"래프팅 교실" 저자: 남성 사진
연세가 13 세인 대학과 초등학교 학생이 높았는데, 시간벽의 갈라진 틈으로 대과 초등학교 전체 학생들과 함께 미래로 왔다. 미래의 세계가 이미 만신창이가 되어 완전히 파괴되었다는 것을 누가 알겠는가. 갑작스러운 변고에 직면하여, 다와 초등학교의 모든 사람들이 미친 상태에 처해 있고, 한정된 음식을 위해 살육한다! 비인간화된 인간성 세례 이후 아향과 일부 살아남은 학생들은 열악한 환경에서 자신을 위해 생존조건을 만들려고 노력하며 미래의 시공에서 계속 떠돌아다닌다. 이야기는 시공간이 엇갈리는 공상 과학 풍격, 기이하고 무서운 서사 수법, 어린이 중심의 사회 협력을 통해 인류와 밀접한 관련이 있는 환경 문제를 탐구한다.
이토 윤 2 의' 푸강'
부강, 타고난 여질, 허세 부리는 여고생, 바람을 불러 비를 부르고, 도처에서 반의 남학생을 유혹하고, 담임 선생님과 연애를 하고, 미혼 선임까지 한다. 한 차례의 교외 교수에서 질투심이 강한 산본이 부강과 다투어 부강을 벼랑에서 밀어내게 되었다. 평일에 부강에 대한 깊은 원한이 있는 사람은 모두 잘못을 저지르고 합력하여 분신한다. 모든 사람들이 만일의 실수가 없다고 생각했을 때 (반 전체가 복강 장례식에 참석한 다음날), 리키의 끔찍한 일이 일어났습니다. 복강은 여전히 멀쩡하게 여러분 앞에 나타났습니다! 그때부터 이 사람은 부강의 테러 보복에 휘말렸다. .....
후기에' 부강 시리즈' 에 더 많은 아이디어를 더해 부강의 변화무쌍한 사악한 특성을 충분히 보여줬다. 그러나, 이야기는 모든 사람이 악한 말을 하고 영원히 좋은 사상을 유지해야 한다는 주제 의식이 여전히 변하지 않았다는 것을 암시한다.
오렌지의 새로운' 벌레'
수부의 어머니가 돌아가시자 수부는 우울하게 변해 하루 종일 곤충과 한패가 되어 이렇게 큰 마당이 곤충의 집이 되었다. 어느 날, 수부는 괴롭힘을 당한 상처에서 영문도 모른 채 솜을 길렀고, 몸은 비틀어졌다. 그가 자신을 실을 토하는 곤충처럼 감쌌을 때, 그는 그날 밤 고치를 깨고 끔찍한 괴물이 되었다. .....
이 이야기는 주인공 수부를 통해 어둠에 부패해 소름 끼치는 괴물로 변해 징그럽고 두피가 저린 공포심리 효과를 추상적으로 달성했다. 본질적으로 인간성의 결점을 사회의 결점으로 거슬러 올라가 사람과 사회의 모순을 표현하려고 노력하는 것이다. 수부가 요괴가 된 것도 그가 사회에 의해 완전히 버림받았다는 것을 의미한다.
암명균' 기생수'
어느 날 많은 포자가 지구에 나타났다. 몸에 침입한 후 유충이 태어나서 뇌에 기생한다. 기생 후, 그들은 머리 세포와 동화한다. 그는 마음대로 변형할 수 있다. 그의 음식과 기생충은 같은 종이다. 기생수의 출현으로, 잔혹한 살육과 육동 사건이 빈번히 만연했지만, 인류가 이런 잔안을 무시하는 사람은 소수였다. 기생수는 점차 인류 세계를 이해하고, 계획, 조직, 정치력을 사용하는 법을 배웠고, 전 세계의 미래는 끝없는 공황에 빠졌다.
작가는 기생수의 관점에서 잘 알려진 인간 세계를 비판했다. 인간 사회의 기능에 대해 이성적 분석을 하였다. 사물에 대한 인간의 고집, 이기심, 공포는 이야기 곳곳에 냉막, 무력감을 드러내고 평범한 일상생활을 더욱 무섭게 한다.
이토 윤이의' 사랑은 죽을 때까지 변하지 않는다'
안개도읍에는' 사거리 점술' 이라는 풍습이 남아 있다. 즉 사람들이 사거리에 서서 그곳을 지나가는 첫 번째 사람을 기다리며 그의 말에 따라' 행운' 이나' 불운' 을 점치는 풍습이 남아 있다. 이런 잊혀진 풍습은 여고생들 사이에서 유행하기 시작했는데, 특히 사랑의 운명을 점치는 데 사용되었다. 행복해야 할 부부인 용걸과 아루는' 사거리의 검은 옷을 입은 미소년' 과 관련된 일련의 살인사건에서 그들의 이상한 과거와 슬픈 미래를 알게 되었다 .....
이야기는 고등학생의 몽롱한 사랑을 생동감 있게 보여 주며, 공포와 독특하고 교묘한 구상으로 안개가 자욱한 사거리의 살인사건을 묘사했다. "사랑" 에 대한 열망을 그려냈을 뿐만 아니라, 순종을 맹목적으로 믿고 자기 중심적인 나약하고 추악한 어두운 면을 비판했다. 극말의 예상치 못한 결말은 이야기의 낭만과 슬픔을 불러일으켜 작품의 승화가 되었다.
