공식 설명에 따르면, A 권과 B 권은 교과요계와 새 과목의 동일한 명제 그룹에 근거한 명제로, 시험문제 설정, 난이도, 구분도는 모두 같은 기준에 따라, 연합구현에서 A 권이나 B 권을 명제로 사용할 때 추첨 방식으로 결정된다. 불공평한 것은 없다. 그들의 학습 열정을 충분히 자극하여 적은 노력으로 두 배의 효과를 얻을 수 있다. 일정량의 훈련 문제를 설치하여 내용이 참신하고 풍부하며, 문제형은 쉬운 것부터 어려운 것까지 한다. 학생들의 지식 구조와 사고 훈련에서 시작하여 사고 훈련을 핵심으로 하고, 생동감 있고 다양한 형식을 주제로 문제 해결 사고를 계발하고 문제 해결 능력을 높이다.