우리 각자는 잠재력이 있지만, 우리의 게으름과 나태함에 의해 마음이 가려지는 경우가 많다. 만약 우리가 그것을 진지하게 신경쓰지 않는다면, 그것은 항상 묵묵히 거기에 숨어 있을 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 다음은 기세를 주제로 한 600 자 고등학교 작문입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
잠재력에 관한 화제에 대해 600 자 1 사람의 잠재력은 바다 깊은 곳의 기름처럼 풍부하지만 종종 간과되고 있다. 그것을 무시하는 이유는 대부분 화려한 외모에 현혹되어 그 신비를 탐구하지 않기 때문이다. 그들은 항상 그것이 순수한 바다라고 생각했다. 사실 그렇지 않습니다. 우리가 감히 도전하고 탐구하기만 한다면, 반드시 바다 깊은 곳의 보물을 찾을 수 있을 것이다.
한 사람의 잠재력을 발굴하는 것은 도전이다. 저명한 의학 박사 로저 반니스터 (Roger Bannister) 가 4 분 만에 1 마일을 완주하는 것은 불가능하다는 견해를 깨고 열심히 훈련하고 결국 자아를 돌파하며 세계 1 인의 기록을 세웠다. (윌리엄 셰익스피어, Roger Bannister, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 의학명언) 그는 자신을 돌파하여 불가능을 가능으로 만들 수 있다. 그가 감히 권위에 도전하고 자아를 초월하기 때문에, 이 도전은 그의 스포츠 방면의 잠재력을 발굴했다.
한 사람의 잠재력을 발굴하는 것은 사고이다. 예나 지금이나 사고로 성공한 사례는 무수히 많다. 루반이 목공톱을 발명한 것은 그의 손이 나뭇잎에 베였기 때문이다. 장형은 하늘을 떠올렸기 때문에 훈천기를 발명했다. 와트가 증기기관을 발명한 것은 냄비 뚜껑이 증기에 의해 벗겨졌다고 생각했기 때문이다 ... 사고와 발굴 잠재력이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다.
너의 잠재력을 발견하는 것은 관찰이다. 세상은 다채롭다. 우리는 모든 것을 해부할 필요가 없다. 주변의 일을 많이 관찰하면 된다. 세상은 다채롭기 때문에 사물의 본질은 천편일률적이며, 그 안에 포함된 자연의 법칙은 거의 다 똑같다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 만약 우리가 생활 속의 작은 점들을 자세히 관찰할 수 있다면, 우리의 지식은 좁지 않을 것이다. 맹목적으로 추구한다면, 방향을 잃고 삶의 영감을 잃을 뿐이다. 생명을 자세히 관찰하는 것은 생명의 잠재력을 탐구하는 중요한 단계이다.
자신의 잠재력을 발굴하는 것이 실천이다. 속담에 실천은 지식의 원천이고, 지식 발전의 원동력이며, 실천은 잠재력을 발굴하는 중요한 방법이라는 말이 있다. 꾸준히 연습해야만 우리는 결국 성공하고 우리의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있다. 수백 번의 실천을 거쳐 미국의 라이트 형제는 마침내 세계 최초의 비행기인 에디슨을 만들었다. 세상은 더욱 밝아지고, 수천 번의 실천을 거쳐 마침내 새로운 시대를 열었다. 우리가 감히 도전할 수만 있다면 우리의 잠재력을 발굴할 수 있는 여러 가지 방법이 있다.
부지런히 생각하고 세심하게 관찰하면, 반드시 너의 잠재력을 발굴하고, 너의 인생에 완벽한 장을 추가할 것이다.
기세를 주제로 고 12 작문 600 자.
한 사람의 잠재력은 무한하며, 우리 자신이 발동한 잠재력은 극히 제한적이다. 만약 한 사람이 일정한 환경에 처해 있다면, 그의 잠재력을 크게 자극할 것이다. 그렇다면 그 사람은 슈퍼맨처럼 보통 사람이 할 수 없는 일을 해낼 수 있다. 그 경험은 나로 하여금 한 가지 이치를 깊이 이해하고 이해하게 했다.
