나는 많은 일이 실현되지 않았다고 믿는다. 이런 깨는 것은 단조롭고 깨뜨릴 것이 없다. 그렇다면 책의 방법이 틀렸기 때문인가, 이 방법으로 옳고 그른지 판단할 수 있을까? 아니면 고대인들이 우리에게 농담을 했나요? 아니, 이 방법들은 모두 옳다. 그래, 이 방법들은 모두 옳다. 다만 너는 이 방법을 사용할 자격이 없다. 이 방법을 사용하는 것은 조건부이다. 음양의 수준에 도달해야 한다는 것입니다. 대부분의 사람들은 음양의 경지에 이르지 못했고, 음양의 경지에 도달한 사람도 매우 적었다.
그럼 음양은 어떤 수준인가요? 네가 보는 모든 것은 무한한 태극이다. 이것이 바로 음양의 층이다. 여기에 설명이 많지 않습니다. 설명하기 어렵기 때문입니다. 음양 공부에 대한 요구가 비교적 높기 때문에 오행이라고 합시다. 음과 모두가 배울 수 있는 것은 아니지만, 대부분의 사람들은 오행을 배울 수 있다.
매화 이수 중 오행의 운용, 나는 매화로 오행을 쉽게 셀 수 있다. 현재 매화 이수의 주류는 독도법이다. 그렇습니다. 그림을 읽는 것은 대법입니다. 배우는 것은 그렇게 간단하지 않습니다. 이것은 음양의 기초가 필요하다. 그래서 지금 많은 초보자들이 매화처럼 공부하는 것을 배우지만, 중점은 배우지 못한다. 가끔 혼자지만 정확한 독서도 맹목적이다. 또 어떤 사람들은 매화의 수를 연구한 지 오래되어 아직 살아있는 방법을 쓰고 있는데, 여전히 정확하지 않다. 물론, 그들은 음양을 이해하지 않고 음양을 사용하는 것을 허락하지 않는다.
사실 오행법으로 매화점을 깨는 것은 합리적이고, 코끼리를 읽는 것도 합리적이다. 내가 배운 매화는 오행 음양의 균형상을 이용하는 것이다. 균형점을 잘 읽지 못하는 코끼리와 균형점을 잘 읽는 코끼리는 태극의 원리를 이용하는 것이다. 태극의 원칙이 중요하다. 태극이 무엇인지도 모르고 구아를 깨는 법? 매화 이수' 라는 책은 처음부터 "한 가지는 한 가지도 있고, 한 벌은 한 다발의 곤이 있다" 고 말했다. 이것이 태극의 이치다. 얼마나 많은 사람들이이 문장을 정말로 이해합니까? 이것은 매우 중요한 기초이다. 태극, 구괘를 깨는 태극. 구괘를 깨는 것은 이 태극이 불균형인지 균형인지 알아내는 것이다. 구괘를 깨는 근거는 태극이 균형을 이루는지 여부다.