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《주역》에 어떤 사상, 관점, 철학이 있습니까

중국 문화 분야에서 공자는' 시경',' 시경' 을 삭제하고' 예악' 을 정한 뒤' 육경' 을 편성해 <역경> 이후의 전승을 극찬했다. 사마천의' 사기' 에서 반고의' 한수',' 예판의' 한 하지만 성지와 송대 이후 우리가 읽은' 주역' 과' 11 익' 의 편성 절차는 대부분 한말 왕필의 편성에 기반을 두고 있다. 그는 건지와 곤괘의 문언문을 이 점괘 아래에 두었다. 동시에, 이 시리즈의 중간 순서는 어떤 곳에서는 그 자신의 뜻에 따라 뒤바뀌었다. 우리가 지금 보고 있는' 대학' 이라는 책은 송유가 정리한 것이지' 대학' 의 원래 순서가 아니다. 지금 《주역》을 공부하려면 이 점에 주의해야 한다. 공자에서 전국 말기까지 배우기: 공자교상곡. 상양은 육교를 임중 피난처로 삼았다. 강동에게 임중 수여? 팔 활 (이 사람은 순경의 아들이다). 활은 제비의 가족에게 주는 것이다. 자가는 오동 손옥자에게 여정을 주었다. 자성은 하자장을 요시다 (요시다) 에게 수여했다. 이것은 하나입니다. 또한 공자는 죽었고, 여름 보라색도 하서 공부를 좋아한다고 말했다. 그러나 공자는 학우들의 반발을 받아 그의 이학 수양이 부족하다고 생각하여 여름 이후의 전승이 너무 정확하다. 세계에서 유일하게 남아 있는 저작은' 하자이전' 인데, 이 점은 반박하기 어렵지만, 그것은 확실히 고대의' 배우기' 사상의 가치를 가지고 있다. 두 번째는. 서한: 전학수 () 왕동자종, (낙양) 주왕손, (양) 정폭, (치) 푸성, 그들은 모두' 이전' 을 몇 편 썼지만 후세 사람들은 이미 흩어졌다. 둘째, 왕동자 () 제 1 선부터 양학은 전승되어 인품을 존중받았다. 존중이 없어 북경방으로 번졌다. 양구는 방에서 축하를 보냈다. 하천이 왔다. 왕준준과 정폭을 소개한 뒤 전왕손, 왕손손, 장유, 여붕헌이 뒤를 이었다. 이들은 모두 역학을 전문적으로 연구하는 저명한 학자의 전승이다. 음양, 나갑, 점괘기 등은 배우기 쉽다. , Tianhe, dingkuan 에 이어 또 다른 라인입니다. "음과 양, bu qi" 는 왕과 다른 사람들이 제안했다고 말했다. 다시 초간을 보내고, 글자를 연장하는 것을 좋아하다. (서양속담, 언어속담) 그는' 이림' 의 저자로' 주역' 의 경로를 완전히 깨뜨렸다. 또 다른 방정은 초연수의 이학을 계승하여' 방정이전' 을 통해 음양' 나갑' 에서 상수이학의 대문을 열었다. 동한 () 과 후한 () 의 배우기: 서한 () 의 배우기 () 는 동한 () 에서 이미 실전된 것 같다. 이로써 코끼리 수 연구와 이학의 구분이 형성되었다. 후한의 이학 전승 체계는 더욱 모호해졌다. 위말의 마융, 정현, 순산, 유표, 우반, 육기, 왕필 등은 이 시기의 유명한 이학 대가이다. 그중에서도 순쾌한 이학은 당시 9 대 이학 유파에서 수집되어 일련의 친선 경기를 형성한 적이 있다. 그래서 후대의 이학 연구에서' 구이' 나' 구순이학' 과 같은 용어를 자주 언급하는 것이 바로 이런 이유다. 정현의 이학은 상대방의 정상수 공부로 시작된다. 나중에 베이징에서 공부하는 것을 포기하고 직학비에 집중하여 공자의' 이전' 으로 배우기 시작했다. 한말에 이르자, 이학은 아마 순상함, 우반의 발자취를 따라 점점 쇠퇴하고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 천재 소년 왕필이 일어나 노장의 현학 사상에서 쉽게 이야기했다. 가장 유감스럽게도, 후세의 이학은 이미 보편적으로 왕부의 발자취를 따르고 있으며, 우리는 청천백일까지 가난할 수 없고, 상묘는 제실로 곧장 들어갈 수 없다.

