출토된 고죽간으로 볼 때, 장죽간은 늘 유교 경전을 쓰는 데 쓰인다. 제인은 종종 각종 철인의 사적과 역사 전기를 기록하는 데 사용된다. 그래서' 사서' 는 간으로 대체되었고, 사람들은 쉽게 그것을 간구에 기재된' 역사' 로 대체했다.
2. 1.' 한서 한시전' 에 따르면 춘추시절 위국유의 한 대신이 자재라고 불렀는데, 그가 무대에 올랐을 때 많은 사람들을 후원했다고 한다. 나중에 관직을 잃고 혼자 북경에 갔다. 나는 건자라는 사람을 만나 내가 과거에 키웠던 사람이 위급한 순간에 그를 돕기를 거부했다고 불평했다. 제인은 웃으며 아이에게 복숭아나무와 이나무는 봄에 심은 것이고 여름에는 나무 아래에서 바람을 쐬고 휴식을 취할 수 있고 가을에는 맛있는 과일을 먹을 수 있다고 말했다. 하지만 봄에 엉퀴를 심으면 여름에는 나뭇잎을 사용할 수 없고 가을에 자란 가시는 사람을 다치게 한다. 네가 과거에 발탁한 사람을 양성하는 것은 모두 후원할 만한 사람이 아니기 때문에 군자는 먼저 사람을 골라야 한다. 나무를 심는 것과 같다. 그리고 나서 키워야 한다.
간결한 비유로 인재 양성이 부적절하다고 비판하다. 그래서 후세 사람들은 인재를 양성하는 것을' 나무인' 이라고 부른다. 길러낸 우수한 인재를 발탁하여' 복숭아리' 라고 부른다. 선생님이 많은 학생을 양성했기 때문에' 복숭아리 만천하' 로 불린다.
2. 춘추시대에는 위국대신이 식견이 넓다. 위문후의 기분을 상하게 했기 때문에, 그는 북방의 한 오랜 지인의 집으로 달려가 피했다. 이 친구의 집은 결코 부유하지 않고, 자식도 친구의 생활에 부담을 주고 싶지 않아서, 학교를 하나 개설하고, 학생들을 받아서 가르치며 생계를 꾸려 나가고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 친구들은 모두 그를 지지해서 빈 방 두 개를 교실로 비워 두었다. 하마 요리사가 입학한 학생은 가난하고 부유해서 공부하고 싶은 사람은 누구나 그를 스승으로 모시고 동등하게 대할 수 있다.
이 박물관에는 복숭아나무 한 그루와 이나무 한 그루가 있다. 학교에 오는 모든 학생들은 복숭아나무 아래에 무릎을 꿇고 자직선생이 이미 열매를 맺은 나무 두 그루를 가리키며 학생들에게 말했다. "너희들은 모두 열심히 공부해야지, 이런 양서나무처럼 꽃을 피워야 한다. 고학력이 있어야 나라를 위해 큰 사업을 할 수 있다.
학생들을 유용한 인재로 키우기 위해 하마 요리사가 열심히 가르친다. 그의 엄격한 징계로 학생들은 열심히 공부하여 많은 진정한 능력을 배웠다. 나중에 이 학생들은 인재가 되어 나라의 기둥이 되었다. 그들은 자기 집에 복숭아나무와 이나무를 심었는데, 이는 선생의 가르침에 감사하기 위해서였다.
Zizi 는 전 세계를 여행 할 때 여러 나라에서 공무원으로 일하는 학생들을 만났고 학생들이 심은 두 종류의 나무를 보았습니다. 그는 의기양양하게 말했다. "우리 학생은 정말 복숭아와 매화가 천하에 가득하다! 하나하나가 모두 유용하다! " 그 이후로 선생님들은 레바논 학생들을' 복숭아리' 로, 학생들을' 전 세계의 복숭아리' 라고 불렀다.
3.' 고희' 는 중국인들이 예로부터 70 세에 대한 호칭이다. 그것은 당대의 대시인 두보의 시' 곡강 2 수' 에서 유래했다. 두보는 읊조리며 "인생은 칠십 고래가 희다." 라고 읊었다 1200 여 년 전 두보는 인생이 짧다고 한탄하며 70 세까지 사는 것은 고대에는 매우 이례적이었다.
어린이: 2-3 세 어린이. 어린 시절 초기. 웃음이 아직 강보에 있다는 것을 아는 아이를 말한다. Yan shigu 참고 사항: "아기는 어린 시절부터 시작됩니다. 아이는 어렸을 때 웃을 줄 안다. 내가 어렸을 때, 즉 23 세에서 23 세 사이에 내가 아기였을 때, 나는 내 아이가 웃고 있다는 것을 알았고, 나는 그를 껴안을 수 있었다. "
5. 류도원 삼결의-생사의 교분 이야기; \ "복숭아 화원기 \" 를 사용;
구리 냄새는 동한 최열의 전고에서 나온다.
