Rubineredc 는 중국어로 무슨 뜻인가요?

뭉친 작문

풍경 추석, 집 달빛이 얼마나 밝습니까! 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 술로 명절을 축하하여 온 가족이 웃음꽃을 피우게 하다. 해마다 꽃이 비슷하고, 사람이 더 왕성하다. 세 마디 두 마디, 모든 말은 항상 사랑에 관한 것이다.

추석 달에는 우리 가족이 그리워서 눈물을 흘렸습니다!

추석이 오고, 형제가 다시 만나고, 자매가 다시 만나고, 친지들이 다시 모이는 것이 바로 집이고, 이것이 바로 따뜻한 집이고, 이것이 바로 다시 모이는 집이다. 예전에는 예쁜 달빛 얼굴에 항상 가족에 대한 그리움이 걸려 있었다. 하지만 지금 이 순간, 보름달이 가득하고, 집이 가득하고, 수많은 그리움도 마찬가지다. 함께 식사하는 것은 간단하지만 다정하다. 재회의 기쁨과 가족에 대한 동경은 오래전부터 마음속에 있었고, 나는 비로소 집이 무엇인지 진정으로 깨달았다.

밤에는 달이 특히 둥글어서 동네 어른 수십 명이 함께 등롱 촛불을 켰다. 흔들리는 촛불이 나의 막막한 눈에서 빛난다. 달, 이게 가족의 촛불인가요? 이 한 쌍의 부모와 아이를 보세요. 그들의 얼굴에 웃음이 매력적이고, 간단하며, 진정한 재회의 집이다. 촛불이 온 동네를 비추고 밤의 어둠을 비추고, 활활 타오르는 불길이 나로 하여금 이것이 정말 집이라고 느끼게 했다.

오늘 밤 달은 둥글고 달빛은 부드럽고 아름답다. 온 가족이 달빛 아래에서 꽃을 감상하며 달을 감상하는 것은, 세상에서 가장 큰 행복이 아닌가? 별은 어머니, 달, 아버지, 푸른 하늘과 재회하고, 우리 가족도 마찬가지다. 나는 얼마나 많은 아침과 밤을 기대했는가!

오늘 밤, 추석의 밤, 재회의 밤, 애정의 달빛이 영원히 이 따뜻하고 귀여운 집을 비추는 밤이다.

시인은 백일몽을 잘 하는데, 바로 이런 백일몽이 달에 한 층씩 신비한 후광을 부여한다. 그들의 영감은 매년 그렇게 뚜렷하게 기숙고 3, 추석 웃음으로 해와 달과 별을 보고 술을 마시며 노래를 부르며 천고의 명구를 남기는 데서 비롯된다. 추석의 달과 별들이 시인의 글에 낭만으로 가득 차 있고, 수많은 감동적인 민간 사물을 부여했다는 것은 의심의 여지가 없다.

추석에는 전국 각지에서 서로 다른 풍속과 전설이 있다. 태산 추석 이야기 하나 하자! 전설에 의하면 태산 할머니는 신의 딸 옥제의 여동생이라고 한다. 그녀는 청수하고 착하다. 그녀는 천궁을 사랑하지 않지만 인간을 사랑한다. 태산에 온 이후로 그녀는 사람들을 잘 보살펴 주었기 때문에 이곳의 날씨는 매우 좋고 농작물도 풍작이다. 태안신주, 10 년 구풍작' 의 사람들이 노래를 지어 그녀의 공덕을 찬양하다. 이 일이 하나님에게 전해지자, 그의 어르신들은 매우 기뻐하며 추수절 8 월 15 일에 내려오기로 결정했다. 이것들은 모두 추석에 관한 전설이다.

이곳에서는 추석마다 친척들에게 선물을 주고 평화 교류를 대표하는 풍습이 있다. 집에 친척이 많은 월병은 모두 질려서 먹었다. 어른의 추석, 아이의 추석도 있다. 저녁 식사 후, 우리 아이들은 함께 모여 월병을 먹고, 달을 감상하고, 월병을 먹고, 다른 게임을 하고, 즐겁게 놀고, 색다른 맛을 가지고 있다. 나는 한숨을 쉬었다, 고대인들이 옳았다. "달은 비바람이 가득하고, 사람은 슬픔과 이별이 있다." 오늘 밤, 우리는 함께 모였으니, 내일은 흩어져야 할 때이다. 나는 시간이 이 순간에 멈추고 즐겁게 살 수 있기를 얼마나 바랄까.

