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15 일반인이 알아야 할 심리적 효과.

15 당신의 삶에 영향을 미치는 심리적 효과:

1 .. 임계값 효과

문지방 효과란 한 사람이 낮은 수준의 요구를 받아들이고 제대로 인도되면 높은 수준의 요구를 점차 받아들이는 것을 말한다.

이 효과는 미국 사회심리학자 Friedman 과 Freese 가 1966 의' 현장 기술의 현장 실험' 에서 제기한 것이다.

2. 첫 번째 원인 효과

첫 번째 효과는 일명 첫인상이라 불리기도 하는데, 지각 대상이 남긴 첫인상이 사회인식에 미치는 영향을 가리킨다.

구체적으로 말하자면, 사람이나 사물에 처음 접촉할 때, 심리적으로 누군가나 어떤 일에 대해 정서적 요소가 있는 고정관념이 생겨 그 사람이나 사물에 대한 향후 평가에 영향을 미친다.

3. 근인효과

근인효과는 어떤 사람이나 어떤 일의 최근 표현이 머릿속에 우세하여 그 사람이나 사물에 대한 일관된 견해를 바꾸는 것을 가리킨다. 근인효과와 첫 인효과는 두 가지 상응하는 효과이다.

첫 번째 효과는 일반적으로 익숙하지 않은 상황에서 영향을 미치지만, 근인효과는 일반적으로 익숙한 상황에서 영향을 미친다. 둘 다 사람이나 일에 대한 주관적인 억측으로 의사 결정 정보를 왜곡시킨다.

4. 링 효과 (링 효과)

멀미효과는 어떤 사람이나 어떤 일이 두드러진 특징으로 깊은 인상을 남기고 다른 심리적, 행동적 자질을 소홀히 한다는 뜻이다.

때로는' 정면 고리' 가 생기고, 때로는' 부정적인 고리' 가 생겨 정보 평가를 방해하기도 한다. 후광효과를 극복하기 위해서는 반드시 객관성을 견지하고 주관적인 성분을 섞지 말아야 한다.

5. 로젠탈 효과

미국 심리학자 로젠탈 (Rosental) 은 한 학교를 방문하여 각 반에서 무작위로 학생 3 명 *** 18 을 뽑아 한 양식에 적어 교장에게 건네주며 "이들 18 학생, 과학적 측정 후 지능 지수 6 개월 후, 로씨는 다시 이 학교에 와서 이 18 명의 학생이 확실히 매우 뛰어나다는 것을 발견했다.

로젠탈 효과는 기대심리학에서 * * * 현상이다.

6. 명함 효과

즉, 두 사람이 교류할 때 먼저 상대방과 같은 태도와 가치관을 나타낸다면, 상대방은 당신이 그와 더 많은 유사점을 가지고 있다고 느끼게 되고, 따라서 신속하게 당신의 심리적 거리를 좁히고, 당신과 가까워지고, 좋은 인간관계를 형성하게 됩니다.

7. 이성 효과

일상생활에서 우리는 남성 판매원이 여성 고객을 접대하는 것을 자주 볼 수 있는데, 일반적으로 남성 고객보다 더 열정적이다. 이것이 심리학적으로 이른바 이성 효과다. 이런 현상은 이성이 서로 빨아들이는 것을 기초로 한 것이다.

사람들은 일반적으로 이성 성행위, 특히 외모가 매력적이고 행동거지가 괜찮은 이성에 관심이 많다.

8. 책임의 분산

다른 경우에, 사람들의 원조 행위는 확실히 다르다. 한 사람이 긴급한 상황에 처했을 때 한 사람만 도울 수 있다면, 그는 자신의 책임을 분명히 깨닫고 피해자에게 도움을 줄 것이다.