어느 날 정오에 나는 여느 때처럼 한 식당에서 밥을 먹었다. 운동이 너무 많기 때문인지 다른 이유로 예전보다 많이 먹었습니다. 나는 맛있게 먹고 시간이 흘러가고 있다. 마침내 배불리 먹었다. 사실, 나는 배불리 먹었다. 그래서 식당에서 잠시 밥을 만들어서 (먼저 소화해 주세요) 다 마셨어요. 나는 거의 완성되었다고 생각한다. 내 시계 좀 봐, 떠날 준비. 그런데 못 봤는지 모르겠어요. 내가 그것을 보았을 때 나는 충격을 받았다! 학교 입학부터 지금까지 2 ~ 3 분! 나는 생각한다: 끝났다! 정말로, 번역을 찾는 데 오랜 시간이 걸렸습니다. 만약 내가 늦었다면, 나는 어쩔 수 없이 ... 나는 더 이상 생각을 하지 못하고 바로 학교로 뛰어갔지만, 학교는 여기서 2 킬로미터 떨어져 있다. 평소에 나는 천천히 걸어서 학교에 갈 것이지만, 10 여 분이 걸린다! 그러나 오늘은 심상치 않다. 몇 초 후에 너의 돈을 공제할 것이다. 그때서야 나는' 시간은 사람을 기다리지 않는다' 는 이치를 진정으로 깨달았다. 나는 100 미터 스퍼트의 속도로 학교로 돌진했다. 나는 달리면서 생각하고, 빨리, 빨리, 그렇지 않으면 늦게 죽는다! 가까이 오지 마, 늦지 않을 거야, 늦지 않을 거야 ... 나는 줄곧 자신을 위로했지만, 이번에는 내 운이 거의 다 떨어졌다는 것을 마음속으로 알고 있다. 나는 여전히 어떤 희망도 포기하지 않는다, 나는 끝까지 달릴 것이다!
내 숨소리가 점점 빨라지고 있지만, 나의 속도는 조금도 느려지지 않았다. 그리고 나는 약간의 피곤함을 느끼지 못했다: 내 마음속의 긴장과 공포가 그것을 감추었기 때문이다! 마침내 학교는 지척에 가까워서 교문이 아직 닫히지 않았다. 하지만 밖에 학우가 없어서 나는 여전히 긴장을 풀 수가 없다! 300 미터, 200 미터, 100 미터, 50 미터-우리가 도착했습니다. 캠퍼스에 뛰어들어, 마음속에 걸려 있는 석두 내려놓았는데, 첫 번째 느낌은 내가 구해냈다는 것이다! 동시에, 나는 매우 피곤하다고 느꼈지만, 나는 이겼다. ...
그때서야 나는 한 사람의 잠재력이 얼마나 큰지 깨달았다! 긴장은 나의 잠재력을 자극했지만, 나는 위험을 무릅쓰고 다시 지각하여 나의 잠재력을 자극하고 싶지 않다. 너무 위험하다!
잠재력을 주제로 고 3 작문 600 자
새로운 교과 과정의 시행은 전통 교육에 큰 충격을 주어 교실의 면모를 변화시켰다. 하지만 학생들의 삶의 의미에 진정으로 관심을 가지려면 새로운 교실을 건설해야 할 뿐만 아니라 학생 발전에 더 적합한 과외 영역을 만들어 아이의 인격을 더 잘 개선하고 아이의 잠재력을 극대화하기 위해 노력해야 한다. 하지만 현실 교육에서 가볍게 활동하는 새 수업과 과중한 반복 과제가 학생들의 학습생활을 주도하고 있어 학생들이 수업의 달콤함을 자세히 맛보기 전에 숙제의 씁쓸함을 맛보게 됐다. 시간이 오래되어 학생들은 가스전과 흥미를 잃었다.
