선생님: 견시아버지, 희씨는 잘못이 없어요. 순은 말했다: 스승, 사람이 많고 충직하며, 사람과 함께 왕이 될 수 있다. 그냥 처리, 절망적 인 위험, 부드러운 매끄러운, 독성 공격 세계, 사람들이 따라, 왜 키르기스스탄 을 비난? Xiangyue: 지하에 물이 있습니다, 선생님; 군자는 사람과 가축을 용인할 수 있다.
여섯째 날: 선생님은 법에 따라 해야지 흉악해서는 안 된다.
Xiangyue: 교사는 법을 준수하지만 법을 잃는 것도 치열합니다.
92: 스승 중, 규율은 잘못이 없고, 왕삼희가 살아요.
호남동: 스승님, 저는 행운입니다. 하늘의 보살핌입니다. 왕 삼희의 목숨은 만국을 품고 있다.
63: 스승이나 시체, 흉악함.
Xiangyue: 선생님이 쓸모 없을 때, 시체가 쓸모 없을 때.
6 월 4 일: 좌파를 배우는 것이 옳다.
약속: 좌측에는 죄책감도 없고, 이상도 없다.
육십오: 밭에 새가 있으니, 말을 해도 대중을 책임지지 않는다. 큰아들은 잘생긴 선생님이고 제자들은 잘생기고 흉악하다.
호남동: 큰아들은 잘생긴 선생님이자 중행이에요. 제자와 선생님의 이용이 부당하다.
6: 왕은 생명이 있고, 건국은 대대로 이어받고, 소인은 쓰지 않는다.
Xiangyue: 왕은 삶과 의미가 있습니다. 소인을 쓰지 마라, 어지러울 것이다.
"선생님, 전쟁은 왕의 일이에요"
선생님 (점술 7)-전쟁은 왕의 일이다.
원문
선생님 (1): 견②, 기, 나무랄 데 없다.
여섯째 날: 선생님이 출법 (3), 숨길지 여부 (4), 흉악함.
92: 스승 중 기개는 나무랄 데가 없다. 왕삼희의 생활 (5).
63: 스승이나 시체 (6), 흉악하다.
6 월 4 일 스승 좌측 (7) 은 잘못이 없다.
65: 밭에 새 (8) 가 있고, 단어는 잘못이 없다 (9). 장남 (10) 은 잘생긴 선생님과 결혼했고 제자 (1 1) 는 순결하고 사납다.
후반 6: 대군 (12) 은 생명이 있고 건국은 집 (13) 이다. 소인을 쓰지 마라.
주다주석을 달다
(1) 돌은 이 괘의 이름이다. 이곳의 부서는 군대를 가리킨다. "사단" 이라는 글자가 여러 번 나왔고, 그 내용이 주로 군대의 외출 작전과 관련이 있기 때문에, 이 은 사단을 주제로 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사단, 사단, 사단, 사단, 사단) (2) 문인: 이것은 군대의 총수를 가리킨다. (3) 법: 군기, 규율. (4) 없음 (피부) 숨기기 (zang): 좋지 않다. 이것은 군기가 부족하다는 뜻이다. (5) 왕: 왕. 석명: 명령을 내리면 상을 명령합니다. (6) 시체: 자동차로 시체를 운반하십시오. (7) 왼쪽 시간: 왼쪽에 주둔. (8) 티안: 티안 사냥, 사냥. 새: 새짐승. (9) 견지: 포로라는 뜻입니다. (10) 장남: 사령관님. (1 1) 제자: 시체 운송을 담당하는 부관. (12) 대군: 군주. (13) 설립. 헤롯 왕의 아들. 성가: 분봉의사. (1) 돌은 이 괘의 이름이다. 이곳의 부서는 군대를 가리킨다. "사단" 이라는 글자가 여러 번 나왔고, 그 내용이 주로 군대의 외출 작전과 관련이 있기 때문에, 이 은 사단을 주제로 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사단, 사단, 사단, 사단, 사단) (2) 문인: 이것은 군대의 총수를 가리킨다. (3) 법: 군기, 규율. (4) 없음 (피부) 숨기기 (zang): 좋지 않다. 이것은 군기가 부족하다는 뜻이다. (5) 왕: 왕. 석명: 명령을 내리면 상을 명령합니다. (6) 시체: 자동차로 시체를 운반하십시오. (7) 왼쪽 시간: 왼쪽에 주둔. (8) 티안: 티안 사냥, 사냥. 새: 새짐승. (9) 견지: 포로라는 뜻입니다. (10) 장남: 사령관님. (1 1) 제자: 시체 운송을 담당하는 부관. (12) 대군: 군주. (13) 설립. 헤롯 왕의 아들. 성가: 분봉의사.
번역
석과: 전쟁을 듣는 상황은 길조로 위험하지 않아요.
여섯째 날: 행군할 때 군기를 준수해야 한다. 만약 네가 군기를 지키지 않는다면, 너는 패배할 것이다.
92: 사령관은 군대에 있고, 상서로우며, 재난이 없다. 국왕은 세 개의 상을 수여할 것을 명령했다.
63: 군대는 차로 시체를 운반하여 패배했다.
6 월 4 일: 부대가 좌측에 주둔하여 위험하지 않다.
65: 사냥감을 사냥하고, 포로를 쟁취하고, 재난도 재난도 없다. 주관이 군대를 이끌고 전쟁을 하고 부관이 사상자 수송을 지휘하는 것은 흉조이다.
6 일: 국군은 상공을 명령하고 왕공 의사를 분봉했다. 재능이 없고 덕이 없는 작은 인물을 중용해서는 안 된다.
독해력
전쟁은 고대인들에게 가장 중요한 일 중 하나로 여겨졌다. 성을 공격하여 땅을 휩쓸고, 출가하여 부자가 되고, 이기심과 싸우고, 권력을 다투고, 모두 무력에 호소해야 한다. 성자는 왕이고, 패자는 코우인데, 마치 당연한 이치인 것 같다.
한 차례의 전쟁의 승패는 언제나 승부이기 때문에 사전에 진지하게 대하고, 신들에게 상담하고, 그들의 가호를 빌며, 정당한 이유를 찾아 크게 토벌해야 한다. 고대인들은 전쟁을 일종의 의식으로, 마법의 의도, 천지지리, 무술의 조직규칙, 승리전략, 상공 등에 이르기까지 예술로 연구하였다. 중국 고대 예술 서적의 발전 세계는 보기 드물고, 기술과 예술은 모두 일류이다.
이로써 고대인들은 전쟁을' 왕도' 라고 불렀는데, 이미 치국평천하의 최우선 과제로 승화되었다. 대조적으로, 서양인들은 나중에 전쟁을 정치의 연속이라고 불렀는데, 훨씬 뒤떨어졌다. 세계를 지배하고자 하는 사람은 제 1 과 병법을 장악해야 한다.