진나라와 한 왕조부터 지금까지 배우기 쉽고 발전한 체계는 이미 대체로 완전하다. 예전에 나는 그것을 6 대 학파로 등재했다.

소위 두 파벌: (1) 코끼리 위주의' 한이' 는 당송 이후 송대 소강절 이학의 리더여야 한다. 도가 이학 체계라고도 하는 도가 이학의 유파이다. (2) 송대 유학의 출현은 간접적으로 왕부의' 이경주' 의 영향을 받아 <역경> 에 힘쓰는 유학 유파이다. 소위 여섯 가지 경우: (1) 점술. (2) 재난의 길조. (3) 점술을 하다. (4) 노장. (5) 유가 사상. (6) 역사적 사건. 사실, "부", "재앙", "점" 이라는 세 가지 학습은 모두 상수의 범위 내에 있다. 노자' 와' 장자' 를 예로 들면 이경은 위진 이후의 도교에서 동한 위버양의' 동찬기' 개념을 적용해 서로 주입한다.' 이' 와' 노자' 의 원리를 혼용한다. 유'' 이' 는 두 송에서 흥성했다. 예를 들면 사마광의' 허천', 주돈이의' 태극그림', 정이의 <역경>, 주희의' 이이본' 등이 대체로 이 범위에 속한다. 이 시리즈의 역사와 사건도 송유에서 시작됐다. 양완리의' 이' 와 같이 이 관점을 강조했다. 사실 내가 앞서 제기한 6 격론은 2 천여 년 동안 이학 관련 내용을 요약할 수 없다. 이미지와 숫자의 이학 발전을 더하면 수술 전 잡변을 포함해 10 가지 상황으로 요약해야 한다. 위의 여섯 가지 상황 외에도 (7) 의학이라는 네 가지 상황이 있다. (8) 단도. (9) 성실. (10) 점성술. 명말 청초의 불학 대가에 관해서는, 예를 들면? 쉬운' 주역 참선', 도생 스님의' 이언이' 등. 모두 당말 조동종의 상서로운 이미지 사상에서 발전한 것이다. 그들은 서로 다른 이해를 가지고 있지만, 모두 배우기 쉬운 진위를 포함할 수는 없다. 이 네 가지 상황과 관련된 이학은 주로 코끼리 수를 위주로 하며, 본질적인 과학성을 선호한다. 문장을 구하고, 선을 따라 걷는 학자들에게는 결코 받아들일 수 없다. 그래서 과거 학술독재시대에 강호술사의 계급에 들어가 얻거나 발명할 수 없었던 것은 안타까운 일이다. 사실, <역경> 학술사상의 원천이 상수를 떠나 유교 사상에만 집중한다면 중국 문화의 큰 손실이 될 것이다. 이것은 고대인들이 "단어 없는 외상" 이라고 부르는 것이다. 만약 우리가 코끼리 배우기 연구에 힘쓰고 과학적 사고방식에 협조한다면, 새로운 발견이 있을 것이며, 중국 문화의 미래를 위해 더 큰 빛을 열 수 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 옛사람들은 비록 이런 시도를 했지만, 시종 선인의 구도를 벗어나지 못했다. 조연수의' 림일', 방우의' 이전', 남송 후의 소강절' 황희정 씨', 소강절' 하로 이수', 명대 수서 전문가' 태을서통종' 등 <역경>,' 이서수' 에도 불구하고 청대 유학자, 예를 들면 왕선산, 혜동, 강영, 초순 등이다. , 모두 전문 저서가 있지만, 여전히 한 () 송 () 의 뜻대로 청대의 많은 학자들을 끌어들였다. 예를 들어, 그들은 항신재, 엄한 관계와 밀접한 관계를 맺고 있으며, 그들은 모두 자신의 가족이 되었다.