아인슈타인은 한 번 말했다: "교육은 학생 들이 즐길 수 있는 가치 있는 선물이 아니라, 그를 위해 어려운 작업을 제공 해야 합니다." " 그래서 어떻게 과외 과제의 내용, 형식, 평가에 시간을 할애하고, 일부 학생들이 흥미를 갖고 하고 싶은 재미있는 숙제를 디자인하고, 수학 교육 개혁을 과외와 교외로 확대하고, 수학 과제에서 학생들의 수동적인 지위를 변경함으로써 학생들의 숙제 중 주체의식을 효과적으로 강화하고, 학생들의 수학 생활을 풍요롭게 하며, 그들의 발전을 위한 다채로운 무대를 마련하는 방법을 구상하고 있다. 그래서 저는 취미부터 시작하여 도행지의' 6 대 해방' 사상을 실천하고, 다양하고 완전히 다른 숙제 디자인 형식을 시도하고, 과외과제의 재미를 중시하고, 과제의 계층과 디자인 형식의 다양성을 중시하여' 신규',' 재미',' 기치' 를 불러일으키기로 했습니다 그래서 저는 다음과 같은 시도를 했습니다.
(1)' 축 대칭 그래픽' 을 배우기 전에 학생들이 삶의 축 대칭 현상을 수집하고 정보를 수집하고 정리하는 능력을 기르도록 조직한다. 수업이 끝난 후, 나는 학생들이 수학의 아름다움과 재미를 느낄 수 있도록' 대칭으로 조화의 아름다움-재미있는 축 대칭 그래픽' 을 만드는 신문 스크랩을 조직했다.
(2)' 변환과 회전' 을 배운 후, 좋아하는 도안으로 변환과 회전을 통해 아름다운 도안을 설계해 학생들이 수학의 경이로움을 느끼고 학생들의 혁신정신을 키울 수 있게 한다.
(3)' 평균' 을 배운 후, 학생들을 조직하여 교실에서 나와 생활중의 데이터를 수집하고, 그 평균을 찾아내 수학과 생활의 밀접한 관계를 느끼게 한다.
(4)' 점수가 크기보다 크다' 는 것을 배우고, 교재를 이용해 수학 이야기를 창작하고, 수학 이야기를 쓰고, 반에서 수학 이야기 대회를 열고, 수학 이야기의 왕을 선정하며, 학생들의 수학 공부에 대한 흥미를 불러일으킨다.
(5)' 수학보' 를 창설하여 학생들이 편집장을 맡는 과정에서 학습 시야를 넓히고 수학 학습의 시공간을 넓히고, 학생들이 그림 쓰기, 수집 정리, 예술장식에서 정보, 수학, 예술 등의 학과 지식을 유기적으로 융합하여 학생들이 자주적 혁신 잠재력을 발휘할 수 있도록 공간을 만들었다. 더 중요한 것은 학생들의 지식욕구를 자극하고 수학 자체의 매력을 진정으로 체득하며 수학을 아름답게 만들 수 있다는 것이다.
속담에' 실천에서 참된 지식이 나온다' 는 말이 있다. 학생들이 하는 동안 놀게 하고, 숙제가 더 이상 부담이 아니라고 생각하게 하는 것이 아니라, 재능을 과시하는 무대가 현실 생활과의 연계에서 지혜를 발전시키고, 이해를 높이고, 능력을 키우게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
또한, 나는 또한 수업 시간에 "수학 하이라이트" 라는 누적 숙제를 설정, 숙제에 "나는 배웠다", "나는 발견했다", "나는 알았다", "재미있는 수학", "인생의 수학" 등 판을 설정, 많은 지식 포인트를 요약 할뿐만 아니라 우리 반 학생들이 말했듯이, "수학의 집합은 지식과 지혜의 집합이다. 그것은 우리가 학습 지식을 공고히 하는 다리이다. 우리가 창조하려고 노력한 결정체입니다. 우리는 마음으로 그림을 그리고 지혜로 장식한다. 우리 마음속의 그것은 오색찬란하고, 깔끔하고 아름답고, 지혜롭고 신기하다. 수학 수집은 우리의 혁신적인 정원이다. 그것은 우리의 성공을 위한 가이드입니다. "그래서 선생님과 학생들의 모든 평론은 학생들이 가장 기대하고 기뻐하는 순간이다.
결론적으로, 과외숙제 창작에 대해서는 숙제 전 디자인과 숙제 중 지도뿐만 아니라 숙제 후 학생들의 심리와 평가에 더욱 신경을 써서 정말 효과적이다.
마지막으로, 나는 또한 위의 과제를 설정하는 것이 교사의 역할 변화와 상호 학습을 촉진하는 중요한 방법이라고 생각한다. 숙제의 배치와 교류에서 교사들도 많은 새로운 정보를 얻고, 교사들이 교재를 발굴하고 창조적으로 사용하는 열정을 불러일으키고, 교육 개혁을 실처로 만들고, 사제의 성장을 실현시켰기 때문이다.
