원래 "Zhuangzi 가을 물": "후! 옥자가 부수령에서 공부하고 있는 것도 몰랐습니다. 국력이 없어서 나는 방향을 잃고 귀로 곧장 갔다. 오늘 가지 않으면 아들의 이치를 잊고 기업을 잃는다. " 이백시는 "수릉을 지키다가 걸음을 잃고, 사람을 비웃는다" 고 말했다.
전국 시대에 연국수릉에는 소년이 있었다. 그는 자오 한단 사람들이 매우 아름답게 걷는 것을 듣고 한단에 와서 걷는 법을 배웠다. 결국 그는 조국인의 걸음걸이를 배우지 못했을 뿐만 아니라, 자신의 원래 걸음걸이를 잊고 결국 기어돌아올 수밖에 없었다. 이백시는 "수릉을 지키다가 걸음을 잃고, 사람을 비웃는다" 고 말했다.
전설에 의하면 이천 년 전에 연국수릉에 한 젊은이가 있었다고 한다. 그는 먹고 입는 것에 대해 걱정하지 않고, 외모로 볼 때 중간 몸매의 인재이다. 하지만 그는 자신감이 부족해 아무 이유도 없이 자신이 다른 사람보다 못하다고 생각하는 경우가 많다. 옷이 좋고, 요리가 향기롭고, 서서 앉아 있는 것이 모두 우아하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그는 무엇을 보고 무엇을 배우는지, 무엇을 배우면 지는 것을 보았다. 비록 그는 새로운 면모를 가졌지만, 그는 여전히 한 가지 일을 잘 할 수 없다. 그는 그가 어떤 모습인지 모른다.
가족들은 그에게 이 문제를 바꾸라고 권했는데, 그는 가족이 너무 신경을 썼기 때문이라고 생각했다. 친척과 이웃들은 그가 곰돌이 방망이라고 하는데, 그는 전혀 듣지 않는다. 시간이 지남에 따라, 그는 자신이 이렇게 걸어야 하는지 의심했고, 보면 볼수록 자신이 걷는 자세가 너무 어리석고 못생겼다고 느꼈다.
어느 날, 그는 길에서 몇 사람을 만나 웃고, 단지 어떤 사람이 걷는 자세가 아름다움이라고 말하는 것을 들었다. 그는 이 말을 듣자마자 심장병이 발작하여 급히 앞으로 나가 끝까지 알아보았다. 생각지도 못했는데, 그 몇 사람이 그를 보고 웃으며 가버렸다.
한단 사람들이 걷는 자세는 얼마나 아름다운가요? 그는 상상할 수 없다. 이것은 그의 마음의 병이 되었다. 마침내 어느 날, 그는 가족을 속이고 먼 한단 학보로 갔다.
한단에 도착했을 때, 곳곳에서 신선하고 현란하게 느껴졌다. 아이가 걷는 것을 보고, 그는 활발하고 예쁘고 학원파를 느꼈다. 노인이 걷는 것을 보고, 그는 안정되고 학문이 있다고 느꼈다. 여자가 걷고, 흔들리고, 공부하는 것을 보다. 이런 식으로, 단지 반달 후, 그는 길도 걸을 수 없었고, 노비도 다 써버리고, 어쩔 수 없이 기어돌아가야 했다.
설명 한단은 "단계 한단" 이라고도합니다. 맹목적으로 다른 사람을 모방하는 것을 비유하면, 기술을 배울 수 없을 뿐만 아니라, 원래의 기술도 잃게 된다.
결론적으로 이 수릉소년의 학습 열정은 칭찬할 만하다. 그러나 그는 자신의 원래 조건에 따라 시대에 순응하지 않고, 장점을 취하여 단점을 보충하는 것이 아니라, 억지로 흉내내고, 바람에 따라 공부하는 것이기 때문에 결과는 실패하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 남의 장점을 배우는 것은 물론 중요하지만, 더 주목할 만한 것은 학습 방법이 자신에게 꼭 맞아야 하고 현실에 부합해야 한다는 것이다.