많은 사람들이 이 영화를 좋아하는 이유는 대부분의 사람들이 자신의 청춘과 학창시절에 대한 그리움을 만족시키기 때문이다. 이 영화는 내가 이전에 학교에서 했던 여러 가지 일을 우리에게 보여 주며 대입감으로 가득 차 있다. 이 연극은 대체로 성공적이다. 결국, 같은 종류의 영화에서, 더 많은 사람들이 총애를 받고, 소비자의 향수심리를 이용하며, 눈에 띄는 개 혈액 단편은 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영화명언)
이 영화에서 가장 가까운 사람은 아마 묘 선생님 묘완추일 것이다. 내가 그를 보았을 때, 나는 정말 나의 고등학교 담임 선생님이 생각났다. 저도 궁금해요. 혹시 모든 선생님들이 묘만추 같나요? 부모가 아이를 대하는 것처럼 학생을 대하다. 나의 말과 행동은 결국 아이의 귀에 요약되었다. 나는' 너를 위해' 라고 말했다.
이런 문장은 학생들의 마음속에서 당연히 반박할 수 없고, 선생님의 말을 듣고 노력할 수밖에 없다. 이때, 우리는 정말 많은 선택이 없다. 우리는 지식을 받아들이는 단계에 있으며, 이러한' 당신을 위한' 이론을 받아들이도록 강요당하고 있다. 묘만추 선생님은 이 이론의 충실한 실천자이다. 이런 이론의 실천에서, 항상 양극화가 나타난다. 대부분의 선생님들은 학교의 우수한 학생들에게만 관심을 갖고 있고, 학업 성적이 좋지 않은 아이들은' 굴욕' 을 당한다.
영화 속 묘만추는 처음으로 학생들을 깜짝 놀라게 했지만, 사실 이 문제를 잘 반영했다. 그의 진정한 목적은 모든 학생들을 비판하는 것입니까? 물론 아닙니다. 사실 그는 주로 학업 성적이 좋지 않은 아이들을' 굴욕' 하려고 한다. 물론, 이것은 그의 눈에는 굴욕이 아니라' 너를 위한 것' 이다. 미아오 선생님이 좋은 선생님이라는 것을 알 수 있습니까? 학생의 눈에는 자연이 훌륭한 선생님이다.
하지만 제 의견으로는, 그는 사실 좋은 선생님이 아닙니다. 그가 훌륭하다는 것은 부인할 수 없지만, 그는 정말 그렇게 좋지 않다. 그는 학생들에게 그의 말을 듣게 하고, 관팅팅 등 사람들이 춤을 포기하도록 단호히 강요했다. 많은 사람들은 이것이 그들을 위한 것이라고 말할지도 모릅니다. 그들이 앞으로 문화 수업을 더 잘 배우고 대학에 진학할 수 있도록 하기 위해서입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 네, 그렇습니다. 그들에게 정말 좋습니다. 하지만 그는 춤이 다른 사람의 출구가 아니라는 것을 어떻게 알았습니까?
이것은 나에게 학교 때의 일을 생각나게 한다. 한 동창, 고등학교 1 학년 때 문과에 관심이 많았기 때문에 성적이 좋았다. 당시 그의 이화과목은 합치면 50 점 미만이었지만 문과 성적은 반에서 상위권에 올랐다. 그럼에도 불구하고. 선생님은 여전히 그를 이과에 가서 심지어 그의 부모와 함께 사상 교육을 하도록 극력 추천했다. 결국 이과반을 나누도록 강요당했다. 그런데 수능에서 결과가 어떻게 되나요? 거의 1 ~ 3 권도 들어갈 수 없다. 그래서 이것이 이른바' 우리에게 좋다' 는 것인가?
교육체제 때문에, 학교 선생님들은 대부분 이런 가치관을 가지고 있다. 그들은 학생이 학교의' 모든 것' 이라고 생각하는데, 선생님은 그들에게 시키는 대로 하고, 선생님은 시키는 대로 한다. 학생들은 복종하고, 명령을 받고, 습관이 되고, 명령을 받아야 한다는 가르침을 받았다. 학생의 천성과 아이의 자유를 완전히 억압했다.
내가 보기에, 나는' 죽음의 시사' 의 키틴을 더 좋아한다. 그는 자신의 학생들을 연단에 올려놓고 자신의 내면의 생각을 실현시켰다. 그러나 미아오 완추는 "선생님" 에게 말했다. "좋아요." 학생들을 옥상으로 끌어내어 그들의 꿈을 완전히 산산조각 냈습니다.
묘만추는 영화 속 80 년대에 학생과 학부모의 마음 속에 있는 좋은 선생님을 포함한 모든 사람이었지만, 지금은 이런 선생님이 학생들의 마음 속에 실제로' 나쁜' 경향이 있을 수 있다. 전반적으로 이 드라마는 여전히 괜찮았고, 추억이 넘쳤고, 우겸의 연기는 정말 놀랍다. 볼 만하다.