망월봉타로의' 세계 종말'
한 학기 여행을 다녀오는 길에 중학생이 탄 신칸센은 미확인 사고로 터널 안에서 탈선했다. 대부분의 승객들은 죽지만 청목조, 다카하시 진유와 세토 소년만 남았다. 나중에 출구가 무너진 터널에서 외부의 도움을 기다리던 중, 라디오에서 지진이나 핵폭발 등 중대한 사건이 발생했음을 간헐적으로 알게 되면서 터널에 남아 있는 것이 진정한 생존자였다. 하지만 출구가 없는 터널에서 어떻게 당신의 생활을 계속할 수 있습니까?
이 책은 어둠 속에서 만연한 공포를 묘사할 뿐만 아니라 절망에 빠져 죽은 것처럼 보이는' 상황' 에 갇힌 주인의 인간성에 대한 진정한 시험을 받아 사람들의 마음 속에 숨어 있는 악을 폭로하는 중요한 의도를 표현했다. 망월봉타로는 심층적인 작품으로' 2 1 강연회 종합부 만화상' 을 수상했다.
수즈카 치충의 수즈카 치충공포 단편 소설.
줄거리의 대가인 수츠카 치충은 공포와 공포 단편 소설집을 한 권 썼는데, 강연회 도서관에 속한다. 수즈카 치충의 여섯 편의 단편 소설은 인간의 마음의 어두운면을 묘사하며 제 1 권' 편협공포' 에 수록됐다. 제 2 권' 마귀의 미로' 에는 수총치충이 만든 8 대 괴이한 사건과 핵테러 범죄가 수록됐다. 두 이야기 중 한 소년이 강한 증오로 저주로 사람을 죽였다. 집에서 아내에게 매우 상냥하지만 밖에서 살인을 즐기는 변태 살인자; 연인의 감정을 생존 가치관을 파괴하는 왜곡된 소녀 등 소름 끼치는 캐릭터로 줄거리 공포의 근원을 만들었다. 악은 이미 모든 사람의 마음 속에 숨겨져 있고, 다시 태어날 기회만 기다리고 있어 소름이 돋는다.
견목카나자의' 깨진 여자의 전설'
언제 망토가 흩날리고 입이 부러진 여자가 목도리로 덮여 학교 대문 앞을 배회하고 있는지 모르겠다. 그녀의 출현은 아이들을 공포에 떨게 하고, 의심하고, 줄곧 두려움 속에 살고 있다. 왜냐하면 그녀는 소문에 삼키고, 모든 여자아이의 입을 꿰매고 싶어하는 소녀이기 때문이다. 그녀의 다음 목표는 너일까? 유구 여자의 전설' 외에도 이 책에는 스릴 넘치는 단편 소설' 껍데기 없는 달팽이' 와' 화장' 두 편이 수록돼 있다. 세 작품의 공통점은 현실 생활의 갈등, 인간의 무의식적인 욕망의 팽창과 인간성의 어두운 면을 표현하는 터무니없는 것이다. 유구 소녀의 전설' 은 더욱 이국적인 분위기다. 1997, 견목카나자가' 유구 소녀의 전설 2' 를 그렸다.
다카하시 야지의' 귀신 학교' (12).
귀신 학교' 는 기본적으로 캠퍼스 관련 인물과 장면을 배경으로 짧고 용맹하고 짜릿한 이야기로 구성되어 있다. 하지만 그 범위는 학교의 범위를 훨씬 넘어 일상생활로 확대되어 진실과 거짓, 괴이함, 공포 사이에 있는 귀신의 매혹적인 세계를 드러낸다. 책 속의 많은 학생들은 괴롭힘을 당하고, 부모의 꾸지람을 듣고 학교에 갈 수 없을까 봐, 신발장에 웅크리고, 마음이 뒤틀리고, 식인의 즐거움을 누릴 기회를 기다리는 괴물로 변한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 배제된 대상에서 자기 보호 모드, 변태 살인 메신저에 이르기까지 강세에서 약세 반전에 이르기까지. 작가가 서로 다른 테러 사상을 주입하는 것에 동의할 수 없다는 것은 신기하다.
남성 공포극장 사진' 저자: 남성 사진 한 장
이 작품은 1990 년대 어떤 인물과 어떤 영웅의 수많은 공포이야기를 수록하고 있으며, 화면과 분위기 조성에서 공포이야기의 고전이라고 할 수 있다!
각 이야기는 독립적이지만, 다음 회에는 뱀녀에 관한 세 가지 이야기가 관련되어 있다. 하지만 많은 작품들이 명백한 주제를 가지고 있는 것 같습니다. 인과응보의 순환은 끝이 없습니다! 예를 들어, 이전 에피소드에서는 "잃어버린 마음" 이라는 이야기가 있습니다! 내용 묘사에 따르면, 야통과 도가자는 자매이며, 두 사람은 그 중 한 사람이 죽은 후에 심장을 맞은편 한 사람에게 기증해야 한다면 어떻게 정말 심장병이 생길 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자매명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) .....