생활 시작부터 학습의 중요성을 이해하도록 도와주며 공부는 1 위에 두어야 한다. 또한 학습 외에 해야 할 일이나 할 가치가 있는 일이 많다는 것을 알고 있으며, 어떻게 시간을 합리적으로 안배하여 학습과 일이 정확한지 보장할 수 있다는 것을 알고 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 요컨대, 신입생에게 학습의 즐거움과 대학 생활의 다채로움을 알리다.
(2) 경제정보학과 신입생을 위한 좋은 이미지를 세우다. 동시에 학생회 구성원의 단결, 협력, 조화 정신을 강화하다.
셋째, 활동 대상:
본 학과는 모든 20xx 급 신입생이다.
넷째, 활동 시간:
20xx 165438+ 10 월 3 일 오후 6 시 30 분 ~ 9 시 00 분.
동사 (verb 의 약어) 위치:
학술보고청
자동사 초청 게스트:
(1), 학과 관련 지도자 및 선생님
(2), 학생회 국, 각 부장 및 학생회에서 뛰어난 성과를 거둔 학생 공상관리과 외국어과 법학과 기획과의 학과장, 그리고 학생회의 전체 멤버.
(3), 병원 수준의 협회의 주요 책임자; 위안 조직부 위안 홍보부 나비 문학회 증권업 협회 컴퓨터 협회
(4) 성적이 우수하여 20xx 급 각 반에서 일한다.
일곱. 이벤트 준비:
(1) 선생님께 행사 자료를 제출하여 선생님의 동의와 지지를 받았습니다.
완료 시간: 65438+ 10 월 22 일.
(2) 관련 손님을 초대하는 초대장을 보냅니다.
완료 시간: 65438+ 10 월 23 일 ~ 24 일.
(3) 적어도 일주일 전에 장소를 신청하고 손님을 위해 식수를 미리 준비한다.
완료 시간: 65438+ 10 월 24 일 00.
(4) 홍보팀이 포스터 샘플을 만들고 홍보업무를 담당하고 홍보부는 포스터 제작을 완성한다.
완료 시간: 65438+ 10 월 26~30 일.
(5) 회의장 규율을 유지하고 게스트 진술 과정에서 학생이 제기한 질문을 메모나 문자 메시지로 수집한다.
완료 시간: 65438+ 10 월 23 일.
(6) 회의장 배치 및 초청 게스트 서명;
완료 시간: 10 월 3 일 오후 6 시 165438+6 시.
(7)PPT 제작, 멀티미디어, 오디오 제어, 조명 제어
완료 시간: 1 1.2.
(8) 숙주 선택
완료 시간: 65438+ 10 월 23 일 ~ 24 일.
(9) 각 전문 상담사에게 각 전공에서 선발 1 명품학 겸우, 말솜씨, 적응력, 사상이 깊은 학생 (특히 빈곤 속에서 성장하기로 결심한 전형적인 가족) 을 통지한다.
완료 시간: 65438+ 10 월 23 일.
(10) 당선된 사회자와 참석자에게 내부 행사 조율을 통보하고 회의 상호 작용 능력을 강화하고 회의 품질을 높이도록 통지한다. 10 일 이내에 우리 통계의 중점 문제에 대해 사회자와 참석자들은 충분한 준비를 해야 한다.
완료 시간: 65438+ 10 월 24 일 00.
(1 1) 회의 중 사진은 동적 사진, 정적 사진, 기록의 세 부분으로 나뉜다. 촬영에는 유연한 촬영점과 각도가 필요하며 녹화는 후기 영화 제작에 최대한 충실해야 한다.
완료 시간: 10 월 3 일 오후 6 시 30 분 ~ 9 시 00 분165438.
여덟, 회의 과정:
시작:
(1) 대회는 오후 6 시 30 분에 개막되며 7 시에 정식으로 시작됩니다. 그동안 각 반 반장은 수업 학생 상황을 집계하여 상담원에게 제출했다 (상담사와 함께 완성해야 함).
