1, 말투는 억양에 주의하고, 반드시 바꿔야 한다. 말의 속도가 전부 빠르거나 느린 것은 아니다.
2. 판서가 있는 게 좋겠어요. 서예가 좋으면 말을 하면서 쓸 수 있다. 그렇지 않다면 교육 과정의 마지막 부분에 판서 디자인을 추가하여 간단히 쓸 수 있다. 자신의 장점을 발휘하여 자신의 부족함을 감추고, 어떻게 유리한 방식으로 해야 하는가.
3. 초등학교에서 영어를 가르치는 원칙은 일반적으로 즐겁게 가르치고, 더 많은 활동과 게임을 하는 것이다. 그래서 강의를 시도할 때 교실의 풍부함을 보여 주려고 노력한다.
재판 강의의 형식은 법관이 학생을 연기하고 강사는 실제 교실로 재판 강의 과정을 시뮬레이션하며 질문, 토론 설정 등과 같은 상호 작용도 한다. 질문에 대한 답은 한 심사위원이 선택할 수 있습니다 (심사위원이 협조를 원할 경우). 질문을 한 후 몇 초 동안 일시 중지하고 "학생의 대답에 따라 요약합시다." 라는 말로 바로 아래 부분으로 넘어가면 교실의 상호 작용도 드러날 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
법정 강의에서는 판서 조합에 주의를 기울여 심사위원의 시선을 집중시켜야 한다. 자신감이 대범하다 소리는 우렁차고 정확해야 한다. 작은 실수가 생기면 긴장하지 마세요. 심사위원은 눈치채지 못할 수도 있지만 긴장으로 점수를 공제할 수 있으니까요. 하이라이트는 전반전에 있다. 심사위원은 보통 전반전에 점수를 내기 때문이다.