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유치원 선생님이 감정에 대해 이야기할 때?

꽃은 꽃의 영광을 가지고 있고, 잎은 잎의 영광을 가지고 있으며, 뿌리도 뿌리의 느낌을 가지고 있다. 어린 스승으로서, 나는 그 중의 고통과 즐거움을 깊이 느낄 수 있다!

쓴맛에는 단맛이 있고, 쓴 가운데 즐거움이 있다고 묘사하는 것이 더 적절하다. 어린 스승이 얼마나 좋은지 누군가가 나에게 말할 때마다, 나는 쓴웃음을 지을 수 밖에 없다. 그 맛은 나 자신만이 알 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

나이가 다른 아이들은 서로 다른 선생님을 가지고 있다. 유아교사로서 그들은 더 많은 사랑과 책임을 바쳤다. 한 학부모가 나에게 "가르치고 교육하고, 대학 선생님이 가르치고 있다. 너희 유치원 선생님은 정말 사람을 교육하고 있다!" 라고 말한 것을 기억한다. 이 말을 나는 줄곧 마음속에 기억하고 있다, 그래, 얼마나 중요한 역할인지, 얼마나 큰 책임이냐! 나는 우리 반 아이들과 몇 달 동안 함께 있었다. 내가 막 도착한 그 순간부터, 만약 한 마디로 그들을 묘사한다면, 그것은 그들이 자라서 철이 들었다는 것이다. 제가 소반에 있을 때 매일 신는 신발이 더러워서 매일 머리가 아파요. 나는 퇴근 후에 조용히 하고 싶다. 이제 그들은 매일 나를 만나면 자발적으로 의자를 옮기는 것을 도와주고, 나에게 웃는 얼굴을 보내며 "선생님 안녕하세요" 라고 말했다. "한번은 감기에 걸려서 두통이 심했던 기억이 납니다. 아이들은 내가 정신이 없는 것을 보고 왜 그러냐고 물었다. 나는 그들에게 그들이 감기에 걸렸다고 말했다. 그들은 듣자마자 나를 에워쌌고, 어떤 것은 물을 들고, 어떤 것은 음식을 가져갔다. 귀여운 아이들을 보면, 그들은 특히 기뻐한다! 한 학부모가 내 아이가 나를 특히 두려워한다고 말하자, 나는 특별히 그들에게 물었다. "당신은 어느 선생님을 가장 두려워합니까? "많은 아이들이 저라고 해서 실의에 빠졌습니다. 어쩔 수 없다. 나는 모든 아이들이 나를 좋아하도록 하고 싶지만 어쩔 수 없다. 엄한 내가 어떻게 부드럽게 할 수 있을까? 마지막 아이가 말했다: "당신은 매우 강력하지만, 나는 당신이 내가 실수를 바로 잡기를 원하기 때문에 당신을 좋아합니다! 그리고 모든 아이들이 말했다. "곽 선생님, 정말 대단하시네요. 하지만 저는 당신을 좋아해요!" 허허, 마음속의 감정은 두말할 나위가 없다. 여기까지 쓰니, 마음속에 감사함이 가득하다. 나는 이미 사랑의 씨앗을 심었고, 나는 사랑의 열매를 거둘 것이다. 나는 이미 수확을 거두었는데, 흘린 땀은 말할 필요도 없다. 블로그를 쓰는 나의 원래 의도는 더 나은 가정 관계를 구축하고 학부모, 교사, 아이들이 더 많은 의사소통 방식을 가질 수 있도록 하기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 많은 학부모들이 나에게 전화를 걸어 곽 선생님, 정말 주도면밀하게 생각합니다. 너는 퇴근 후에 반드시 블로그를 써야 한다. 너는 분명히 매우 바쁠 것이다. 부모님의 관심과 성원에 정말 감사드립니다. 나는 부모님이 고맙다고 말할 필요가 없다. 나는 이것이 내가 해야 할 일이라고 말할 수 밖에 없다, 아직 충분하지 않다! 부모로서, 나는 나의 일을 잘 해야 할 의무가 있다, 만약 내가 안전하게 나의 아이를 이양할 수 있다면!

나는 내가 아이들과 얼마나 더 갈 수 있는지 알고 싶다.

시간이 지날수록 아이들이 나를 기억할 수 있을까?

우리가 함께 걸어온 길은 내가 정성껏 걸어온 길이고, 우리가 보낸 시간은 아름답고, 수확은 평생 즐길 만하다. 그만해!