회의에서:
(2) 오후 7 시, 회의 진행자는 회의 시작을 발표하고 초청 게스트와 조직위원회 관계자의 입장 (환영 행진곡), 게스트 소개, 초청, 게스트 좌석 소개, 회의 성격 설명 등을 환영한다.
(3) 리더가 된 후, 사회자는 2 ~ 3 명의 신입생을 임시로 찾아 자신의 대학 생활이 어떤 것이어야 하는지 짧은 연설을 하고, 내용을 교환하기 시작한다.
(4) 회의 교류의 각종 경험은 사회자가 학생의 보편적인 현상을 위주로 화제를 제기하고, 참석자들은 사회자의 문의에 따라 자신의 관점과 경험을 각각 소개한다.
(5) 게스트는 학생이 제기한 5 ~ 6 개의 대표적인 질문에 답할 것이다. 신입생에게 학우가 제기한 질문에 먼저 대답하도록 요구하다. ) 을 참조하십시오
(6) 경험교류는 사회자의 만담으로 끝나며, 부서의 주요 지도자의 평론을 요청합니다.
(7) 사회자는 회의를 총결하고 학생들에게 희망과 격려를 주며 각 반이 돌아간 후 스스로 토론을 조직하도록 요구했다.
끝:
(8) 내빈에게 작별을 고하고 (환영 행진곡), 대회가 끝났다.
아홉. 예산:
주요 손님은 물을 마신다: 24 원.
각종 자료 인쇄: 6 원
초대 장치: 10
합계: 40 원입니다.
교환 계획 프로그램 제 5 조 활동 목적:
신입생들 사이의 문화 전승을 촉진하고 신입생의 풍채를 과시하기 위해 신입생들이 편안한 춤 형식으로 대학 생활에 대한 새로운 인식과 느낌을 갖게 하는 동시에 멤버들 간의 단결된 우정을 키우고 학생들의 종합적인 자질을 제고하며 학생들의 과외생활을 풍요롭게 하는 데 도움이 된다.
활동 주제:
이번에 우리 동아리의 신입생 댄스 교류회는 멋진 춤을 통해 우리 동아리의 예술적 풍채와 미래에 대한 아름다운 전망을 보여준다. 동시에, 이번 교류회를 통해 저는 xx 신입생에 대한 깊은 기대를 가지고 있습니다.
조직자:
보이셔
활동 시간:
Xx 년 10 월 5 일 오후 7 시 30 분-9 시 30 분165438.
위치:
참가자:
박예사 전체 회원 및 신입생
사전 준비:
1. 이번 무용 관련 프로세스의 심의와 토론은 이호 부사장이 책임진다.
외무부는 물품 (오디오 등) 구매를 담당합니다. ) 이 춤은 필요합니다.
3. 댄스 인솔자에게 연락하면 예절부가 책임진다.
4. 홍보부는 30 분 앞당겨 무용장을 마련할 책임이 있습니다.
사무국은 간식 (멜론 씨앗, 땅콩, 사탕 등) 구입을 담당합니다. ) 이 춤을 위해서.
6. 참석자 (회원당 파트너 한 명, 남녀가 제한되지 않고 남성이 가장 좋음) 에게 통지하고 사무국이 책임진다.
활동 프로세스:
1 .. 춤이 시작되자 A 프로그램 진행자가 무대에 올랐고, B 교장이 연설을 하고, 리드댄스가 춤으로 시작해 춤의 분위기를 동원했다.
장관은 회원들의 의식적인 청소를 담당합니다.
3. 춤이 본격적으로 시작되고, 무용인솔자가 무용종을 가르치고, 모두 14 보, 16 보, 40 보, 차차 춤 등을 배운다.
4. 가벼운 게임 (걸상 잡기, 소포 전달 등) 을 통해 서로 소통하고 서로를 이해하게 한다. ) 또는 끊임없이 파트너를 변경하십시오.
5. 춤 마지막에 박예사 전체 멤버들과 합창사 노래가 춤을 클라이맥스로 끌어올렸다.