현장에 많은 사람들이 있다면 도움을 청하는 사람을 돕는 책임은 여러 사람이 분담하여 책임을 분산시킬 것이다. 모두가 분담하는 책임은 매우 적다. 방관자는 자신의 책임을 의식하지 못할 수도 있어' 나는 구하지 않는다, 다른 사람이 구해준다' 는 심리가 생겨' 집단 냉막' 국면을 조성한다.

9. 제이슨 효과

제이슨이라는 운동선수가 평소 잘 훈련되고 몸이 강했지만, 그는 체육 대회에서 운동을 하지 못했다. 사람들은 이 기회를 빌어 사람들을 통상적으로 잘 표현하지만, 적절한 심리적 자질이 부족하여 경기장에서 실패하는 현상을 제이슨 효과라고 한다.

10. 바넘 효과

심리학 연구에 따르면, 사람들은 일반적이고 일반적인 성격 묘사가 자신에게 특히 적합하다고 쉽게 믿을 수 있다. 비록 이런 묘사가 공허하더라도, 그는 이것이 그의 개성을 반영한다고 생각한다. 바나임 효과는 인생에서 흔히 볼 수 있는데, 예를 들면 점쟁이나 점술과 같은 것이다.

1 1. 빌과티 효과

사람들이 기억할 때 만든 메모리 코드 세트입니다. 코드를 기억해야 할 재료와 연결함으로써 물체를 더 쉽게 기억할 수 있다.

페고의 보조법에는 신체 상하 부위별 번호, 문에 들어온 후 보이는 코드별 번호, 친지 이름 번호별 등 여러 가지 고정 코드가 있다. 만약 우리가 학습 과정에서 이런 방법을 습득한다면, 기억의 무미건조함과 단조로움을 피할 수 있을 것이다.

12. 매튜 효과

"매튜 효과" 라는 단어는 미국 과학자 로버트 머튼이 제기한 것이다. 이런 식으로, 그는 사회 현상을 요약했다. 점점 더 많은 영예가 상당한 명성을 가진 과학자들의 공헌을 수여받았고, 아직 유명해지지 않은 과학자들은 그들의 업적을 인정하지 않았다.

13. 깨진 창 효과

그것은 교육에서 매우 중요한 참고의의를 가지고 있다. 한 학생이 성적이 좋지 않거나 나쁜 행동 습관 때문에' 차생' 이나' 나쁜 학생' 이라는 꼬리표를 붙이면 사람들은 색안경을 끼고 그를 바라본다. 그가 약간의 잘못을 저지르기만 하면, 그는 붙잡고 놓지 않고, 무차별적으로 그에게 라벨을 붙일 것이다. 왜냐하면 깨진 물건이기 때문에, 그가 좀 더 깨도 무방하기 때문이다. 이른바' 벽 거꾸로 뭇사람이 밀다' 는 것도 이런 뜻이다.

14. 가장자리 효과

원시 경제학의 한계효과 개념은 한 물건의 가치가 충족된 수요에 비례한다는 것을 의미하며, 이것이 눈 속에서 숯을 보내는 것이 금상첨화보다 더 감동적인 이유다.

15. 치 간닉 효과

프랑스 심리학자 Ciganik 은 자원봉사자를 두 그룹으로 나누어 20 가지 임무를 완수할 것을 요구한 의미있는 실험을 한 적이 있다. 그동안 Ciganik 은 한 그룹의 피실험자들에게 개입하여 작업을 계속할 수 없게 하고, 임무를 완수하지 못하고, 다른 그룹의 피실험자 중에서 모든 일을 순조롭게 완성할 수 있게 했다.

실험은 다른 결과를 얻었다. 모든 피실험자들은 임무를 받아들일 때 긴장된 상태를 보였지만, 임무를 성공적으로 완수한 사람들은 사라졌다. 하지만 임무를 완수하지 못한 사람들은 긴장감이 지속되고 심리적 긴장감은 사라지기 어렵다.

이런 업무 스트레스로 인한 심리적 긴장은' 치 간닉 효과' 라고 불린다.