당송 이후의 이학은 또 다른' 삼변' 이론을 세웠다고 말해야 한다. 이런' 삼변' 의 신개념은 진나라와 한 () 이후, 근대 이후 이학에서' 리 (), 코끼리 (), 수 ()' 의 내포를 설명하는 세 가지 요점이기도 하다. 현대의 개념을 사용한다면,' 이성' 은 철학 사상의 범주와 비슷하다. 우주의 형이상학, 변화, 변하지 않는 생명의 원리를 탐구하는 것이다. "코끼리" 는 현실 세계의 모든 현상에서 그 변화를 찾는 원리이다. "수" 는 현상 세계에서 형성된 수학 이론으로, 그 변화 과정을 상세히 유도하고, 인용어에서 인사와 만물의 선행과 결과를 알게 된다. 반대로, 우리는 수학 귀납법을 통해 형이상학의 원시적인 본능을 이해할 수 있다. 이 세 가지 의미를 종합해 보면' 쉬운' 이론이 철학이라는 것을 알 수 있다. 코끼리' 와' 수' 에 대한 연구는 과학적이다. 결론적으로, 완전한 학습은 반드시' 코끼리' 와' 수' 의 과학을 기초로 철학의 최고 경지에 도달해야 한다. 그것은 순수한 이데올로기 철학에 속하지 않고, 마음과 의식의 관념만을 근거로 모든 것을 추론한다. 우주는 끝이 없고 변화무쌍하다. 인생의 기회는 다양하다. 변화의 책 종합 연구에서 "이성, 코끼리, 수술" 차별. 예기' 에서는 이경의 목적을 언급하면서 "청정하고 정밀하며, 이경의 가르침도 있다" 고 말했다. 이른바' 조용한' 의 내포는 동시에 과학적이고 투철한 변론 기능을 갖추고 있다. 그러나, 선수의 수양에서 이학의 경지에 들어가지 않으면, 잘못된 길로 들어가 사악한 기운에 빠지게 된다. 그래서' 가시조' 에서 배우기 쉬운 편차는' 사람을 도둑으로 만든다' 고 할 수 있다. "이성, 코끼리, 수" 의 본질로 볼 때, 이학은 건지, 쿤지 양괘에서 시작되며, 복잡하게 겹치고 우회하며, 가십에서 64 괘로 변한다. 이런 각기 다른 수준의 연역과 승진을 따라 무수하고 무한하며,' 잠적 묵화' 가 있을 것이다. 만약 우리가 구괘의 내적 상호 작용을 요약한다면, 우리는 64 괘의 내용을 이해할 수 있다. 전문지식, 쿤, 부, 경경, 집, 귀매, 점차, 쉽게,? 예를 들어, 염소 자리, 칼, 쉬운, 큰, 무익한, 길기 등 16 괘. 64 괘의 내부 상호 작용에서 이 16 괘는 각각 네 번 나타난다. 16 괘에서 그들의 내적 상호 작용을 발견할 수 있는데, 단지 네 개의 괘가 있는데, 각각 건조, 쿤, 비, 길, 웨이, 각 괘가 16 번 나타났다. 이런 식으로, 우리는 하늘과 땅 사이에 음양을 대표하는' 건조',' 쿤',' 칸',' 리' 등 비필수 기능을 제외하고 우주를 제외한 모든 특별한 이유나 인사가 끊임없이 변화하고 있다는 것을 알 수 있다. 그 길흉관념은 길흉과 이를 통해 우리는 음양이 하늘에서 시작된 원만하고 진실한 상태를 이해하고, <역경> 속' 청정하고 섬세한' 정신을 충분히 이해하고, 자만의 묘용을 파악할 수 있다.