6. 총재는 총결산을 했고, 모두들 기념사진을 찍었다.
활동 요약:
무도회가 끝난 후 사무국은 가능한 한 빨리 완성할 것이다.
행사의 목적과 의미: 학생회 구성원의 적극성을 높이고 각 부처 구성원 간의 화합을 촉진하기 위해 학생회 구성원의 근면한 일과 각 반의 적극적인 협조를 위해.
참가자: 우수반 학생회, 반위 일부 멤버 (65 명).
위치: 장산 삼림 공원 (선인동 근처)
활동 시간: -6- 10
1 단계: 홍보 단계
공시 시간: -6-6
공시가지: 29 중 2 층 학생회 사무실.
구체적인 내용:
(1)-6 월 6 일 문예부 멤버들은 저녁 자습 1 교시 행사 참가자들에게 통보한다.
(2) 회의 내용: 준비방안 통보 (8 일 저녁 자습 전 사무국에 제출).
2 단계: 행사 개최 단계.
구체적인 내용:
(1)4 명은 -6- 10 am 에 학교 구매 메뉴를 떠났고, 나머지 멤버들은 정오 12: 50 에 중앙도로에 모여/kloc-0 에 모였다 도착한 후 각자 제자리에 앉다.
(2) 준비한 후 친목회를 열고 먹으면서 즐기다. 마음껏 즐기세요.
(3) 자유시간 (1 시간)
(4) 16:30 지정된 위치로 돌아갑니다.
요구 사항:
(1) 하드웨어 시설: 컴퓨터 (1) 및 카메라 (1)
(2) 배너 (XX 숙천 위생학교 학생회 우호교류회)
(3) 식품 (학생회 지정 인원이 구매)
(4) 물 (3 통) 과 정수기 (1 대) (학교에서 옮겨오다)
수상 설정:
모바일 회사를 위한 우산과 셔츠를 공연하며 열렬한 박수를 받았다. 구체적인 조작은 상황에 따라 달라진다. 수상률이 80% 에 달하려고 노력하다.
요구 사항:
1, 참가자는 주최 측의 관리에 복종해야 합니다.
2. 귀교하는 인원수는 학교를 떠나는 인원수와 같아야 한다.
초대받은 사람은 자발적으로 참가한다.
(위의 요구 사항을 충족하지 못하는 사람은 참가할 필요가 없습니다)
예산:
바비큐 장소를 빌려 1 인당 3 위안 ×65 명 = 195 원 (50 위안은 잠시 보증금을 냈어요).
식비 최소 400 원 (금요일 오전 9 시 방과후)
조미료 69 원 (구매)
렌터카, 교통 및 수상 음식 (30 위안)
사람마다 자신의 차비와 관람비를 지불한다.
주제: 우정이 손을 잡고 모이다.
둘째, 활동 형식: 토론, 교류, 회식, 고향인 루성의 풍토와 인정을 느끼다.
셋. 취지: 귀국 유학생들 간에 감정을 소통하고, 교류를 강화하고, 우정을 증진시키자는 취지.
넷. 참석자: 지난 대학 졸업생, 대학생, 고향 발전에 열심인 선진 인사, 지도자.
동사 (verb 의 약자) 행사 일정: 설 초 4 ~ 10 사이 (구체적인 시간은 별도 통지) 로 잠정한다.
위치: 두 왕 maoren 강 은행
일곱. 자금원: (참가자 당 50 위안 인상) 및 기타 보조금.
여덟. 활동:
1, 포럼
(1) 지도자를 초청하여 출석하고 발언하다.
(2) 대학생 대표가 성명을 발표했다.
(3) 자기 소개, 하고 싶은 말 (개인적인 경험에 대해 이야기하고 필요한 경험을 나누다).
2. 메인 식사
3. 갈대춤을 느껴보세요.
아홉. 일정:
1, 오전 9 시-12 시.
2. 저녁 식사는 15 pm- 19 pm 에 있습니다.