기세를 주제로, 고 1 작문 4,600 자
기나긴 창업길은 광대한 바다를 항해하는 것과 같다. 순풍에 돛을 단 날도 있고, 비바람이 휘날리는 날도 있다. 그래서 창업은 항상 어려움과 좌절을 동반한다. 어려움과 좌절에 제대로 대처할 수 있는 사람은 부의 대문이 영원히 그들에게 열린다. 반대로, 좌절 앞에서 부진한 사람들은 결코 승리의 다른 해안에 도달하지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언)
생활 속의 좌절은 우리의 창업의지가 강인한지 아닌지를 검증하는 중요한 기준이다. 성공은 항상 절망에 직면해도 결코 굴복하지 않고 포기하지 않는 사람들을 선호한다.
에스티로더 (에스티로더) 는 이렇게 강하고 집착하는 여자다.
빈민가에서 나온 전설적이고 아름다운 이 여자는 자신의 노력으로 세계에서 가장 부유한 여자 중 하나가 되었다. 타임지는 이 화장품 여왕을 20 세기의 가장 영향력 있는 20 명의 비즈니스 천재 중 하나로 평가했다. 그러나 창업 과정에서 그녀가 어떤 우여곡절과 고난으로 가득 차 있는지 아는 사람은 거의 없다. 그녀가 화장품 왕국에 진출했을 때, 그녀는 이미 두 아이의 어머니였다. 그녀가 설립한 화장품 회사는 그녀 혼자였다. 그녀는 생산, 판매, 운송 및 계획을 책임지고 있다. 때때로 전화를 받을 때, 그녀는 목소리를 자주 바꿔 매니저, 재무부 주임, 운송부 책임자로 가장해야 한다. 그럼에도 불구하고, 그녀는 잠시도 자신의 꿈과 추구를 포기하지 않고, 보통 사람들이 상상하고 이해할 수 없는 끈기로 버티고 있다.
에스티로더 뿐만 아니라, 많은 슈퍼부자들의 창업사는 모두 신산으로 가득 차 있으며, 그들은 모두 창업의 위기와 상업과 생활에 대한 절망을 경험했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
파나소닉의 도움으로 창업을 결정했을 때, 모든 돈을 합치면 100 원밖에 되지 않아 기계 한 대를 사기에 충분하지 않았다. 또한 그는 기술을 모르기 때문에 상상하기 어렵다. 난관을 극복하기 위해서, 그는 어쩔 수 없이 아내의 장신구와 옷을 전당포에 10 여 차례 보내야 했다. 우리는 절망 속에서 그의 혼란, 곤혹과 고통을 상상할 수 있다. 이런 스트레스와 고통은 일반인의 감당 능력을 초월한다. 그러나 파나소닉의 다행히도 살아남아 마침내 그의 부의 꿈을 이루었다.
발자크가 말했듯이, "세상의 일은 결코 절대적인 것이 아니며, 결과도 사람마다 다르다." 고난은 천재의 디딤돌이고, 유능한 사람의 재산이며, 약자의 심연이다. 절망은 강자를 창조하고 약자를 삼킬 수 있다. ""
발명가 에디슨은 한 번의 큰 좌절 앞에서 결코 고개를 숙이지 않고, 한 번의 시련을 견디고, 한 번의 실패로부터 교훈을 얻어, 마침내 세계가 주목하는 위대한 성과를 거두었다.
햇빛은 항상 비 온 뒤에 매화향이 쓴맛에서 온다. 어려움에 직면하여 창업자는 반드시 냉정한 두뇌와 이성적인 대응을 해야 한다. 그들은 용감해야 할 뿐만 아니라, 열심히 분투해야 할 뿐만 아니라, 더욱 냉정하고, 끈기가 있어야 하며, 미소를 배우고, 태연히 생활에 직면해야 한다. 그래야만 네가 곤경에서 벗어날 수 있고, 네가 사업에서 승리를 거두고, 휘황찬란한 업적을 창조할 수 있다. 창업으로 부자가 되는 길에서, 우리가 오랫동안 분투하고 결과가 없을 때, 반드시 견지해야 한다. 그 때 우리는 성공에서 한 발짝 떨어진 곳일 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 이 걸음을 건너기만 하면 성공은 쉽게 얻을 수 있다.
