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대학 선생님은 주역으로 무단결석한 학생의 학호를 집계할 수 있습니까?

어제 (65438+ 10 월 1 1), 청두 체육학원 중서문화 특집 수업의 내용이 학원 많은 학생들의 위챗 모멘트 수업을 폭로했다. 이 수업의 선생님이 완안정을 마쳤기 때문에, 뜻밖에도' 점술' 방식으로 이 반에서 무단결석한 학생 세 명의 학호를 계산해 냈다. 이' 신의 자세' 도 빠르게 인터넷에서 인기를 끌고 있다. 어제 완안정은 청두 석간신문 기자에게 사건의 진상을 말했다. "사실 이 계산은 수업에서 말해야 할 새로운 내용이다. 나는 단지 그들에게 예습을 해 주었을 뿐이다." 청두 체육학원 관계자는 이번 사건은 보편적인 현상이 아니라 교학 사례로 볼 수 있어 학생들이 중화우수 전통문화를 더 직접적으로 이해하고 학교의 적극성을 높일 수 있다고 말했다.

사용자 의견:

하트 왕위 6 월 Xi _ 빙월: 짱! 이런 수술이 있다니

이봐, 마우닝: 드디어 왔어요 ... 다른 사람의 선생님이 아니에요 ~

VICKI_ Chen: 짱! ! 내 선생님! !

"저는 청두체육학원에서 중서문화특집, 외국문학, 게임을 주로 가르치지만, 제 주업은 대학국어를 가르치는 것입니다." 완안정은 기자에게 어제의' 점술' 은 사실 학생들이 말하는 것만큼 신기하지 않다고 말했다. "이 반에는 58 명, 교실에는 60 석, 빈 좌석이 5 개 있어 한 번 보면 3 명이 오지 않았다는 것을 알 수 있다." 완안정은 출석을 부르는 데 시간이 걸렸고, 당시 학우들이 농담을 해서 어느 세 사람이 오지 않았다고 추측하게 했기 때문에 매화 이수로 간단히 계산했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)

"점술 등 일련의 계산을 통해 나는 24, 30, 50, 56 의 네 가지 숫자를 계산했는데, 그 중 24, 40, 56 은 오지 않은 세 학생의 끝수이다. 이 간단한 계산이 이렇게 큰 반응을 일으킬 줄은 생각지도 못했다. "

완안정은 이 계산이 학생과 네티즌이 말하는 것만큼 신기하지 않다고 말했다. 이것은 단지 학생들에게 알려야 할 새로운 수업 내용이다. "저는 신문학과 2 학년 학생들에게 중국과 서양 문화에 대한 특별 과정을 진행하고 있었습니다. 이 부분의 중국 문화에는' 주역' 이 포함되어 있는데, 내가 사용하는 계산 방법도 이 부분에 있다. 나는 단지 미리 너에게 리허설을 했을 뿐이다. "

이 인기 있는 네트워크에 대해 완안정은 이렇게 많은 사람들이 신비하거나 신기하다고 생각하는 이유는 이 지식에 대해 잘 모르기 때문이다. 진정으로 이해한 후에는 중국 문화의 일부가 될 것이고, 조작하기도 어렵지 않다. "저는 단지 몇 분 동안의 수업 시연으로 당신에게 말하고 싶습니다. 이것은 신기한 일이 아닙니다. 네가 배우기를 원한다면, 모든 사람은 단 몇 분 안에 배울 수 있다. ""

완안정의 관행에 대해 청두 체육학원 관계자는 완안정은 학교에서 인기 있는 선생님이지만 학생은 그의 모든 수업에 항상 관심이 많다고 말했다. 이 컴퓨팅 연습은 이 과정에 대한 학생들의 흥미를 끌어들이고 높이기 위한 교육 방법입니다. "종 선생님은 수업시간에 자신의 교수 스타일을 가지고 있는데, 이번 사건도 하나의 교학 사례로 간주되고, 보편적인 현상은 아니다. 이런 방법은 학생들이 중국의 우수한 전통문화를 더 직접적으로 이해하고 학교 공부의 적극성을 높일 수 있게 해준다. "