아, 너는 적어도 한 번은 추석에 만날 수 있는 기회를 주었다. 나는 여전히 행복하다. 모두가 행복한 중추절을 갖기를 바랍니다.

확장된 읽기 문장

작문은 국어시험 점수를 결정하는' 반벽강산' 이기 때문에 작문의 성패는 왕왕 국어시험 전체의 성패를 결정한다. 그럼 시험 작문은 어떻게 높은 점수를 받나요? 나는 다음과 같은 점들이 반드시 주의해야 한다고 생각한다.

1, 문제와 의도의 모든 시험 작문은 반드시 조사해야 한다. 수험생은 같은 환경에서 공정하게 경쟁해야 하기 때문이다. 심제는 문제에 전시된 모든 내용에 대해 전면적이고 정확한 독서와 이해를 하고, 명제인의 의도를 읽고, 심의의 여러 가지 한계를 명확히 하고, 내가 무엇을 써야 하는지, 어떻게 써야 하는지, 어느 정도까지 써야 하는지, 진정으로 이해하고, 심오하고, 작문을 해도 빠뜨리지 않는다. 수능 작문평론은 시험에서 문제가 있는 시험지 한 장이 최종 득점은 일반적으로 2 종 시험지의 최저점을 초과하지 않는다고 명확하게 규정하고 있다. 시험의 정확성이 작문의 성패의 핵심 요소라는 것을 알 수 있다. 아이디어는 저자가 시대의 높이에 서서, 생활을 관찰하고 이해하고, 주제를 다듬어 주제가 시대정신을 반영하고, 시대를 반영하고, 시대에 작용하고, 시대의 맥박을 뛰며, 시대의 진보를 촉진하도록 요구하는 것이다. 문장 의' 뜻' 은 사실 저자가 생활체험에서 점차 기른 사상으로, 작가의 주관적 인식과 객관적 현실의 충돌의 산물이다. 작가의 사상 수준, 인지 수준, 사회생활에서 형성된 세계관, 인생관, 가치관을 반영한다. 최근 2 년간의 작문 교육 개혁은 학생들이 생활에 충실하고 자기에게 충성할 것을 제창한다. 어떤 학생들은 문장 사상의 경향에 대한 파악을 소홀히 하고, 문제가 전면적이지 않고, 관점이 과격하다는 것을 보았다. 더욱이 부패로 당의 지도력과 정책을 의심하고 있다. 오늘날의 중국 정치청명, 표현의 자유, 잘못을 저질렀는데도 어떤 정치적 문제도 추궁하지 않지만, 미래 사회의 건설가로서 올바른 시비관이 있어야 한다. 이 점은 반드시 주의해야 한다.

2. 제목과 단락 제목은 문장 눈이며, 마킹 교사의 문장 첫인상, 특히 자제 제목의 글이다. 채점 선생님은 수험생이 제기한 문제를 매우 중시한다. 속담에' 반식량을 잘 심고 반문을 잘 써라' 는 말이 있어 주제의 중요성을 알 수 있다. 어떤 수험생은 먼저 본문을 쓴 다음 제목을 작성하였다. 문장 다 썼을 때, 그들은 제목을 쓸 시간이 없을 수도 있고, 제목을 보충하는 것을 잊어버릴 수도 있다. 점수 규정에는 2 점을 공제할 제목이 없지만 실제 결과는 2 점과는 거리가 멀다. 어떤 사람들은 두 그룹의 교사들이 각각 보존 제목과 숨겨진 제목의 두 가지 유형에 따라 잘 쓴 작문을 채점할 수 있도록 이런 실험을 한 적이 있는데, 점수 차이는 보통 5 점 이상이다. 채점 교사가 무제 작문에 심리적 거리가 있어 자기도 모르게 점수를 떨어뜨렸기 때문이다. 어떻게 문제를 의제할 것인가에 관해서는, 나는 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다고 생각한다. ① 정확해야 한다. 문장 내용에 부합하는 뜻이며 규범에 따라 단어를 골라 문장을 만든다는 뜻이다. ② 정교화. 색인 제목 글자 수가 적당하다. 3 생동적이다. 제목은 일종의 생명력, 가독성, 재미를 반영할 수 있다. 4 소설. 새로운 시각, 새로운 생각, 새로운 견해를 가리켜 신선함을 줄 수 있다. (5) 의미가 있다. 내재적인 뜻을 가리키다. 화제를 제기하는 방법은 다양하다. 예를 들면 수사, 속어 인용, 고어 사용, 성어 차용, 유행어 사용, 다른 학과를 교묘하게 운용하는 공식이나 기호 등이 있다. 수험생은 자신의 상황에 따라 유연하게 운용할 수 있다. 단락: 첫 번째, 복부, 꼬리 단락의 구조는 시험 작문에서 가장 꺼린다. 문장 몇 토막으로 나누는 것이 가장 좋다. 1000 자 이하의 작문은 5 ~ 8 개의 자연세그먼트로 나누면 충분하다고 생각합니다. 자연단이 자연스러울수록, 너는 더욱 성숙하고 노련하기 때문이다. 또한 각 단락의 첫 문장을 잘 써라. 각 단락의 첫 문장은 한 사람의 눈썹과 같다. 첫 번째 문장은 "눈썹이 청초하다" 라고 잘 썼는데, 전체 정신은 동그라미를 칠 수 있다.