후한서 최열전' 에 따르면 동한 때 최열이라는 사람이 있었는데, 동전 500 송이로 총리에 해당하는 사제관직을 샀다. 사제, 치우, 어의합은' 삼공' 이라고 불리며 군정 대권을 장악하고 황제를 보좌하는 최고관원이기 때문이다. 최열의 추악한 행위에 대해 의론이 분분했지만 아무도 감히 그의 면전에서 이야기하지 않았다.
어느 날 최열이 그의 아들 최군에게 물었다. "저는 삼공에 살고 있습니다. 내가 무엇을 토론할 것인가? " 다른 사람들이 나를 삼공 관리라고 어떻게 말합니까? 최군은 사실대로 말했다. "해설자는 악취가 난다." 이것이 바로' 구리 냄새' 라는 단어의 유래이다.
태산: 당현종의 전고에서.
당나라 황제 이롱기가 태산을 봉할 때, 재상 장월은 봉선 대사로 임명되었다. 관례에 따르면, 선정 후, 삼공 이하의 관원은 모두 한 단계 승진할 수 있다. 장 의 사위 정의, 원래 9 품 소관이었는데, 마음을 가라앉힌 후 갑자기 5 품으로 올라갔다. 이롱기가 성대한 연회를 열었을 때, 그는 의의가 선홍색 오품 관복을 입고 왔다갔다하는 것을 보고 놀랐다. 그는 정이에게 왜 이렇게 빨리 올라갔는지 물었다. 정이는 어찌할 바를 몰라 어떻게 대답해야 할지 모르겠다. 부근의 궁중 연극인 황찬이 말을 받아 말했다. "이것은 모두 태산의 힘이다!" "
태산이라느니 장인어른이 정의를 이루신 것이 낫다. 그 이후로 태산은 아내와 아버지의 대명사가 되었다. 태산은 오악의 우두머리이기 때문에 아내와 아버지를' 시아버지',' 악옹', 심지어 아내와 어머니를' 시어머니' 또는' 너무 물' 이라고 부른다.
8. "희생양" 이라는 단어는 수입품이다. 영어에는 고대 유대교에서 유래한 특별한 "scape-goat" 이 있다.
9. 한 단어를 고치는 선생님. 어떤 좋은 시는 다른 사람이 한 글자를 바꾼 후에 더욱 완벽해지는데, 흔히' 일언당 선생님' 이나' 일언당 선생님' 이라고 불린다. 선생님이라는 단어는 5 대 왕의' 당저' 에서 나왔는데, 그중 이향은' 춘추' 를 읽었다. 손할아버지의' E' 는' E' 로 읽어야 하는데, 이씨가' E' 로 잘못 읽히다니 정말 큰 치욕이다.
10.' 삼모' 의 전고는' 좌전' 에서 나왔다. 기원전 468 년에 진국의 군웅이 군대를 이끌고 정국을 공격했다. 진나라가 강해지는 것을 막기 위해 제나라는 진을 파견하여 정을 도왔다. 군웅 () 이라는 사람이 진군 () 에게 이렇게 보고했다. "진군 () 한 사람이 진군 () 이 나에게 진군 () 이 아군의 성문을 공격하기 위해 병거 1000 대를 보내 제나라 () 를 모두 소멸시킬 계획이라고 말했다. 진은 듣고 그를 꾸짖으며 말했다. "떠나기 전에 국군은 나에게' 산발적인 병사를 쫓지 말고, 많은 인마를 두려워하지 마라' 고 명령했다. ♫ 김군이 1000 여 대의 병거를 출동하더라도 나는 전투를 피할 수 없다. 방금 네가 뜻밖에도 적의 위풍을 꺾게 하는 말을 했다. 귀국한 후에 나는 너의 말을 군주에게 보고할 것이다. 군웅은 자기가 입을 삐죽거리는 것을 알고 감개무량하게 말했다. "군자의 계책은 처음에는 하지 않고, 나중에는 하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 군자, 군자, 군자, 군자, 군자, 군자, 군자) "내가 오늘 들어와서 힘든 줄 몰랐어?" 이 말은 똑똑한 사람이 한 가지 일을 계획할 때 일의 시작, 발전, 결과를 고려하여 상급자에게 보고해야 한다는 뜻이다. 지금 이 세 방면을 나는 모두 모르고 상급자에게 보고한다. 어쩐지 내가 아부할 줄 안다.
1 1. 원래 동로의 차주를 가리켰다. 춘추시대에는 진 () 진 () 과 진 () 연합이 정 () 을 에워싸고, 장관 촛불무는 말했다. "만약 정 () 이 숙하면 짐이 다 되면, 너는 무해하다.