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거북이',' 학' 이 달린 성어를 누가 압니까?

거북이를 기다리지 마라

거북: 고대에는 지흉을 예측하기 위해 지초와 거북갑을 사용했습니다. 점술을 하지 않아도 결정할 수 있다. 비유는 분명하고 매우 명확하다.

매미 복갑어의 창자

옛사람들은 매미는 이슬만 마시면 되고 거북이는 물만 마시면 된다고 생각했다. 극도의 배고픔을 비유하다.

거북이와 학은 아주 오래 산다

머나먼: 오래. 장수송송.

거북냉상 (구, 이정, 장)

야망은 보수가 없고 은둔 생활을 비유한다.

계림봉황

전통적으로 네 가지 동물, 즉 장수, 존엄성, 행운을 상징한다. 높은 지위에 있으면서 전 세계를 포괄하는 사람을 비유하다.

거북용판갑

이것은 크기에 관계없이 좋은 물건이 들어온다는 것을 나타내는 비유이다.

대모 각 (구 및 m 嗳 o t ü Ji m: o)

거북이는 털이 있고 토끼는 머리에 뿔이 있다. 비유는 존재할 수 없거나 유명무실한 것을 비유할 수 없다.

거북이와 새의 흔적 (구 베니)

고대 상형문자를 가리킨다.

거북이는 말하지 않는 것에 지쳤습니다 (구 양 귀비)

거북이의 점술을 반복해서 거북의 영을 혐오스럽게 하고, 더 이상 좋고 나쁨을 알리지 않는 것을 가리킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 비유는 매우 효과적이며, 과도하게 사용하면 무효가 된다.

거북옥이 다 망가졌다

거북갑과 보옥은 모두 상자 안에 파괴되었다. 대신의 직무상 과실을 비유하여 국가의 운을 망치다.

닭 가슴살과 거북등 (ng gu 와 bè I 대신 j 와 Xi)

가슴등이 굽다.

성딱정벌레가 술을 바꾼다 (J N 곡과 희화신)

성딱정벌레를 풀고 술을 바꾸다. 마음이 넓고 폭음하는 것으로 묘사되다.

임풍구론 (임풍고)

이 네 가지 동물은 길조를 상징한다. 비유는 희귀하고 진귀한 물건이다. 품성이 고상하고 존경받는 사람을 비유한다.

거북이가 거북이를 잃도록 도와주세요.

득실을 비유하다.

거북을 조각하는 몇 가지 전략

거북이 깎기: 거북이 껍질을 뚫고, 불타는 것을 보고 길흉을 추측한다. 카운트 전략: 풀의 줄기 수를 세고, 집단 카운트에서 좋고 나쁨을 판단한다. 고대인들이 거북갑과 () 풀을 이용하여 길흉을 예측하는 것을 가리킨다.

= = = = = = = = = =

두루미를 좋아하고 무리를 짓지 않다 (I h è sh 와 zh é ng)

작은 손실로 큰 것을 비유하다.

비예흐구루안 (비예흐구루안)

안 함: 떠나요 백: 봉황 등 새. 두루미, 외로운 곰에게 작별을 고하다. 커플과는 거리가 멀다는 비유.

춤을 못 추는 학 (wǔ·zh zhè é)

춤: 춤. 춤을 못 추는 학. 명실상부한 사람을 비유하다. 사람의 무능함을 조롱하는 데도 쓰인다.

어색한 크레인 (cࢱn f ú q ࿔h é)

자신의 단점을 수치로 하고 남의 장점을 부러워한다는 것을 비유한다.

Chong sh Yu Yu n h é, 곤충과 모래를 든 유인원 크레인.

과거에는 전쟁터에서 전사한 병사들에 대한 비유였다. 전쟁에서 죽은 사람을 가리킨다.

두루미 닭 (두혁걸과 쿤)

학 한 마리가 닭떼 속에 서 있다. 한 사람의 재능이나 외모가 남보다 우월하다는 것을 비유하다.