3. 문체와 내용 수능 작문문제의 문체에 대한 요구는 두 가지가 있다. 하나는' 의논문 한 편 쓰기' 와 같은 어떤 문체를 써야 한다는 규정이다. 다른 하나는' 시를 제외한 어떤 문체' 와 같은 어떤 문체를 쓰는 것을 배제하는 것이다. 수험생은 반드시 규정된 문체에 따라 글을 써야 한다. 최근 몇 년 동안 수능 작문문제에는 문체에 제한이 없어 수험생들이 자유롭게 문체를 선택할 수 있게 했다. 여기서 특별히 주의해야 할 것은 문풍이 문풍을 원하지 않는 것이 아니라, 네가 문풍을 선택한 후에는 반드시 이런 문풍의 특징과 네가 쓰고 싶은 것에 따라 써야 한다는 것이다. 불륜의' 사불상' 문장 한 편을 함부로 써서는 안 된다. 문장 내용: 생각 없이 생각할 수 있는 것을 절대 쓰지 마세요. 자신이 조금 생각한 후의 생각을 쓰지 마라. 다른 사람이 생각할 수 없는 것을 몇 분 동안 써라. 서술에서 주인공을 자신으로 설정하고 1 인칭으로 문장 안으로 들어가' 나' 의 열정을 문장 속에서 빛나게 하는 것이 좋다. 진지함은 * * * * *. 의논문 글쓰기는 허풍을 떨거나, 허풍을 떨거나, 쓸데없는 말을 늘어놓거나, 공허한 논점, 병신음 소리, 구호를 마구 외치거나, 함부로 전화를 걸거나, 공허한 결의를 표현하는 것을 피해야 한다. 글쓰기는 허구일 수 있다.' 허용' 으로 이야기를 쓰는 것은' 이야기 쓰기' 를 제창하는 것을 의미하지 않는다. 이야기를 쓰려면 "대담하게 상상하고, 자기 합리화" 해야 한다. 함부로 편찬하면 영원히 높은 점수를 얻을 수 없다.

4. 응시 작문의 시작과 끝은 문장 칼날이다. 수업 안팎에서 배운 모든 시작과 끝 방법은 응시 작문에 쓸 수 있다. 어떤 방법으로 시작하든, 시작은 반드시 주제로 곧장 가야 하고, 끝은 반드시 취지를 지적해야 한다. 채점 선생님에게 좋은 인상을 주기 위해 시작과 끝을 모두 더럽히지 마라. 좋은 시작은 성공의 절반이라는 말이 있다. 그러나 수험생들이' 느린 입력' 을 범한 문제도 있다. 어떤 이들은 모든 원본 자료를 크게 베꼈다. 일부는 원래의 간단한 원료를 확장했습니다. 어떤 것은 재료부터 시작하여 동서고금을 막론하고 천천히 한다. 느슨한 시작, 공간을 많이 차지 하지만, 다음에 무슨 말을 해야 합니다 "",일부는 단지 일대 통과, 심각한 불균형의 비율, 교사는 실제 작문 수준을 측정 하기 어렵다. 고대인들은' 봉두',' 돼지배',' 표범꼬리' 를 문장 쓰는 것이 일리가 있다. 하지만 어떤 수험생들은 붓을 멈추거나, 한 마디로 끊어버리거나, 줄임표 한 줄을 열면,' 봉두' 를 조각하고' 돼지 배' 를 길더라도 좋은 문장 한 편은 아니다.' 표범꼬리' 가 없으면 높은 점수를 받지 못하기 때문이다. 채점 선생님은 한 편의 문장 좋고 나쁨을 측정하는데, 우선 전체를 보는 것이다. 그래서 수험생이 선생님께 주는 것은 어쨌든 완전한 작문이어야 한다.