아무리 어려워도 견지하기만 하면 희망이 있고 전환점이 있다는 것을 믿어야 한다. 이 세상에서, 진정한 절망은 한 번도 없고, 절망적인 사고만 있을 뿐이다. 영혼이 마르지 않는 한 황량한 땅은 생기발랄한 오아시스가 될 것이다. 창업이든 유학이든 많은 문제가 생길 수 있다. 창업의 길에서 아무도 순조롭게 항해할 수 없다. 때로는 어려움이 당신의 상상을 초월하는 경우가 많으며, 고난과 절망 앞에서 흔들리거나 움츠러드는 것은 정상입니다. 그러나 성공한 모든 사람, 모든 기업, 모든 단일 사업의 성공은 축적에서 비롯되며, 끊임없는 축적만이 진보하고 발전할 수 있다.
부는 왕왕' 삶아 낸' 것이다. 많은 부자들이 자수성가할 수 있는 것은 그들이 우리보다 총명하기 때문이 아니라, 그들이 우리보다 더 "참고", 눈길이 확고하고 결코 포기하지 않기 때문이다. 그들이 끓을수록 더 희망이 있다. 많은 창업자들에게 출발점은 같다. 누가 이기고 누가 지는 것은' 참음' 의 인성과 지구력이다.
잠재력을 주제로, 고 15 작문 600 자
16 년 10 월 20 일, 우리 엄마는 1 1 일 안에 남은 영어 문장 등을 외우라고 하셨다. (200 위안에 바비큐를 한 끼 더 주세요. ) 나는 22 편의 문장 외워야 했기 때문에 이것이 매우 어려운 일이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 하지만 우리 엄마는 내가 매일 두 편을 외우면 다 쓸 수 있다고 하셨다. 하지만 저는 여전히 이것이 불가능하다고 생각합니다. 그래서 가끔 집에 돌아와도 등을 돌리지 않고 바로 잠을 잔다.
내가 마침내 29 일로 끌렸을 때, 우리 엄마는 나에게 이렇게 말씀하셨다. "네가 무슨 일을 하든 끈기와 끈기가 있어야 한다. 만약 네가 해냈다면, 네가 할 수 없는 것은 아무것도 없다! " "나는 방금 나의 임무가 사실 우리 엄마의 때때로 임무보다 n 배나 간단하다는 것을 기억했다. 어머니의 힘든 임무가 모두 완수되었는데, 나는 왜 할 수 없는가? 그래서 나는 끝내야 한다. 계산, 1 1 편, 2 일 1 밤밖에 남지 않았습니다. 나는 계획을 세웠다: 오늘 밤 문장 두 편을 외웠다. 내일 아침 1 편, 정오에 2 편, 저녁에 2 편을 외운다. 아침 1 편, 정오 2 편, 밤/Kloc-0 편.
그래서 저는 2 편을 외웠습니다. 다음날 아침 나는 또 다른 문장 한 편을 외웠다. 점심에 나는 문장 두 편을 더 외우려고 했다. 저녁에는 어머니의 격려로 나도 두 편을 다 썼다. 셋째 날, 나도 임무를 완수했다. 다 썼을 때 우리 엄마가 하신 말이 정말 이치에 맞는 명언이라고 생각했어요! ! ) 을 참조하십시오
그날 우리 엄마는 나에게 200 위안을 주셨고, 밤에는 바비큐를 먹었다. (지금 생각하면 바비큐가 정말 맛있다! 지금 생각해 보면 군침이 도네! 쉿, 타액을 빨아 들여 계속 써라! 바비큐를 먹을 때 어머니는 "사실 모든 사람의 잠재력은 무한하다" 고 덧붙였다. 아인슈타인은 평생 5% 의 잠재력만 사용했다고 말했다! "
나는 우리 엄마가 정말 옳다고 생각한다. 왜냐하면 나는 이틀 동안 1 1 편의 문장 한 편을 외울 수 없기 때문이다! 나의 잠재력은 정말 우리 엄마에게 영감을 받았다! !