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누가 탄성 과정을 제안했습니까?

소개: 트럼프, 미국 교육자.

요점:

트럼프 시스템은 1950 년대에 나왔다.

현재 미국은 교육 교수인 로이드 트럼프에 의해 설립되었다.

그는 큰 반, 소반 토론, 개인 독학을 결합해 고정통일된 수업 시간 대신 유연한 시간 단위로 이른바' 탄력 수업' 을 대신했다.

하나는 큰 반, 둘 이상의 평행반이 함께 가르치고, 현대 교수법을 적용하고, 최고의 선생님이 가르치는 것이다.

그런 다음 소반 토론 연구가 이어졌고, 반당 20 명 안팎으로 교사나 우수 학생이 큰 반의 자료를 연구하고 토론하는 일을 맡았다.

마지막으로 개별 숙제로, 어떤 것은 선생님이 꾸민 것이고, 어떤 것은 학생이 직접 골라서 학생의 개성발전을 촉진하는 것이다.

이 세 가지 형태의 시간 분배는 크게 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

1 .. 큰 반이 40% 를 차지한다

2. 소반 연구토론은 20% 를 차지한다

3. 개인 숙제가 40% 를 차지한다

이런 교육 조직 형식은 종합적인 교육 조직 형식으로, 반 교수, 그룹 교수, 개별 교수의 장점을 결합하여 우리가 집단수업뿐만 아니라 일부 연구와 토론도 할 수 있게 하고, 자율 학습도 할 수 있게 한다.