5. 언어문자테스트 작문언어는 규범적이고 정확하며 개성이 있고 생명력이 있어야 한다. 문예가 희끗희끗하지 마라. 방언이나 다른 사람이 알아들을 수 없는 말을 사용하지 마라. 긴 문장을 적게 쓰고, 짧은 문장을 많이 사용한다. 우리는 시대의 신조어를 도입하고, 명언경구를 인용하고, 유행가의 가사를 인용하고, 인민 대중의 구두민가를 인용할 수 있지만, 방향은 반드시 적극적이어야 하며, 언어가 진정으로 밝아져야 한다. 문장 들이 자신의 감정을 표현하는 도구라고 말하는 것은 일리가 있다. 할 말이 있으면 길고, 할 말이 없으면 짧다. 글자 수에 제한이 없는 것 같아요. 그러나 시험 작문은 특별한 작문 형식으로 특정 시험 목적을 달성하기 위해 시험 시간 등을 감안하기 위해 일반적으로 글자 수를 요구한다. 우리는 반드시 규칙을 준수해야 한다. 최소 글자 수가 제한되어 있다면 50- 100 자를 조금 이상 써야 한다. 글자 수가 부족하다. 채점 기준에 따라 글자 수가 부족하고 50 자 당 1 점이 부족하지만, 실제 상황은 글자 수가 부족한 것이 종종 문장 내용이 얇아 점수를 매길 수 없는 것으로 간주된다. 최대 글자 수를 초과하지 마라. 그렇지 않으면 비대한 느낌을 준다. 게다가 긴 작문을 쓰는 데 시간이 많이 걸리고, 앞의 문제를 푸는 데 걸리는 시간이 적으면 반드시 영향을 받을 것이다. 최대 글자 수를 제한하지 않으면 보통 작문지, 즉 작문지 칸에 쓰는 것으로 한정된다. 절대 스스로 다정하게 굴지 말고, 작문격보다 넘어 배은망덕하지 않도록 해라.

6. 글쓰기와 스크롤은 최근 몇 년 동안 수능 작문 채점 기준 중 작문이 상당한 점수를 차지했다. 일반적으로 잘 쓸 필요는 없지만, 깔끔하고 쉽게 쓸 것을 요구하고, 획이 또렷하고, 초서자가 없다. 구두점 쓰기도 규범적이어야 한다. 특히 형식이 정확해야 한다. 줄 맨 앞에는 마침표, 쉼표, 물음표, 느낌표, 도호, 세미콜론이 나타날 수 없다. 따옴표, 괄호 및 책 제목은 전반부의 줄 끝에 나타나지 않습니다. 너는 이 기호들 뒤에 단어를 쓸 수 있다. 따옴표, 괄호, 책 제목의 후반부는 한 줄의 시작 부분에 나타나지 않으며 이전 줄의 끝으로 밀릴 수 있습니다. 줄임표와 대시는 두 개의 공백을 차지하며, 끊을 수 없고, 쓸 수 없으면 한 줄의 끝에 붐빈다. 한 편의 작문의 부피는 한 사람의 외모처럼 인상이 중요하다. 특히 수능 작문이 중요하다. 말끔히 말끔히 말릴 것인지의 여부는 마킹 선생님의 심리와 심정에 직접적인 영향을 미친다. 글씨가 깔끔하고 말림이 깨끗해서 보기만 해도 즐겁고 결과는 상상할 수 있다.

7. 시험 작문문제를 검사하고 수정하는 것은 다른 문제와 같다. 완성 후 오자가 있는지, 문장이 매끄럽지 않은지, 조정해야 할 내용이 있는지 꼼꼼히 점검해야 한다. 심사에서 오자와 용사가 당시가 아닌 것을 발견하면 반드시 바로잡아야 한다. 삭제해야 할 단락에 추가해야 하는데, 단지 명확하고 깔끔하기 위해서 한눈에 알 수 있도록 해야 한다. 코일 표면의 깔끔함은 수정의 영향을 받아서는 안 된다.