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현재의 사회 환경, 응시 교육 모델, 서구 개방 교육 등 여러 가지 요인들의 영향으로 우리 아이들은 마치 큰 염료 항아리에 사는 것처럼, 나쁜 습관에 감염되고 감염되기 쉽다.
예를 들어 제멋대로, 반항하고, 말을 듣지 않고, 성실하지 않고, 인터넷에 빠져들고, 싸우고, 공부에 싫증이 나고, 움직이기 쉽고, 주의력이 집중되지 않고, 수업 주의력이 집중되지 않는 등의 문제가 있다. 특히 유아기와 사춘기에 있는 중학생들! 교육의 목적은 아이의 잘못된 인생관, 가치관, 세계관, 그리고 이러한 관념으로 인한 각종 잘못된 행동을 바로잡는 것이다.
아이는 결국 아이야, 묘목처럼. 정확한 지도와 배양이 없으면 쉽게 이리저리 비뚤어져서 유용한 사람이 될 수 있다. 모든 아이들은 성격과 행동에 항상 결점이 있고, 가끔 작은 실수를 범하는데, 이는 확실히 그의 학습과 생활에 어느 정도 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
가정 교육의 문제점과 어려움에 대해 교사에 대한 건의는 다음과 같다.
1, 도덕수양을 강화하고, 자질교육을 강화하고, 교사 교육 방식의 개혁을 강화하고, 아이를 멍청하게 꾸짖지 말고, 반 전체가 아이를 난처하게 하거나, 아이들에게 나쁜 학생의 꼬리표를 붙이지 말고, 분리해서 하지 마라.
2. 교내, 캠퍼스 및 주변의 안전관리 강화, 학부모와의 더욱 편리한 연락 메커니즘 및 방법 (예: 문자메시지, 위챗 등) 을 강화하는 것이 아니라 새로운 교육 방식의 훈련을 강화한다.
3. 가정교육, 학교교육, 사회교육을 결합시켜 아이들의 건강한 성장을 위한 길을 닦는다. 학부모로서, 그들은 선생님과 아이의 교육 문제를 이야기하고 싶어한다. 요즘 아이들은 모두 외동딸이다. 앞으로 직면한 사회경쟁은 갈수록 치열해지고, 미래 세계는 인재에 대한 수요가 갈수록 높아질 것이다. 나는 선생님이 아이에게 엄격히 요구하기를 바란다.
4. 교사와 학부모에게 교류할 수 있는 기회를 더 많이 주고, 학교나 집에서의 학생들의 성과를 더 많이 이해시켜 그에 상응하는 지도를 받을 것을 권한다. 학급 수를 줄이고 학생들의 과외 활동 기회를 늘릴 것을 건의하다.
부모는 자녀의 성공을 기대하는 경향이 있습니다. 학부모로서, 나는 학교 교육이 전 사회를 향해야 하고, 교육은 실천과 결합되어야 한다고 생각한다. 그런 다음, 학부모가 어느 날 일부 교육 활동에 참여하고, 학교에서의 자녀의 생활과 학습을 이해하고, 가장 중요한 것은 아이들에게 더 많은 지식을 배우게 하는 것이다.