3. lusheng ping lusheng 댄스 19 밤 22 시.
X. 물류:
1, 장소 배치 및 관련 작업
2. 저녁 식사 및 관련 문제
사장:
좌담회 책임자:
저녁 식사 책임자:
Lusheng 댄스 책임자:
교류회 기획 방안 제 8 장 [활동 목표]
1, 독서 감각을 교환하고 작품에 대한 이해를 깊게합니다.
2.' 반 독서회' 형식을 취하여 개인화된 독서와 협동 독서의 융합을 촉진하다.
3. 작품의 매력을 느끼고 작품의 생활 해석을 체득한다.
[이벤트 준비]
1. 학생이 책을 읽고 독서 노트를 완성하다.
좌석 배치: 테이블을 제거하고 그룹 회의를 엽니 다.
3. 음악 반주
[활동 프로세스]
첫째, 의사 소통의 목적을 명확히하고 감정적 인 교류를 향상시킵니다.
한 철인이 말했다: 너는 사과가 하나 있고, 나는 사과가 하나 있는데, 교환한 후에 우리는 여전히 사과이다. 하지만 너는 생각이 있어, 나도 생각이 있어. 우리의 교류를 통해 두 가지 생각이 있다. (새로운 아이디어는 서로 부딪칠 수도 있고, 비슷하거나, 일치하거나, 결합하거나, 보완할 수도 있다.) 오늘 독서 시간에는' 스마트 배낭' 독서 교류회를 개최한다. 여기서 우리는 서로 교류하고 독서를 즐길 수 있다. 학우들이 교류에서 적극적으로 발언하고, 아낌없이 너희들의 통찰력에 기여하기를 바란다.
둘째, 명확한 의사 소통 방식, 보고서 읽기 경험.
(a) "진정한 고백" (인식)
1, 이 책을 다 읽으면 우리 각자는 마음속에 약간의 깨달음이 있고, 너의 앞으로의 길, 지금의 너에게 약간의 계시가 있다고 생각한다. 다음으로, 한 곳으로 들어가자.
링크: "진정한 고백", 말해 봐. 이 책을 읽은 후 가장 큰 느낌은 무엇입니까?
학생들은 자신의 감정에 대해 이야기합니다.
3. 학생들은 자신의 감정을 한 문장으로 농축하여 적었다.
4. 학생들은 인생의 격언을 교환한다.
(2) 멋진 재생 (소리내어 읽기)
1, 여러분들은 많은 느낌을 가지고 있습니다. 나는 우리 모두가 여전히' 지혜의 배낭' 이 우리를 위해 만들어 준 따뜻하고 철리적인 환경에 빠져 있다고 생각한다. 세 번째 부분인' 멋진 재생' 으로 넘어가겠습니다. 철학을 담은 이렇게 많은 이야기에서, 우리에게 네가 최고라고 생각하는 것을 읽어라. (조지 버나드 쇼, 철학명언)
2. 학생들은 가장 멋진 단락을 자유롭게 선택하여 음악으로 모두에게 읽어주고, 제때에 자신의 독서 감정에 대해 이야기할 수 있다.
3. 그룹 교류, 그룹 선발 대표, 독서체험 보고 (정확하고 유창한 표현자가 있는 팀에 별 하나 추가) 우수 강연자 팀이 한 번 더 스타를 추가하다. ) 을 참조하십시오
셋째, "신축" (서론)
1, 독서가 우리에게 많은 수확을 가져다 주었다고 생각합니다. 이것이 우리가 즐겨야 할 것입니다. 그래서 우리는 마지막 부분인' 요약' 으로 들어갑니다. 2. 교사와 학생은 각각 진술을 합니다.
선생님은 학생들에게 다른 작품을 추천합니다.
[나중에]
아니 책, 복숭아 헛된 웃음 봄바람; 서향이 없으면 수련은 파도 속에서 쓸쓸해질 것이다. 책이 없으면 천 년 동안 서리가 왜 필요한가? 이 책이 없으면 설서는 우아해지기 어렵다.