사장은 교사 자격증만 동반한다.
중학교 생물 교사 자격 면접' 약 및 응급처치' 교안, 도움이 되길 바랍니다.
첫째, 교육 목표
지식 및 기술 목표:
1. 처방약과 처방전이 없는 약을 구별합니다
2. 안전약 상식을 총결하다.
프로세스 및 방법론 목표:
그룹 토론, 교류, 자신의 경험을 결합하여 학습 능력을 높이다.
감정, 태도, 가치 및 목표:
팀 활동을 통해 팀 협력 의식을 확립하다.
둘째, 교육의 어려움
키 점:
1. 안전약 상식을 요약하다.
2. 처방약과 처방전이 없는 약을 이해합니다.
어려움:
처방약과 처방전이 없는 약의 분류를 이해하다.
셋째, 교육 도구
각종 상용약품에 대한 설명서
넷째, 교육 과정
이야기
대화를 통해 학생들이 일상생활에서 몸이 불편하거나 감기, 설사 등 작은 병을 어떻게 처리하는지 기억하게 한다. 학생들 사이에서 열띤 토론을 불러일으켰다. 그런 다음 학생들에게 어떤 경로를 통해 이런 약상식을 얻어야 병에 약을 투여할 수 있는지 물어본다. 이 상용약품을 사용할 때 주의해야 할 것은 무엇입니까? 이렇게 이 절에서 배운 내용을 소개했다.