듀안 허세버

끊기: 끊기 계속: 대답; 푸: 들오리. 들오리의 짧은 다리 대신 학의 긴 다리를 베어버리다. 은유는 자연의 법칙에 어긋난다.

피아노 삶은 크레인 굽기 (페인 킹 ·zhǔ)

하프를 땔감으로 태우고 학을 삶아 먹었다. 아름다운 것을 망치는 것을 비유하다.

두려움, 긴장 (f-sng sh sh ng he Li, c m: o m ü Ji JB: ng)

박지희: 새 노래 불러요. 바람소리와 학의 울음소리를 듣고, 모두들 추격병으로 의심하였다. 사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다.

기중기의 무릎

사물은 모두 자신의 길이를 가지고 있다.

고운야학

늘 빈둥빈둥 놀면서 명리를 구하지 않는 사람을 가리킨다.

거북이와 학은 아주 오래 산다

머나먼: 오래. 장수송송.

크레인 거위 피부 (h é f 囐 j 와 pí)

크레인 머리: 흰 머리; 거위 피부: 피부의 주름을 묘사합니다. 피부에 주름이 있고 머리가 창백하다. 노인의 늙은 모습을 묘사하다.

하법동안

학은 깃털 같은 백발과 아이처럼 붉게 물든 얼굴을 가지고 있다. 노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다.

학립계군

한 무리의 닭 중의 학 한 마리와 같다. 한 사람의 외모나 재능이 주변 한 무리의 사람들 사이에서 두드러진다는 것을 비유한다.

허허 화정

미련과 그리움을 나타내다. 벼슬길이 험악하고 인생이 변덕스럽다는 것을 한탄하기 위해서다.

지 구고

구가오: 심택. 하명은 호수 깊숙한 곳에 있는데, 그의 목소리는 아주 멀어서 들을 수 있다. 총명한 사람이 자신의 걸작을 감추는 것을 비유하다.

화정 기중기

화정곡학이 울다. 과거 생활에 대한 그리움을 표현하다.

닭가죽과 학모 (j ρp í h fࢰ)

피부에 주름이 있고 머리가 창백하다. 노인을 가리키다.

크레인을 자르고 계속 날다 (Jie h é x 州 f)

사물이 억지로 대체되어 본성을 잃었다는 것을 비유하다.

동안과 법

얼굴: 얼굴. 학의 깃털은 새하얀 머리처럼 얼굴빛이 아이처럼 빨갛다. 노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다.

구름 크레인 (Xián yún yèhè 이순신 n y 2323è h æ)

한가함: 자유자재로. 뜬구름 두루미. 늘 빈둥빈둥 돌아다니며 세상을 떠나는 사람을 가리킨다.

연경학

희망 중의 학처럼 목을 쭉 뻗다. 희망을 갈망하는 것을 비유하다.

황학 (y m: o rú huá ng hè æ)

방향타: 무음; 황학: 전설 속 신선이 탄 학. 원래 전설의 선녀가 황학을 타고 다시는 돌아오지 않는 것을 가리킨다. 현비유는 자취를 감추거나 자취를 감추었다.

《야생 학운》

한가함: 자유자재로. 뜬구름 두루미. 늘 빈둥빈둥 돌아다니며 세상을 떠나는 사람을 가리킨다.

피아노와 크레인 (y 와 q í n y 와 그녀)

원래 송나라의 조편이는 쓰촨 관직을 하러 갔는데, 휴대한 것은 피아노 한 대와 학 한 마리뿐이었다. 옷차림이 소박하다고 묘사하는 것도 청렴함과 청렴성을 비유한다.

구름 속의 두루미

구름 속의 학처럼. 비유는 고상한 사람이다.

삶은 크레인 피아노 (zh ࿨h é f é n q í n)

하프를 땔감으로 태우고 학을 삶아 먹었다. 아름다운 것을 망치는 것을 비유하다.