1, 교육의 목적을 강조하는 것은 사람의 덕성을 키우는 것이다.
주씨는 교육의 목적은 사람의 덕성을 키우고 사람을 도덕적이고 수양이 있는 사람으로 만드는 것이라고 생각한다. 그는 인의례지신 오륜을 강조하며, 이것이 인지상정이라고 생각하며 교육을 통해 빛을 발할 필요가 있다. 주씨의 교육사상은 교육에서의 주체성을 부각시키고, 사람의 내면적 도덕수양과 정신추구를 강조한다.
2, 단계별 교수법을 홍보하십시오:
주씨는 교수법을 매우 중시한다. 그는 학생의 나이와 특징에 따라 점진적이고 점진적인 교육을 주장한다. 그가 보기에 교육은 기초부터 시작하여 점차 심화하여 학생들이 점차 지식과 기술을 습득할 수 있도록 해야 한다. 이런 교수법은 적성에 따라 가르치는 원칙을 반영하며 학생들의 사고력과 혁신력을 키우는 데 도움이 된다.
3, 실천과 이론의 결합을 강조하십시오:
주씨는 교육은 지식을 전수하는 것이 아니라 학생의 실천능력과 이론적 소양을 키워야 한다고 생각한다. 그는 이론 지식을 실천에 활용하고 실천을 통해 이론에 대한 이해와 숙달을 심화한다고 주장했다. 이런 교육 사상은 학생들의 실제 조작 능력과 문제 해결 능력을 키우는 데 유리하다.
주작:
1, 4 서 4 장 노트
사서구주' 는 주씨의 가장 대표적인 저작 중 하나로 중국 철학사의 고전이다. 이 저작은 주가' 대학',' 중용',' 논어',' 맹자' 에 대한 주석과 집주로 경학에 대한 그의 견해와 사상을 다루고 있다. 이 저작은 당시 추앙을 받았을 뿐만 아니라 후세의 학술 사상에도 깊은 영향을 미쳤다.
2. 시 전기
시전' 은 주가' 시경' 에 대한 해석이며 중국 고대 문학과 사상을 연구하는 중요한 저작 중의 하나이다. 이 작품은' 시경' 에 대해 상세한 주석과 해석을 했을 뿐만 아니라 당시의 문학 전통과 사상에 대한 비판과 반성을 진행했다. 이 작품은 문학적 가치뿐만 아니라 사상적 가치도 있다.
태극도 해석
태극도설' 은 주가' 주역' 에 대한 해석이며 중국 철학사의 고전이다. 이 작품은 주로 우주의 기원과 법칙, 그리고 인간과 자연의 관계를 탐구했다. 이 저작은 당시의 철학 사상을 총결하고 평가했을 뿐만 아니라, 새로운 철학적 관점과 사상을 제시하여 후세의 철학 사상에 깊은 영향을 미쳤다.